Դպրոցին լավ պատրաստված երեխան դպրոցում հաջողակ կլինի: Նրա համար ավելի հեշտ կլինի յուրացնել նոր նյութը և կատարել ուսուցչի պահանջները։ Կանոնավոր նախադպրոցական գործունեությունը դպրոցին պատրաստվելու կարևոր մասն է:
Հարցեր դպրոցին պատրաստվելու համար. ի՞նչ հմտություններ է պետք զարգացնել:
Հոգեբաններն ու ուսուցիչները կարծում են, որ նախադպրոցական տարիքի նախապատրաստման շրջանակներում անհրաժեշտ է երեխայի մոտ զարգացնել հետևյալ հիմնական որակներն ու հմտությունները.
- գրագետ խոսք;
- ուշադրություն;
- տրամաբանական և տարածական մտածողություն;
- կարճաժամկետ և երկարաժամկետ հիշողություն;
- ձեռքերի նուրբ շարժիչ հմտություններ;
- կարդալու հմտություններ;
- 10-ի ընթացքում պարզ մաթեմատիկական գործողություններ կատարելու ունակություն:
Որպեսզի դասերը բերեն առավելագույն արդյունքների, երեխաներին դպրոց նախապատրաստելու զարգացման առաջադրանքները պետք է լինեն բազմազան և բազմակողմանի: Չկան քիչ թե շատ անհրաժեշտ հմտություններ՝ ամեն ինչ կարևոր է։
Խոսքի զարգացում
Որպեսզի երեխան կարողանա ճիշտ խոսել, մտքերը պարզ և ճիշտ արտահայտել, դասերին ամբողջական պատասխաններ ձևակերպել, շատ կարևոր է երեխաների խոսքի զարգացումը։
Մասնագետների գլխավոր խորհուրդն է՝ խոսեք ձեր երեխայի հետ: Քննարկե՛ք օրվա նորությունները, իրադարձությունները, ավելի ճշտող հարցեր տվեք նրան։ Խրախուսեք նրան ինչ-որ բան պատմել, նկարագրել: Միշտ ուղղեք խոսքի սխալները: Խոսեք ձեր կարդացած գրքերի մասին, առաջարկեք վերապատմել դրանց բովանդակությունը։
Խոսքի զարգացման համար դպրոց պատրաստվելու հիմնական առաջադրանքները նկարներից պատմություն կազմելն են, կարդացածը կամ լսածը վերապատմելը, հարցերին պատասխանելը: Երեխաները, որոնց հետ նրանք լիովին շփվում են տանը և մանկապարտեզում, չպետք է ունենան հատուկ խնդիրներ խոսքի զարգացման հետ:
Պե՞տք է սովորեմ կարդալ?
Նախադպրոցական տարիքի երեխաների ծնողների միջև շատ բանավեճ կա այն մասին, թե արդյոք անհրաժեշտ է երեխաներին սովորեցնել կարդալ որպես նախադպրոցական տարիքի զարգացման մաս: «Իսկ հետո ի՞նչ են անելու դպրոցում»։ որոշ մայրեր հարցնում են։
Ժամանակակից իրողություններն այնպիսին են, որ այսօրվա առաջին դասարանցիները, դպրոց մտնելով, պետք է կարողանան կարդալ։ Եթե երեխան չի կարդում, դպրոցում նրան կսովորեցնեն կարդալ, բայց նրա համար դժվար կլինի հետևել ընթերցող դասընկերների հետ։
Զարգացնել մտածողությունը, տրամաբանությունը և հիշողությունը
Դպրոցին նախապատրաստվելու պարտադիր առաջադրանքները պետք է երեխային սովորեցնեն ընդհանրացնել, համեմատել մեկ և մի քանի հիմքերով, փնտրել օրինաչափություններ, վերացնել ավելորդը: Հիմա շատ լավ հավաքածուներ կան նման առաջադրանքներով՝ գեղեցիկզարդարված վառ նկարներով։ Երեխաներից շատերը հաճույքով են դա անում: Բայց ծնողները կարող են երեխաներին սովորեցնել ոչ միայն հատուկ գրքերով, այլեւ իմպրովիզացված առարկաների օգնությամբ։ Ընդամենը մի փոքր երևակայություն է պետք։
Մանկուց արժե երեխաների հետ պոեզիա սովորեցնել։ Անընդհատ, կանոնավոր, և ոչ տարին մի քանի անգամ մանկապարտեզում ցերեկույթի համար: Սա հիանալի հիշողության մարզում է:
Ձեռքի մարզում
Երեխայի համար դպրոցում գրելու հիմունքները ավելի հեշտ սովորելու համար հարկավոր է ձեր ձեռքը մարզել նախադպրոցական շրջանում՝ կատարելով զարգացման առաջադրանքներ: Դպրոցին պատրաստվելը ենթադրում է երեխայի՝ ճշգրիտ գունավորելու կարողություն՝ առանց նկարի եզրերից այն կողմ անցնելու, կետագծերի երկայնքով պատկերները ուշադիր ուրվագծելու և բլոկային տառեր գրելու կարողություն։
Եթե դուք կանոնավոր կերպով կատարում եք նման առաջադրանքներ, ապա մինչ դպրոց ընդունեք, երեխայի ձեռքը բավականաչափ ամուր կլինի։ Երեխաները ամենից շատ գրելուց հոգնում են, ուստի չպետք է երկար ձգեն: Այնուամենայնիվ, երեխաները կարող են ներկել այնքան, որքան ցանկանում են:
Մաթեմատիկական առաջադրանքներ
Մաթեմատիկան հեշտ է անել նախադպրոցական տարիքի երեխայի հետ: Դուք կարող եք հաշվել ամեն ինչ շուրջը, կատարելով ամենապարզ առաջադրանքները: Շատ կարևոր է, որ երեխան տիրապետի «աջ» և «ձախ», «ավելին», «պակաս» և «հավասարապես» հասկացություններին, իմանա, թե ինչպես շարունակել ամենապարզ զարդը, առարկաների քանակը կապել թվերի հետ: Երեխաների մեծամասնության համար մաթեմատիկական հիմնական հասկացությունները բավական հեշտ են ստացվում:
Որքա՞ն հաճախ է պետք մարզվել երեխայի հետ
Դասերը կարող են և պետք է կազմակերպվեն ամեն օր: Սա ամենևին էլ դա չի նշանակումԵրեխային պետք է ստիպողաբար նստեցնել սեղանի շուրջ, դպրոցին պատրաստվելու համար առաջադրանքների հավաքածու ստանալ և ժամերով նստել դրանց վրա: Շատ առաջադրանքներ երեխան կարող է կատարել առանց ջանքերի, կարծես թե ընդմիջումներով: Քանի որ երեխաները արագ են հոգնում, նրանք երկար ժամանակ չեն կարողանում մի բան անել, անհրաժեշտ է նախադպրոցական տարիքի երեխային մի զբաղմունքից ավելի հաճախ տեղափոխել մյուսը։ Օրինակ՝ գրելու փոքր առաջադրանքին կարող է հաջորդել խոսքի զարգացման նիստը:
Ի՞նչ գործողություններ են օգտակար ապագա ուսանողների համար
Ամբողջ նախադպրոցական շրջանի ընթացքում կարևոր է երեխայի զարգացումը, և ոչ միայն 6 տարեկանում դպրոցին նախապատրաստվելը: Շահավետ գործողությունները ներառում են ասեղնագործություն, շինարարական և հանելուկ խաղեր, խճանկարներ և ոլորահատ սղոցներ հանելուկներ պատրաստելը, պոեզիա սովորելը և այլն:
Երբեմն ծնողները կարող են չափազանցնել իրենց ջանքերը դպրոցին նախապատրաստվելու համար: Երեխաներին շաբաթական մի քանի անգամ տանում են նախապատրաստական կենտրոններում դասերի, տանը ստիպում են գրել և կարդալ։ Սա, ավաղ, հազվադեպ չէ։ Այստեղ դուք պետք է զգույշ լինեք, որպեսզի երեխային չվհատեցնեք դպրոցում սովորելուց։ Պարտադիր չէ, որ վարժությունը ձանձրալի լինի: Հնարավորության դեպքում արժե դրանց մեջ ավելացնել խաղի տարրեր։ Ավելի լավ է երեխային ասել՝ «Արի գնանք խաղալ», քան «Եկեք նստենք սովորելու»:
Հետևյալ ծնողական սխալը բավականին տարածված է. Քանի դեռ երեխան 2-5 տարեկան է, ծնողները հարկ չեն համարում նրա հետ գործ ունենալ՝ դա բացատրելով նրանով, որ դպրոցը հեռու է, շտապել չկա։ Դպրոցից առաջ վերջին տարում նրանք բռնում են և անում են հնարավորը կորցրած ժամանակը լրացնելու համար: Զարգացրո՛ւ երեխայիդ ծնունդից՝ տալով այն, ինչ կարող եսառաջադրանքները և աստիճանաբար դժվարացնել դրանք: Իսկ հետո դպրոցին պատրաստվելը դժվար գործ չի թվա։
