Գոյականը ըստ դեպքերի և թվերի փոխելը ռուսաց լեզվի առանձնահատկությունն է, ինչը այն դարձնում է աշխարհում ամենադժվարներից մեկը ոչ միայն օտարերկրացիների, այլև մայրենի լեզվով խոսողների համար: Եկեք մանրամասն նայենք սա։
Թեմայի ներածություն
Շատերն արդեն գիտեն, որ ռուսերենում վերջավորությունը կփոխվի, եթե գոյականին տարբեր հարցեր տրվեն (սա գոյականի դեպքի փոփոխությունն է).
- Ո՞վ/Ի՞նչ: – ափսե, տնակային տղա, կապիտան, հացահատիկ, կաթիլներ, նկարներ, շիմպանզե։
- Ո՞վ/Ի՞նչ: - ափսեներ, տնակային տղա, կապիտան, հացահատիկ, կաթիլներ, նկարներ, շիմպանզեներ:
- Ո՞վ/Ի՞նչ: - ափսե, տնակային տղա, կապիտան, հացահատիկ, կաթիլներ, նկարներ, շիմպանզեներ:
- Ո՞վ/Ի՞նչ: - ափսե, տնակային տղա, կապիտան, հացահատիկ, կաթիլներ, նկարներ, շիմպանզե:
- Ո՞վ/Ի՞նչ: - ափսե, տնակային տղա, կապիտան, հացահատիկ, կաթիլ, նկարներ, շիմպանզե:
- Ո՞ւմ մասին/Ինչի՞ մասին: – ափսեի մասին, տնակային տղայի մասին, կապիտանի մասին, հացահատիկի մասին, կաթիլի մասին, նկարների մասին, շիմպանզեի մասին։
Այն մասին, թե ինչպես է կոչվում գոյականի փոփոխությունն ըստ դեպքերի, 4-րդ դասարանը կփորձի սովորել դասերին։
Գործը ձև էորը նախադասության բառն է, անհրաժեշտ է, որ այն գրագետ, սահուն և ներդաշնակորեն համադրվի հարևան բառի հետ։
Գրեթե յուրաքանչյուր տարրական դպրոցի աշակերտ գիտի մի զվարճալի բանաստեղծություն, որը պատկերում է գոյականների փոփոխությունն ըստ դեպքի.
«Ինչ-որ կերպ թխկի բարակ ճյուղից
Կանաչ տերևը չկտրված:
Նա թռավ քամու հետևից
Թռչել աշխարհով մեկ։
Գլուխ պտտվող
Թխկու տերևի մոտ…
Քամին երկար տարավ նրան,
Իջել է միայն կամրջի վրա։
Նույն ժամի բրդոտ շուն
Հոտ - դեպի գեղեցիկ տերև.
Ճանկիր հոգնած տերևը, Եկեք խաղ խաղանք։
«Ես չեմ գնա», skydiver
Նա շարժում է գլուխը…
Քամի հանկարծ կանաչ տերևով, Ինչպես պտտահողմ, նորից քշվեց, Բայց մեր կատակասերը հոգնել է
Եվ ընկա իմ նոթատետրը…
Ստեղծագործություն անտառում թխկի տակ
Երգ սիրահարված տերևի մասին։
Գոյականների այս փոփոխությունն ըստ պատյան կոչվում է անկում։
Անվանական
Անվանական մեծատառը հիմնական գործն է՝ հակառակ մնացած թեք դեպքերի։ Նրա ձևը հաճախ հավասար է արմատին: Այն երբեք չի օգտագործվում նախադրյալների հետ: Անվանական հոլովով բառը նախադասության երկու հիմնական անդամներից մեկն է՝
Քարը (առարկան) հուսալիորեն փակել է առեղծվածային քարանձավի մուտքը:
Նրա սիրտն էամենադժվար քար (նախադրյալ).
Սեռական
Նախկինում սեռական գործը կոչվում էր «ծնող»: Եվ սա պատահական չէ! Նրա հիմնական գործառույթն էր ցույց տալ մարդկանց (հոր դուստր, տատիկի թոռ, տոհմի հետնորդ) ազգակցական կապի աստիճանը։ Ներկայումս այն նաև որոշակի կապ է նշանակում երկու բառերի միջև (կնոջ ճակատագիր, բլբուլների ձայներ, չեմպիոնի կերպար, ֆիրմայի եկամուտ): Կարող է օգտագործվել և՛ նախադրյալներով, և՛ առանց նախադասությունների (հարցրեք կախարդին, կայծից բռնկված, պահանջեք շեֆից, խրճիթ ծովի մոտ, անակնկալ ընտանի կենդանու համար, սպասեք մինչև առավոտ, փախեք հրեշից):
Դատիվ
Հետաքրքիր է, որ այս ձևը սկզբում կոչվում էր «առատաձեռն» դեպք, քանի որ այն նշանակում էր նրան, ում համար ինչ-որ բան է արվում: Այդ ժամանակվանից գործի իմաստն ընդլայնվել է (որբը տխուր է, թշնամիներից վրեժ լուծել, դարպասին մոտենալ, ձայներով պատասխանել է)
Ակտիվ
Ակտիվ գործը օբյեկտիվ, սուբյեկտիվ և մակդիրային նշանակություն արտահայտող անուղղակի դեպք է։ Դժվարությունն այն է, որ այս ձևը երբեմն կարող է համընկնել սեռական կամ անվանական գործի ձևի հետ:
Համոզվելու համար, որ գործը մեղադրական է, անհրաժեշտ է կասկածելի բառը փոխարինել առաջին անկման գոյականով:
Ես հստակ տեսնում եմ կարմիր առագաստը: Ես տեսնում եմ կայմը։
Ես սարսափով նայեցի միայնակ գայլին: Ես նայում եմ հայրիկին:
Կրեատիվ
Այս դեպքն այդպես է անվանվել, քանի որ այն օգտագործվել է գործիք նշելու համար, ավելի ուշ ի հայտ են եկել այլ գործառույթներ (գրիչով գրել, ցանց բռնել, քայլել ընկերների հետ, ծիծաղել հիմարի վրա):
Նախադրյալ
Օգտագործման հաճախականությամբ նախադասական գործը երկրորդ տեղում է անվանականից հետո, այն միշտ օգտագործվում է նախադրյալների հետ և ծառայում է ցույց տալու ժամանակը, տեղը և ով (կամ ինչ) է քննարկվում (գյուղում, օգուտների մասին):, վանքում, տարածքում).
Գոյականի դեպքն առանց սխալի որոշելու համար նախ պետք է գտնել այն բառը, որից այն կախված է և որի հետ կապված է: Եվ մի հարց տվեք նրան։
| Հարցական բառեր | Նախադրյալներ | Գոյական | Պատյան |
| Ո՞վ/Ինչ? | աղջիկ, ծառա, նավահանգիստ, դաշտ, ստվեր, ծնողներ, մայրուղի | Անվանական | |
| Ո՞վ/Ինչ? | հետ, մոտ, համար, ժամը, առանց, սկսած, մինչև, | աղջկա մոտ, ծառայի մոտ, առանց նավահանգստի, դաշտից, ստվերից, ծնողների համար, մայրուղուց | Սեռական |
| Ո՞վ/Ինչ? | մինչև | աղջկան, ծառային, նավահանգիստին, դաշտի այն կողմ, ստվերին, ծնողներին, մայրուղու երկայնքով | Դատիվ |
| Ո՞վ/Ինչ? | միջոցով, pro, for, on, in, in | աղջկա համար, ծառայի մասին, նավահանգիստ, դաշտի միջով, ստվերի մասին, ծնողների համար, մայրուղով | Ակտիվ |
| Ո՞վ/Ինչ? | մինչև, միջև, վերև, տակ, հետևում, հետ, հետ | Աղջկա առջև, ծառայի վերևում, նավահանգստի հետևում, դաշտի վերևում, ստվերի տակ, ծնողների հետևում, մայրուղու միջև | Կրեատիվ |
| Ո՞ւմ մասին/Ինչի՞ մասին. | ժամը, on, in, oh, about | աղջկա հետ, ծառայի մասին, նավահանգստի մասին, դաշտում, ստվերում, ծնողների մասին, մայրուղու մասին | Նախադրյալ |
Ինչպե՞ս հիշել դեպքերը?
Ռուսերենում կա 6 դեպք. Յուրաքանչյուր ոք ունի հատուկ հարցեր. Բայց որպեսզի սովորեցնեն նրանց չձանձրանալ, օգնության հասան օգնականները՝
| Պատյան | Հարց | Բառի օգնական | Գործողություն |
| Անվանական | Ո՞վ: Ի՞նչ: | է | գլուխ գլխով |
| Սեռական | Ո՞վ: Ի՞նչ: | ոչ | գլխի բացասական ցնցում |
| Դատիվ | Ո՞վ: Ի՞նչ: | տվեց | ժեստ, որն առաջարկում է վերցնել երևակայական առարկա |
| Ակտիվ | Ո՞վ: Ի՞նչ: | սեր | ձեռք սրտի |
| Կրեատիվ | Ո՞վ: Ի՞նչ: | ուրախ | ձեռքով շոյող փորը գեղեցիկ |
| Նախադրյալ | Ո՞ւմ մասին: Ինչի՞ մասին: | երազ | ձեռքից գլուխ, աչքերը վեր |
Եկեք ուսումնասիրենք գոյականների փոփոխությունն ըստ դեպքերի - ռուսաց լեզուն մեզ կհանձնի!
Գոյականները մեծատառով փոխելը կոչվում է…
Պատասխանը, որը մենք արդեն գիտենք, անկումն է: Դրանցից քանիսին և ի՞նչ դժվարությունների կարող են հանդիպել: Պատյաններով գոյականները ճիշտ փոխելը դժվար չէ, եթե սովորում ես անկման հիմնական տեսակները՝
- բոլոր իգական սեռի գոյականները (բացի նրանցից, որոնք ավարտվում են փափուկ նշանով), արական -a/ya;
- արական, անվանականով վերջացողները բաղաձայնով, չեզոք՝ -o/e;
- կանացի, վերջում ունենալով «բ» բառը։
| անկում | 1 fold | 2 անգամ | 3 անգամ | |||
| Gen | Կանայք R. | Ամուսին. R. | Ամուսին. R. | Միջին R. | Կանայք p | |
| Անվանական | ճյուղ | քեռի | տաճար | պատուհան | մկնիկ | |
| Սեռական | ճյուղեր | քեռիներ | տաճար | windows | մկներ | |
| Դատիվ | ճյուղ | քեռի | տաճար | պատուհան | մկներ | |
| Ակտիվ | ճյուղ | քեռի | տաճար | պատուհան | մկնիկ | |
| Կրեատիվ | ճյուղ | քեռի | տաճար | պատուհան | մկնիկ | |
| Նախադրյալ | մասնաճյուղի մասին | քեռու մասին | տաճարի մասին | պատուհանի մասին | մկնիկի մասին | |
Գոյականների փոփոխություն հոգնակի թվով
Գոյականները հոգնակիի մեջ բաժանում չունեն անկման տեսակների: Գործը որոշվում է այնպես, ինչպես եզակի դեպքում. պարզապես անհրաժեշտ է հարց տալ՝
- Ո՞վ/Ի՞նչ: – ուսուցիչներ, քաղցրավենիք (անվանական).
- Ո՞վ/Ի՞նչ: – ուսուցիչներ, քաղցրավենիք (սեռական).
- Ո՞վ/Ի՞նչ: – ուսուցիչներ, քաղցրավենիք (դատավարություն).
- Ո՞վ/Ի՞նչ: - ուսուցիչներ, քաղցրավենիք(մեղադրական).
- Ո՞վ/Ի՞նչ: – ուսուցիչներ, քաղցրավենիք (ստեղծագործական).
- Ո՞ւմ մասին/Ինչի՞ մասին: – ուսուցիչների մասին, քաղցրավենիքի մասին (նախդիր).
Անորոշ գոյականներ
Որոշ դեպքերում գոյականները փոխվում են տառերով՝ առանց վերջավորության փոխելու:
- վերարկու;
- կինո;
- կենգուրու;
- կակաո;
- սուրճ;
- շիմպանզե;
- pince-nez;
- կոլիբրին;
- պոնի;
- ռելե;
- ֆիլե;
- մայրուղի;
- տաքսի;
- մետրո;
- ալոե;
- մխիթարիչ;
- զարդասեղան;
- սրճարան;
- մանտո;
- կակադու;
- dree;
- գրազ;
- հարցազրույց;
- շոգեխաշած;
- ժյուրի;
- կարտոֆիլի պյուրե;
- բյուրո;
- ստուդիա.
Դուք պարզապես պետք է հիշեք այս խոսքերը:
