Բառացիորեն «հումանիստ» տերմինը նշանակում է «մարդասեր, առատաձեռն, ազատ»: Այս բառը վերաբերում է արվեստին առնչվող գործունեության և գիտության ոլորտներին,
փիլիսոփայություն, հոգեբանություն, մարդու գիտակցության, մշակութային և սոցիալական գործընթացների ուսումնասիրությամբ:
Էրդիմենտար ստեղծագործող, կրթված բնագետ
Հումանիստ - ո՞վ է դա: Հասարակ մարդկանց աչքերից թաքնված հայեցակարգի «ներքին միջուկը» կարելի է անվանել հասարակության սոցիալական և մշակութային ուսումնասիրության հետ կապված գիտնականներ, որոշակի առարկաների ուսուցիչներ: Ընդհանուր մարդասիրական մշակույթի խստությամբ կարելի է վերագրել գրողներին ու արվեստի պատմաբաններին, լրագրող-վերլուծաբաններին և արվեստի, կինոյի, թատերական քննադատության ներկայացուցիչներին։
Մարդասերները մտավորականներ են, ովքեր ստեղծում և ձևավորում են սոցիալական մտածողության ոճը: «Գիտությունները ոգու մասին» կարելի է անվանել գիտելիքի մասնագիտացված էմպիրիկ ոլորտներ, որոնք ուսումնասիրում, բացահայտում են մշակութային, պատմական, մտավոր և սոցիալական երևույթները։ Քիմիկոս և կենսաբան, հնագետ և բժիշկ, նկարիչ և փիլիսոփա, լեզվաբան և տնտեսագետ. սա հումանիստ է, այսինքն՝ մասնագիտության ներկայացուցիչ, որը կապված չէ բարդ մաթեմատիկական հաշվարկների և տրամաբանական մտածողության հետ:
Ինչտարբերո՞ւմ է հումանիստին տեխնոլոգից:
Մարդասիրական - ի՞նչ է դա: Ընդհանրապես ընդունված է, որ մարդիկ, ովքեր կրքոտ են արվեստի, պատմության և գրականության նկատմամբ, ովքեր սիրում են խոսել և ելույթ ունենալ հանրության առջև, հեշտությամբ սովորում են օտար լեզուներ, ունեն մարդասիրական մտածելակերպ և բարձր զգայունություն: Բացի այդ, ենթադրվում է, որ նրանք բացարձակապես ոչ մի ունակություն չունեն մաթեմատիկական գիտություններում, բայց զարգացած են երևակայությունը և իրականության ռոմանտիկ ընկալումը։
Այսպես կոչված տեխնիկական մտածելակերպ ունեցող մարդիկ համարվում են ավելի ակտիվ, եռանդուն և գետնին: Նրանք նպատակասլաց են, համառ և ավելի ինքնավստահ։ Նրանց մտածելակերպին վերագրվում է ավելի մեծ արագություն, հստակություն և հետևողականություն: Նման վերլուծական և տրամաբանական մտածողությամբ մարդիկ ավելի մոտ են կյանքի ոլորտներին, որոնք կապված են մաթեմատիկայի, համակարգչային գիտության և ֆիզիկայի հետ:
Ինչպե՞ս տարբերել մեկը մյուսից?
Դուք կարող եք օգտագործել տարբեր չափանիշներ այս երկու տեսակի մարդկանց տարբերելու համար.
- գույնի նախապատվություններ;
- տարբերություններ հագուստի ոճում;
- նոր տեղեկություններ հիշելու եղանակներ;
- վարքագիծ հասարակության և ընտանիքում, արժեքներ;
- Գիտելիք և տեղեկատվություն փոխանցելու ուղիներ։
Տեխնիկական մտածելակերպ ունեցող մարդկանց նպատակներն են ալգորիթմների որոնումը, միավորող բանաձևերը և գործընթացների օպտիմալացումը: Հումանիտարները նրանք են, ովքեր ձգտում են ստանալ խորացված գիտելիքներ ուսումնասիրության առարկայի վերաբերյալ: Առաջինները կարողանում են պարզեցնել և կոնկրետացնել տեղեկատվությունը, կառուցել տրամաբանականշղթաներ. Վերջիններս օգտագործում են գունագեղ և ընդարձակ անալոգիաներ՝ կիրառելով հիշողության հատկությունները։
Ո՞ւմ են պետք այս սոցիալական գիտությունները:
Ցավոք, գործունեությունը, որով զբաղվում են հումանիտար գիտնականները, հասարակության կողմից քիչ պահանջված, հազվադեպ հասկացված գիտելիքի տեսակ է: Առօրյա կյանքի ցիկլում ներգրավված մարդկանց մեծ մասը փիլիսոփայական և սոցիալ-հումանիտար գիտելիքը վերաբերվում է որպես շքեղություն և քմահաճույք: Հասարակ մարդիկ բավականաչափ տեղեկություններ ունեն այն մասին, թե որն է «վատը» կամ «լավը», ով է «հիմարը», ով է «խելացի», այսպես թե այնպես, անհրաժեշտ է իրեն պահել որոշակի իրավիճակներում։
Ժամանակակից հասարակության ներկայացուցիչները սովորել են կառավարել նյութական աշխարհի երևույթները։ Մարդը հիացած է իր կարիքները բավարարելու համար բնության օրենքներն օգտագործելու օգտակար, կոնկրետ արդյունքներով և տեխնոլոգիական հնարավորություններով։ Տեխնածին հասարակության մեջ պահանջված է կոնկրետ գործնական խնդիրներ լուծելու, դրա համար ալգորիթմներ և սխեմաներ թողարկելու ունակությունը, այլ ոչ թե հարցեր տալով մտածելու կարողությունը։
Ո՞վ է ավելի խելացի՝ տեխնոլոգը, թե հումանիստը:
Ոմանց կողմից չհիմնավորված պնդումներն այն մասին, որ տեխնոլոգների և մաթեմատիկոսների մտավոր ունակություններն ավելի բարձր են, քան հումանիտարները, խիստ չափազանցված են: Իրականում ցանկացած հումանիստ իր լավ հիշողության շնորհիվ կարող է հեշտությամբ տիրապետել ցանկացած տեխնիկական մասնագիտության։ Տեխնոլոգը դժվար թե կարողանա գլուխ հանել նման գործընթացից, թեև կան կանոններից բացառություններ:
Եթե մարդուն հարցնես. «Դու հումանիստ ես: Ի՞նչ է սա նշանակում», նա կարող է երկար ու գեղեցիկ սկսելպատճառաբանելով իր մասնագիտության բարձր կարևորության մասին համաշխարհային գիտության զարգացման գործում։ Կոնկրետ պատասխան ստանալը բավականին դժվար կլինի։ Ճշգրիտ հաշվարկներից հեռու դիսցիպլինների ուսումնասիրության մեջ չկա հմտություններ ձեռք բերելու ընդգծված հաջորդականություն։ Աննշան արդյունք ստանալու համար տքնաջան և ձանձրալի փոքր աշխատանքի իրականացումից հումանիտար գիտություններում արագ անհետանում է այդ գործն անելու պատրաստակամությունը։
Ինչու՞ են արևմտյան ընկերությունները փնտրում հումանիտարներ:
Ժամանակակից գիտությունն օգնում է մարդկանց բավարարել իրենց հիմնական կարիքները: Հասարակության տեխնոկրատական նկրտումները առանձնացրել են այնպիսի մասնագիտություններ, ինչպիսիք են նավթագործներն ու երկրաբանները, փորձարարներն ու ֆիզիկոսները, տիեզերագնացները և ինքնաթիռներ ստեղծողները: Սակայն վերջին շրջանում խոշոր ընկերությունները տաղանդի կարիք ունեն։
Հումանիտարները մասնագետներ են, ովքեր այսօր զբաղվում են տեխնիկական մասնագիտությունների ըմբռնմամբ։ Բազմազան կրթված աշխատակիցները՝ ճկուն մտածողությամբ և ստեղծագործ գաղափարներով, պահանջված են նույնիսկ տարբեր ֆինանսական հաստատություններում: Դա պայմանավորված է նրանով, որ հումանիտար գիտությունների շատ ուսանողներ ունեն այնպիսի հմտություններ, ինչպիսիք են իրականության նկատմամբ ավելի սուր քննադատական աչքը, նրանք ավելի լավ են տիրապետում հակամարտությունների լուծման մեթոդներին, քան շատ տեխնոլոգներ:
Մտածողության արվեստ
Որոշ մասնագիտություններում կարևոր է ունենալ լավ հիշողություն և վերլուծելու կարողություն (պատմաբան, իրավաբան), մյուսներում՝ զարգացած երևակայությունն ու գրագետ խոսքը (ուսուցիչ, լրագրող): Որոշ մասնագիտություններում, նույնիսկ ունակությունների փայլուն զարգացման դեպքում, անհրաժեշտ են բնավորության որոշակի որակներ։(փիլիսոփա, լոգոպեդ, հոգեբան, արվեստաբան): «Հումանիստ - ի՞նչ է» հարցին միանշանակ պատասխան. - գոյություն չունի. Շատ տարածքներ պետք է խառնվեն
ունակություն. Դրանք ներառում են հետևյալ մասնագիտությունները՝
- սոցիոլոգիա և լեզվաբանություն;
- տեխնիկական առարկաների ուսուցում;
- տնտեսական մասնագիտություններ;
- կառավարման ոլորտ.
Թվարկված մասնագիտությունների մասնագետները պետք է ունենան լավ հիշողություն, վերլուծական մտածելու, մաթեմատիկական հաշվարկներ կատարելու, հրապարակախոսության տարրերին տիրապետելու և կոնֆլիկտային իրավիճակները գրագետ լուծելու կարողություն։ Մաթեմատիկոսը, ով սովորել է մենեջմենթ, կամ ֆինանսիստը, ով զբաղվում է հոգեբանությամբ, կպատասխանի «Դու հումանիստ ես» արտահայտությանը, որ դա իսկապես այդպես է: Մտածողության արվեստը ողջունելի է մարդու կյանքի ցանկացած ոլորտում, ցանկացած մասնագիտության մեջ։ Ժամանակակից սոցիոլոգիան, ինչպես նաև լեզվաբանությունը անհնար է պատկերացնել առանց հումանիտար և մաթեմատիկական գիտելիքների։ Քաղաքագիտությունն անհնար է առանց մաթեմատիկական տվյալների մշակման։
Միջնադարում թվաբանությունը ազատական արվեստներից էր, որը կոչվում էր հումանիտար: Հիմա որևէ մեկը կվիճարկի՞, որ ամեն ինչ փոխվել է:
