Գիտական հետազոտությունների մի մասի անմիջական առարկան եղել է անձը և նրա ձևավորած հասարակությունը։ Հասարակագիտությունը այն գիտություններից է, որի ուսումնասիրության կենտրոնը դարձել է հասարակությունը։ Մեր հոդվածում մենք կանդրադառնանք այս հարցին, որպեսզի հիշենք, թե ինչ հասարակագիտություն է ուսումնասիրում և ինչ հետաքրքիր տվյալներ կարող է տալ այն։
Հասարակագիտության ուսումնասիրության ոլորտ
Եկեք սկսենք հայեցակարգի մեկնաբանություն տալուց, որպեսզի աստիճանաբար խորանանք թեմայի մեջ: Այսպիսով, հասարակագիտությունը գիտություն է, որը համակողմանիորեն ուսումնասիրում է հասարակության կյանքը և դրա նշանակությունը մարդու համար։
Որպես գիտություն, որն ամբողջությամբ կենտրոնացած է մարդկային հասարակության ուսումնասիրության վրա՝ իր բոլոր դրսևորումներով: Նրա կապերը այլ գիտությունների հետ շատ լայն են, ինչպես նաև հաշվի են առնվում սոցիալական կյանքի ասպեկտների բազմազանությունը:
Կապ այլ գիտությունների հետ
Որպես ինքնուրույն զարգացող գիտություն՝ հասարակագիտությունը ներառում է այլ հումանիտար գիտությունների որոշ հիմքեր։ Դրանցից են փիլիսոփայությունը, հոգեբանությունը, մասնավորապես սոցիալական հոգեբանությունը, էթիկան, սոցիոլոգիան, պատմությունը, իրավունքը, քաղաքագիտությունը։ Բացի այդ, հասարակագիտությունն ունիտնտեսագիտության հիմունքներ.
Այնքան լայն միջառարկայական կապեր պայմանավորված են նրանով, որ գիտություններից յուրաքանչյուրը գործում է մարդկային հասարակության իր տեսլականով: Մյուս կողմից, հասարակագիտությունը տալիս է այս հայեցակարգի ամբողջական պատկերը՝ հաշվի առնելով առարկաներից յուրաքանչյուրի ներկայացվածությունը։
Ժամանակակից հետազոտական աշխարհում բոլոր հասարակական գիտությունները կապված են գիտելիքի և մեթոդների մեկ ամբողջության մեջ՝ միավորված հասարակագիտության մեջ: Մարդկության սոցիալական կյանքի հիմնախնդիրների նման լայն լուսաբանման հիման վրա այն կարողանում է տալ հասարակությանը հետաքրքրող բազմաթիվ հրատապ հարցերի պատասխաններ։ Հասարակագիտությունն իր գիտական հետազոտությունների նպատակներով և արդյունքներով ներթափանցում է մարդկային գործունեության տարբեր ոլորտներ՝ սոցիալականից մինչև տնտեսական, քաղաքական և հոգևոր։
Այսպիսով, մենք ամփոփում ենք այն, ինչ արդեն ասվել է. հասարակագիտությունը գիտություն է, որն ուսումնասիրում է մարդու կյանքը հասարակության մեջ, առավել ամբողջական, ի տարբերություն շատ այլ մարդասիրական առարկաների:
:
Սոցիալական ուսումնասիրությունները որպես դպրոցական առարկա
Ռուսաստանի յուրաքանչյուր դպրոցում հասարակագիտությունը ներառված է դասավանդվող առարկաների ցանկում։ Ավելի վաղ՝ խորհրդային տարիներին, նմանատիպ գիտությունը կոչվում էր հասարակագիտություն։
Այսօր դպրոցում հասարակագիտության ուսուցումն ավարտվում է քննությամբ։ Այս առարկայի գործնական նշանակությունը, առաջին հերթին, կայանում է նրանում, որ ուսանողները հարմարվեն սոցիալական կյանքի դինամիկությանը: Մեզ համար սա արդեն ակնհայտ է՝ հիմնվելով այն տվյալների վրա, որ ուսումնասիրում է հասարակագիտության դիսցիպլին։
Այս գործընթացի տարբեր ասպեկտների հետ ծանոթացում տեղի է ունենում,հորիզոններն ընդլայնվում են. Սա օգնում է հետագայում որոշել գործունեության տեսակը, կրթության հետագա ուղղության ընտրությունը։
Նշենք նաև ժամանակակից հասարակական գիտության ձևավորող դերը քաղաքացիության մասով: Մարդկային գործունեության քաղաքական, տնտեսական կողմը բացահայտվում և ձևավորվում է մի ամբողջ պատկերի մեջ։
Ո՞վ պետք է սովորի այս առարկան:
Այս փուլում մենք արդեն պարզել ենք, որ հասարակագիտությունը գիտություն է, որն ուսումնասիրում է մարդկային հասարակության կյանքի բոլոր ասպեկտները: Դպրոցում այս կարգապահությունը ծրագրի պարտադիր մասն է: Իսկ ո՞վ պետք է ավելի խորը ուսումնասիրի այն մասնագիտացված կրթություն ստանալիս։
Ինչպես հիշում ենք, այսօր սոցիալական գիտության հետազոտությունների սպեկտրը ազդում է բոլոր սոցիալական և որոշ այլ գիտությունների վրա: Ուստի արժե այն խորությամբ ուսումնասիրել այնպիսի մասնագիտությունների ուսանողների համար, ինչպիսիք են սոցիոլոգիան, որն ամենաակնառուն է, հոգեբանություն, քաղաքագիտություն, իրավագիտություն, իրավագիտություն, մշակութաբանություն, կառավարում, մանկավարժություն:
:
Այլ կերպ ասած, բոլոր մասնագիտությունների համար, որոնք հետագայում նախատեսում են մարդկանց հետ աշխատանք, խնդրո առարկա առարկայի տեղեկատվությունը և եզրակացությունները տեղին են: Այս եզրակացությունը գալիս է նրանից, ինչ մենք արդեն պարզել ենք՝ այն, ինչ ուսումնասիրում է «հասարակագիտություն» առարկան։
Արդյո՞ք սոցիալական գիտությունը գիտություն է:
Կարգապահության զարգացումը, որը դարձել է մեր հոդվածի թեման, այսօր ակտիվորեն շարունակվում է։ Գիտական շրջանակներում քննարկումներ են ընթանում, թե արդյոք հասարակագիտությունը գիտություն է որպես այդպիսին։ ATՆշանների մեծ մասը խոսում է դրական դատավճռի օգտին։ Մենք արդեն գիտենք, որ հասարակագիտությունը գիտություն է, որն ուսումնասիրում է հասարակական կյանքի բոլոր դրսևորումները։
Այսպիսով, այս կարգապահությունը ձգտում է հնարավորինս օբյեկտիվորեն արձանագրել փաստերն ու օրինաչափությունները, ինչը բնորոշ է ճշմարիտ գիտությանը: Խնդիրն այն է, որ հասարակագիտության առարկան՝ մարդկային հասարակությունը և նրա գործունեության բոլոր դրսևորումները, չափազանց լայն են և դինամիկ։ Հետևաբար, այն չի կարող լիովին իմանալ այն իր սեփական մեթոդներով։
Հասարակագիտության ռացիոնալությունը նույնպես մոտեցնում է նրան գիտությանը։ Այն չի հակասում ճշգրիտ առարկաներին, ինչպիսին է մաթեմատիկան, թեև չունի իր սեփական նման հստակ եզրակացություններ:
Եվ, վերջապես, վերջինը՝ հասարակագիտությունը չի ընդունում սնոտիապաշտությունն այնքան, որքան որևէ այլ գիտություն։ Հավաքելով այլ հասարակական գիտությունների որոշ, ամենակարևոր ասպեկտները, այն նաև հավատարիմ է մնում փաստերի վավերականության սկզբունքին:
Եզրակացություն
Մեր հոդվածում անդրադարձել ենք այն հարցին, թե ինչ է ուսումնասիրում հասարակագիտությունը։ Այն, ըստ էության, գիտությունների համալիր է, որը ազդում է հասարակության կյանքի բոլոր հնարավոր դրսեւորումների վրա։ Այստեղից կարելի է անել հետևյալ եզրակացությունը. հասարակագիտության ուսումնասիրության թեման չափազանց լայն է, հետևաբար այս գիտությունը չի կարող դրա մասին սպառիչ ճշգրիտ տվյալներ տալ՝ օբյեկտիվ պատճառներով։
Մարդկային հասարակությունն իր օրենքներով, կոնկրետ փաստերով հատուկ անընդհատ փոփոխվող թեմա է։ Ըստ այդմ, հասարակագիտության զարգացումը մշտապես տեղի է ունենում։ Այն հստակ կապեր ունի մնացած հասարակական գիտությունների հետ, ինչպես նաևտնտեսագիտություն, իրավագիտություն.
Հասարակական գիտությունը գիտություն է, որն ուսումնասիրում է հասարակությունն իր բոլոր դրսևորումներով: Որպես դպրոցական առարկա՝ սովորելը պարտադիր է։ Դրա գործնական արժեքը նույնպես բարձր է։
