Սանկտ Պետերբուրգի ինքնաթիռների դիզայներների քոլեջն ավելի հայտնի է որպես քաղաքային տնտեսության պոլիտեխնիկական քոլեջ: Ուսումնական հաստատությունը գտնվում է Պրիմորսկի շրջանում։ Այն ժամանակակից կրթահամալիր է, որը համալրված է բոլոր անհրաժեշտ սարքավորումներով, այդ թվում՝ մուլտիմեդիա, ուսումնական և լաբորատոր սարքավորումներով, լաբորատորիաներով, ժամանակակից տեխնիկայով արտադրական արտադրամասերով։
Դպրոցի մասին
Ինքնաթիռների դիզայներների քոլեջը պետական մասնագիտական բյուջետային հաստատություն է, որն ի սկզբանե ձևավորվել է քաղաքի չորս հնագույն միջին մասնագիտական կրթության հաստատությունների միաձուլման արդյունքում։ Դա տեղի է ունեցել 2006թ. Հենց այդ ժամանակ քաղաքային տնտեսության պոլիտեխնիկական քոլեջը (ՔԳՀ) միավորեց ռադիոտեխնիկական քոլեջը՝ քոլեջը.ռադիոէլեկտրոնային գործիքավորման, գրքի բիզնեսի քոլեջ, մեխանիկական և գործիքաշինական քոլեջ։
Ներկայումս վերապատրաստումներ են իրականացվում 15 մասնագիտությունների գծով, որոնք առնչվում են ժամանակակից տնտեսության և արդյունաբերության տարբեր ոլորտներին։ Ավիակոնստրուկտորով պողոտայում գտնվող քաղաքային տնտեսության պոլիտեխնիկական քոլեջի հիմնական առանձնահատկությունն այն է, որ ուսանողները հիմնականում վերապատրաստվում են արտադրական և ձեռնարկություններում, առավելագույն ուշադրություն է դարձվում պրակտիկայի վրա: Դա ապահովում են նաև լաբորատորիաների հզոր սարքավորումները, դասարանների և արտադրամասերի առողջ նյութատեխնիկական բազան։
2010 թվականին Ինքնաթիռների դիզայներների քոլեջը տեղափոխվեց նոր շենք, որը գտնվում է Կոմենդանցի պողոտա կայարանի մոտ: Շինության ընդհանուր մակերեսը կազմում է մոտ 20 հազար քմ։ Ուսանողների համար կա լողավազան, ընդարձակ մարզասրահ։ Մոտակայքում կա վոլեյբոլի և ֆուտբոլի դաշտ, գրադարան՝ ընթերցասրահով, ճաշարան և հարյուր տեղանոց բուֆետ՝ տաք և սառը խանութներով։
Առանձին նշվում է, որ շենքը կառուցվել է ուսումնական հաստատությունների չափանիշներին և նորմերին լիովին համապատասխան։ Ուսանողները սովորում են լուսավոր և ընդարձակ դասարաններում։ Սպորտային և ժամանցի մեծ քանակության շնորհիվ ապահովվում են ակտիվ արտադպրոցական գործունեություն, բարելավվում է ուսանողների առողջությունը։
Ինչպե՞ս հասնել այնտեղ:
Քոլեջը գտնվում է Կոմենդանցի Պրոսպեկտ մետրոյի կայարանի մոտ։ Ճշգրիտ հասցեն՝ Ավիակոնստրուկտորովի պողոտա, տուն 28, տառ Ա։ Սա Սանկտ Պետերբուրգի Պրիմորսկի թաղամասում է։Սանկտ Պետերբուրգ՝ Շուվալովսկի պողոտայի Պլաներնայա փողոցի և Ավիակոնստրուկտորովի պողոտայի խաչմերուկում։
Ուսումնական հաստատության աշխատանքային գրաֆիկը շաբաթական հինգ օր է աշխատանքային օրերին։ Երկուշաբթիից հինգշաբթի քոլեջը բաց է առավոտյան 9-ից մինչև 17:50, ուրբաթ օրը ուսումնական հաստատությունը փակվում է մեկ ժամ շուտ։
Այժմ մենք ձեզ կպատմենք, թե ինչպես հասնել քոլեջ ինքնաթիռների դիզայներների միջոցով: Հասարակական տրանսպորտով այստեղ հասնելու բազմաթիվ տարբերակներ կան։ Մետրոյի «Կոմենդանցի Պրոսպեկտ» կամ «Պիոներսկայա» կայարանից անհրաժեշտ է նստել 127, 171 կամ 47, 55 համարի տրամվայի ավտոբուսը: «Ստարայա Դերևնյա» մետրոյի կայարանից հետևում է 18 տրամվայը, «Ուդելնայա» կայարանից 85 համարի ավտոբուսը:, «Չեռնայա Ռեչկա» կայարանից 79 ավտոբուս։
Ընդունելության առանձնահատկությունները
SCGH-ի ընդունելության հանձնաժողովը ղեկավարում է Նատալյա Իվանովնա Գուսևան: Նա թիվ 117 գրասենյակում դիմորդներ է ընդունում երկուշաբթիից հինգշաբթի ժամը 10-ից 16-ը, ուրբաթ օրերին աշխատանքն ավարտվում է մեկ ժամ շուտ։ Հարկ է նկատի ունենալ նաև, որ հանձնաժողովի աշխատանքային գրաֆիկում ամեն օր ժամը 12:50-ից մինչև 13:30-ը տեխնիկական ընդմիջում է։
Կազմակերպվում են բաց օրեր և հատուկ դասընթացներ քոլեջի ապագա պոտենցիալ ուսանողների համար: Օրինակ՝ ռուսաց լեզվի, մաթեմատիկայի, ֆիզիկայի և համակարգչային գիտության դասընթացներ: Դրանցում դիմորդներին անմիջապես մանրամասն կտեղեկացնեն, թե ինչ պահանջներ են դրվելու իրենց քննության ժամանակ, նրանք մանրամասն կնկարագրեն, թե ինչպես է անցկացվելու ընդունելության քննությունը։
Ցանկանում եմ ընդունվել քաղաքի պոլիտեխնիկական քոլեջտնտեսությունները (PCH) պետք է տրամադրեն որոշակի փաստաթղթերի ցանկ: Հիմնական ցանկը ներառում է՝
- բնօրինակ անձնագիր՝ բոլոր գրառումներով էջերի պատճեններով;
- եթե անձնագիրն ինչ-ինչ պատճառներով բացակայում է, ծննդյան վկայականը քաղաքացիության փաստաթղթի հետ միասին և մշտական կամ ժամանակավոր գրանցման վկայականը կարող են այլընտրանք դառնալ;
- կրթության փաստաթուղթ կից;
- չորս լուսանկար 3x4 ձևաչափով (դրանք պետք է ստորագրված լինեն հետևի մասում);
- «Իրավապահ մարմիններ» մասնագիտություն ընդունող դիմորդներից պահանջվում է նաև բժշկական տեղեկանք։
Լրացուցիչ փաստաթղթեր. Օդանավերի դիզայներների քոլեջը պարտավոր է տրամադրել դրանց պատճենները՝
- վկայական հարկային մարմնում ֆիզիկական անձի գրանցման մասին (TIN);
- պարտադիր կենսաթոշակային ապահովագրության ապահովագրության վկայագիր (SNILS);
- վկայական կամ զինվորական վկայական արական սեռի դիմորդների համար։
Եթե պոտենցիալ ուսանողն ունի որևէ առավելություն համալսարան ընդունվելիս, ապա դրանք նույնպես պետք է տրամադրվեն: Արտոնյալ կատեգորիաները ներառում են՝
- Հաշմանդամներ - նրանք փաստաթղթերի ցանկում ընդգրկում են ընտրող հանձնաժողովին հաշմանդամության վկայական և համապատասխան եզրակացություն քոլեջի կրթությանը հակացուցումների բացակայության մասին:
- Հաշմանդամություն ունեցող անձինք պետք է ներկայացնեն բժշկահոգեբանական-մանկավարժական հանձնաժողովի եզրակացությունը։
- Որբերը՝ դատարանի որոշման և խնամակալության պատճեններըինքնությունները։
- Աղքատ ընտանիքների անձինք. նրանց կարգավիճակը պաշտոնապես հաստատող վկայականի պատճենները:
- Բազմազավակ ընտանիքների անձինք՝ բազմազավակ ընտանիքների վկայականների պատճենները։
Կա նաև բժշկական փաստաթղթերի ցանկ, որոնք դիմորդները պետք է ներկայացնեն ընտրող հանձնաժողովին 28 Ինքնաթիռների դիզայներների քոլեջ ընդունվելիս: Բացի անձնագրի պատճենից և թիվ 86u ձևով բժշկական վկայականից, սա. է նաեւ:
- ֆտորոգրաֆիայի արդյունքները ստացվել են ոչ շուտ, քան մեկ տարի առաջ;
- պատվաստումների վկայական;
- նոր բժշկական ապահովագրության քաղաքականության պատճեն;
- վկայական տուբերկուլյոզի դիսպանսերից ֆթիսիատրից;
- վկայական հոգեբույժից՝ բնակության վայրի նյարդահոգեբուժական դիսպանսերից։
ՊԿԳՀ «Ռադիոտեխնիկա», «Մեքենաշինության տեխնոլոգիա» և «Գործիքների և ռադիոէլեկտրոնային սարքավորումների տեղադրող» մասնագիտություններով սովորելիս պետք է բժշկական զննում անցնեք քիթ-կոկորդ-ականջաբանի, ակնաբույժի, նյարդաբանի կողմից: «Ջերմային ինժեներական սարքավորումներ և ջերմամատակարարում» մասնագիտությանը դիմելիս, բացի այս բժիշկներից, պետք է այցելել նաև ատամնաբույժ և մաշկավեներաբան։
Ուսուցչական անձնակազմ
Ուսումնական հաստատությունը հայտնի է իր բարձրակարգ ուսուցիչներով։ SCCH-ում աշխատում են մեծ փորձ ունեցող փորձառու ուսուցիչներ: Քոլեջը ղեկավարում է Վլադիմիր Միխայլովիչ Մալինովսկին։ Նրան օգնում են չորս պատգամավորներ, որոնցից յուրաքանչյուրը վերահսկում է իր աշխատանքային ոլորտը: Ուսումնական համարՍվետլանա Վլադիմիրովնա Բարսուկովան պատասխանատու է աշխատանքի համար, Նադեժդա Անատոլիևնա Կառլիկը պատասխանատու է հեռավար ուսուցման և լրացուցիչ կրթության համար, Նատալյա Վլադիմիրովնա Շումակևիչը պատասխանատու է կրթական աշխատանքի համար, Եվգենի Վլադիմիրովիչ Բուրդինը պատասխանատու է արդյունաբերական վերապատրաստման համար:
Ուսուցիչների թվում հարկ է նշել դոցենտ Վիկտոր Ստեպանովիչ Դուդկինը։ Դասավանդում է «Ալգորիթմների տեսություն» և «Ծրագրավորման հիմունքներ», ֆիզիկամաթեմատիկական գիտությունների թեկնածու է։ Նաև աշխատում է համալսարանում:
- տնտեսական գիտությունների թեկնածուներ Աննա Պետրովնա Բելովա, Օլգա Միխայլովնա Կոստերինա, Եվգենի Նիկոլաևնա Ֆոմենկովա;
- դոկտորներ Սերգեյ Տրոֆիմովիչ Վիգրանենկո, Լեոնիդ Վլադիմիրովիչ Իլյուշենկով, Ալեքսանդր Գրիգորևիչ Կրավցով, Սերգեյ Սերգեևիչ Միխեյկին, Եվգենիա Գենադիևնա Նովիկովա, Արսեն Նիկոլաևիչ Խալատով;
- Քիմիայի թեկնածու Իգոր Իվանովիչ Գապոն;
- Ֆիզիկա և մաթեմատիկական գիտությունների թեկնածու Եկատերինա Եվգենիևնա Ժերեբչևսկայա;
- Կենսաբանական գիտությունների թեկնածու Յարոսլավնա Գրիգորևնա Զելենսկայա;
- քաղաքագիտության թեկնածու Նատալյա Նիկոլաևնա Կուդրինա;
- Մանկավարժական գիտությունների թեկնածու Ելենա Յուրիևնա Սիմոնենկո.
Մասնագիտություններ
Ընդհանուր առմամբ Սանկտ Պետերբուրգի պետական բժշկական համալսարանի հիման վրա ուսանողները կրթություն են ստանում 15 մասնագիտությունների գծով։ Ահա դրանց ցանկը՝
- «Համակարգչային համակարգեր և համալիրներ»;
- «Ծրագրավորում համակարգչային համակարգերում»;
- «Ապրանքների, ծառայությունների և գործընթացների որակի կառավարում»;
- «Ջերմային ճարտարագիտությունսարքավորումներ և ջերմամատակարարում";
- «Սոցիալական աշխատանք»;
- «Օպերատիվ գործունեություն լոգիստիկայի ոլորտում»;
- «Ռադիոտեխնիկայի ճարտարագիտություն»;
- «Ինժեներական տեխնոլոգիա»;
- «Վերահսկողության համակարգեր և միջոցներ»;
- «Սոցիալական ապահովության կազմակերպություն և օրենք»;
- «Իրավապահ մարմիններ»;
- «Չափիչ գործիքների շահագործման մոնիտորինգ»;
- «Ռադիոէլեկտրոնային սարքերի և սարքավորումների տեղադրող».
Նաև անցկացվում է ուսուցում «Չափիչ գործիքների շահագործման վերահսկում» 11 դասի և «Ռադիոէլեկտրոնային սարքերի և սարքավորումների տեղադրող» մասնագիտության համար՝ 9 դասի հիման վրա։.
Այս հոդվածը ընդգծում է քոլեջի ամենաուշագրավ մասնագիտություններից մի քանիսը, որոնք մեծ պահանջարկ ունեն:
«Ապրանքների, ծառայությունների և գործընթացների որակի կառավարում»
Այս մասնագիտության ուսուցման ժամկետը երեք տարի 10 ամիս է։ Դասընթացն ավարտելուց հետո շրջանավարտին նշանակվում է «Տեխնիկ» մասնագիտությունը։ Նրա մասնագիտական գործունեության հիմնական ուղղություններն են արդյունաբերության ոլորտում մասնագիտական լայնածավալ գործունեությունը։
Հիմնական հմտությունների շարքում, որոնք ստանում է շրջանավարտը, նյութերի, հումքի, կիսաֆաբրիկատների և բաղադրիչների որակը մասնագիտական գնահատելու կարողությունն է, որպեսզի դրանք լիովին համապատասխանեն տեխնիկական բնութագրերին և կարգավորող փաստաթղթերին, ևինչպես նաև սարքավորումների, սարքավորումների և գործիքների տեխնիկական վիճակի որոշումը. Այս մասնագիտությամբ վերապատրաստվածները կարող են գնահատել պատրաստի արտադրանքի համապատասխանությունը բոլոր սահմանված պահանջներին, տեխնոլոգիական գործընթացների և համակարգերի որակը, վերլուծել և վերահսկել տեխնոլոգիական գործընթացները և պատրաստել բոլոր անհրաժեշտ տեխնիկական փաստաթղթերը:
«Սոցիալական աշխատանք»
Հիմնական հիմունքներով այս մասնագիտության ուսուցման ժամկետը երկու տարի 10 ամիս է, հեռակա կուրսով՝ երկուսուկես տարի։ Արդյունքների հիման վրա ուսանողը ստանում է սոցիալական աշխատանքի մասնագետի որակավորում։ Նրա մասնագիտական հետաքրքրությունները ներառում են կյանքի տարբեր ոլորտներում աշխատանքների իրականացումն ու կազմակերպումը` ուղղված կարիքավորների բոլոր կատեգորիաների սոցիալական աջակցությանը։
Շրջանավարտները ստիպված կլինեն աշխատել առաջնային աշխատանքային կոլեկտիվների, կյանքի դժվարին իրավիճակներում հայտնված բնակչության խմբերի հետ: Այն տրամադրում է ուսուցում հաշմանդամների և տարեցների, ընտանիքների և երեխաների, ռիսկի խմբում գտնվող մարդկանց հետ աշխատելու համար, ովքեր հայտնվել են կյանքի դժվարին իրավիճակում:
«Իրավապահ մարմիններ»
Այս մասնագիտության ուսուցման ժամկետը երեքուկես տարի է, իսկ հեռակա կարգով՝ երկու տարի 10 ամիս։ Դասընթացն ավարտելուց հետո շրջանավարտին շնորհվում է իրավաբանի որակավորում։
Նրա մասնագիտական հետաքրքրությունները ներառում են օրինականության և կարգի և օրենքի գերակայության ապահովումը, հասարակության, անհատի և պետության անվտանգությունը, հասարակական կարգի պաշտպանությունը, հանցագործությունների ճնշելը, կանխելը, բացահայտելը, հետաքննելն ու բացահայտելը ևայլ իրավախախտումներ, իրավական նորմերի իրականացում.
Մասնագիտական գործունեության օբյեկտների թվում են հանրային կապերը իրավապահ ոլորտում, իրավական նշանակություն ունեցող գործողություններն ու իրադարձությունները։ Ուղղակի գործողությունները, որոնց համար վերապատրաստվում են շրջանավարտները, ներառում են կազմակերպչական և կառավարչական և գործառնական գործունեությունը:
Վերապատրաստման արդյունքների հիման վրա շրջանավարտները իրավական տեսակետից կարողանում են որակավորել կատարված հանցագործության դեպքերը, փաստերը և հանգամանքները, օրենքի շրջանակներում իրականացնել համապատասխան գործողություններ։ Եվ նաև ապահովել օրենքի համապատասխանությունը օրենքի օբյեկտների կողմից, իրականացնել օպերատիվ և ծառայողական գործունեություն, օպերատիվ և ծառայողական գործունեության հատուկ տեխնիկական աջակցություն, առաջին բուժօգնություն։
«Օրենք և սոցիալական ապահովության կազմակերպում»
Այս մասնագիտության մեջ առկա և հեռակա ուսանողները սովորում են երկու տարի 10 ամիս: Նրանց մասնագիտական գործունեության ոլորտում է կենսաթոշակային ապահովման պետական լիազորությունների իրականացումը, սոցիալական ոլորտում իրավական նորմերի իրականացումը։
Իրենց աշխատանքում նրանք պետք է անմիջականորեն առնչվեն իրավական փաստաթղթերին, նպաստ ստացողների տվյալների բազաներին, կենսաթոշակներին և սոցիալական աջակցության միջոցառումներին, քաղաքային և պետական ծառայություններին, սոցիալական պաշտպանության և աջակցության կարիք ունեցող քաղաքացիներին:
Մասնավորապես, նրանք վերապատրաստվում են սոցիալական պաշտպանության և կենսաթոշակային ոլորտում քաղաքացիների իրավունքների իրացումն ապահովելու, զբաղվելու.կազմակերպչական աջակցություն բնակչության սոցիալական պաշտպանության հաստատությունների, ինչպես նաև Ռուսաստանի Կենսաթոշակային հիմնադրամի մարմինների աշխատանքին:
Կարծիքներ
PCGH-ի մասին ակնարկները լինում են տարբեր ձևերով: Ուսանողները նշում են, որ որոշ ուսուցիչներ անկեղծորեն շահագրգռված են իրենց հնարավորինս շատ գիտելիքներ տալ, իսկ մյուսներն անկեղծորեն ծառայում են իրենց թվին՝ փորձելով հնարավորինս շուտ կարդալ իրենց դասախոսությունները և թեստեր հանձնել:
Որոշ ուսանողներ դժգոհում են ծանրաբեռնվածությունից: Նրանք խոստովանում են, որ իրենց համար դժվար է օրվա ընթացքում հինգ դասից հետո մեծ քանակությամբ տնային աշխատանք կատարել։
Հաճախ սովորելիս պետք է առերեսվել առօրյա դժվարությունների ու անախորժությունների հետ։ Օրինակ, ճաշասենյակի սնունդը հաճախ փչանում է, ինչ-որ մեկի մազեր են հայտնաբերվում դրա մեջ։ Շատ ուսուցիչներ կոպիտ և նույնիսկ կոպիտ են վարվում ուսանողների նկատմամբ: Շատերը քննադատում են հումանիտար գիտությունների ամբիոնի վարիչին, ում հետ գրեթե բոլոր ուսանողները խնդիրներ ունեն։
Թողնում է շատ ցանկալի և արտադրական պրակտիկա: Ձեռնարկությունների ուսանողներին թույլտվություն չի տրվում, ինչի հետևանքով նման ուսուցման ցանկացած իմաստ իսպառ վերանում է։
