Կրթությունն ու մշակույթը 17-րդ դարում արագ զարգացան։ Դրա վրա ազդել են քաղաքների աճը, առևտրի և արհեստների զարգացումը։ Բացի այդ, ակտիվացել են Ռուսաստանի մշակութային ու քաղաքական հարաբերությունները Բելառուսի ու Ուկրաինայի հետ։ Եվ նաև եղավ կապերի ընդլայնում Արևմտյան և Կենտրոնական Եվրոպայի երկրների հետ, այնտեղից սկսեցին ավելի ու ավելի թափանցել մշակույթն ու գիտական գիտելիքները։
Քաղաքներում սկսեցին կառուցել երկհարկանի և եռահարկ շենքեր, ավելի հաճախ՝ քարե տներ։ Շինարարության բնորոշ առանձնահատկությունը հարուստ դեկորատիվ ավարտն էր։
Կրթություն և լուսավորություն
Կրթությունն ու մշակույթը 17-րդ դարում Ռուսաստանում, թեև զարգացել են աննախադեպ արագությամբ, բայց մարդկանց մեծ մասը մնացել է անգրագետ, թեև քաղաքաբնակների մեջ ավելի շատ գրագետ քաղաքացիներ են եղել։ Մոսկվայում տպագրվել են այբբենարաններ, որոնք մեծ պահանջարկ են ունեցել։ Շատ գրքեր են թարգմանվել ռուսերեն։ Որոշ մարդիկ սկսեցին գրքեր հավաքել և պահել։
Այլևս բավարար չէր միայն գրել-կարդալ սովորել, թվաբանություն ևնամակ. Պետական և տնտեսական գործունեությունը բարդացավ, կարիք կար կրթված մարդկանց, ովքեր գիտելիք ունեն տարբեր ոլորտներում։ Սակայն կրթությունը և մշակույթը 17-րդ դարում հանդիպեցին բոյար ազնվականության և պահպանողականների համառ դիմադրությանը: Մինչդեռ Մոսկվայում ավելի ու ավելի շատ մասնավոր դպրոցներ էին առաջանում։ Իսկ 1687 թվականին սլավոնա-հունա-լատինական ակադեմիան դարձավ առաջին բարձրագույն ուսումնական հաստատությունը Ռուսաստանում։
1621 թվականից ցարի և նրա շրջապատի համար հրատարակվում էր «Chimes» անունով մի ձեռագիր թերթ, որը նկարագրում էր այլ երկրներում տեղի ունեցած վերջին իրադարձությունները։ Աշխարհիկ գիտելիքներ պարունակող գրքերը հասանելի չէին բոլորին։
Բժշկության մեջ գիտելիքը հիմնված էր բուժման փորձի վրա։ Չնայած «բուսական բույսեր» (բույսերի բուժիչ հատկությունները նկարագրող) և թարգմանված դասագրքեր են բաժանվել։
Ռուսական պետության պատմությունը տպագրվել է 1678 թվականին, «Սինոփսիս»-ում շարադրանքը սկսվում է հնագույն ժամանակներից և մինչև 17-րդ դարի 70-ական թվականները։
Աշխարհագրության ընդլայնում
Աշխարհագրական գիտելիքները, ինչպես նաև կրթությունն ու մշակույթը 17-րդ դարում անշեղորեն զարգացել են։ Ռուս հետախույզներ, ինչպիսիք են Սեմյոն Դեժնևը (1648-ին արշավախումբ է կատարել Հյուսիսային Ամերիկայի և Ասիայի միջև գտնվող նեղուց), Է. Խաբարովը (1649-ին կազմել է Ամուր գետի երկայնքով գտնվող հողերի քարտեզը, հետագայում այնտեղ ձևավորվել են ռուսական բնակավայրեր), Վ. Ատլասովը։ (կատարել է հետազոտություն Կուրիլյան կղզիներում և Կամչատկայում), հսկայական ներդրում է ունեցել աշխարհագրության ընդլայնման գործում։ Այս բոլոր գիտելիքների հիման վրա մշակվել են քարտեզներՌուսական պետություն, Ուկրաինա և Սիբիր.
Գրականություն
Կրթությունը և մշակույթը 17-րդ դարում Ռուսաստանում հանգեցրին գրականության նոր ժանրերի առաջացմանը: Նրանք սկսեցին գրել ոչ միայն հարուստների, այլեւ սովորական մարդկանց մասին։ Հայտնվեց երգիծանքը, որի առարկան եկեղեցին ու պարոններն էին։ Այս դարում առաջացել է շարադրանքն ու դրամատուրգիան։ Սիմեոն Պոլոցկին նրանց հիմնադիրն էր, քանի որ նա Ալեքսեյ Միխայլովիչի արքունիքում պիեսների հեղինակ էր։
Այս ժամանակ առաջին անգամ արձանագրվել են ասացվածքներ, ժողովրդական երգեր, ասացվածքներ։ Ֆոլկլորը ամուր ներթափանցել է մշակույթի բոլոր ոլորտները։ Մեր լեզվով թարգմանված արևմտյան գրականությունը դարձել է ամենուր:
Ճարտարապետություն
Մոնումենտալ տաճարները սկսեցին փոխարինել փոքր քաղաքային եկեղեցիներին, որոնք ապշեցնում էին ծավալների ու գույների խաղով, նրբագեղ, աշխույժ, պատված բազմաթիվ նախշերով: 17-րդ դարի վերջին տասնամյակներում Բելառուսի և Ուկրաինայի ազդեցության տակ մոսկովյան բարոկկո ոճը տարածվեց ճարտարապետության մեջ։ Նրա հիմնական գաղափարը ամբողջ կոմպոզիցիայի համաչափությունն էր և փարթամ դեկորատիվ զարդարանքը: Մեծ ուշադրություն է դարձվել զանգակատների և թավերի ստեղծմանը։ Ամփոփելով կարելի է ասել, որ 17-րդ դարի կրթությունն ու մշակույթն ազդել են նաև քաղաքների արտաքին տեսքի վրա՝ դարձնելով դրանք էլ ավելի գեղեցիկ։
Նկարչություն
17-րդ դարում կրթությունն ու մշակույթը նպաստել են գեղանկարչության զարգացմանը։ Արվեստագետները սկսեցին իրենց ուշադրությունը ցույց տալ մարդու անձին։ Թեև սրբապատկերների գեղանկարչությունը հասել է մինչ այժմ աննախադեպ հմտության, առաջացել է դիմանկարը: Հիմնադիրը Սիմոն Ուշակովն է։
Զենքը դարձավ կերպարվեստի կենտրոն, այն գտնվում էր Մոսկվայի Կրեմլում։ Դրանում աշխատել են ինչպես ռուս, այնպես էլ արտասահմանցի արվեստագետներ։ Իրենց աշխատանքում նրանք փորձել են հասնել բնության հետ մեծ նմանության։ 70-ականներին ստեղծվել է «Տիտղոսը»՝ սա տիրակալների դիմանկարների հավաքածու է՝ սկսած Ռուրիկից մինչև Պյոտր Ալեքսեևիչով, կային նաև օտար պատրիարքների, թագավորների դիմանկարներ, պատկերված էին նաև տարբեր երկրների զինանշաններ։
Եզրակացություն
Փոփոխություններ սկսվեցին Ռուսաստանում, կրթությունն ու մշակույթը փոխվեցին 17-րդ դարում։ Դպրոցի 7-րդ դասարանն այն ժամանակն է, երբ ուսումնասիրվում է մեր պատմության այս շերտը, որը շրջադարձային է դարձել ռուսական մշակույթի համար։ Հաճախակի ժողովրդական շարժումները, պատերազմները, Դժբախտությունների ժամանակի իրադարձությունները ժողովրդին հասկացրին, որ իրենք ի վիճակի են մասնակցել իրենց ճակատագրին։ Հեռանկարը փոխվել է, հեռանկարն ընդլայնվել է։ Բոլոր ոլորտներում առաջ շարժ եղավ, բացահայտվեց որակյալ կադրերի կրթության և պատրաստման անհրաժեշտությունը։
