Դպրոցը դժվար թեստ է յուրաքանչյուր երեխայի համար: Սովորողը դպրոցում ձեռք է բերում տարրական գիտելիքներ, սովորում է ճիշտ արտահայտել իր մտքերը բանավոր և թղթի վրա։ Այս ամենում օգնում է այնպիսի հրաշալի առարկա, ինչպիսին ռուսաց լեզուն է։
Բայց ռուսաց լեզվի իմացությանը տիրապետելուց առաջ ուսանողը պետք է սովորի շարադրություններ գրել: Երեխաները նման առաջադրանքները կատարում են տարրական դասարաններից, հետևաբար, որպեսզի կարողանան հաղթահարել խնդիրները, որոնք կարող են առաջանալ, պետք է հասկանալ, թե ինչպես ճիշտ գրել նման աշխատանքները։ Օրինակ, դիտարկեք շարադրություն «Ուժեղ տղամարդ» թեմայով:
Ինչպե՞ս պատրաստվել աշխատանքին
Քանի որ մենք բավականին բարդ թեմա ենք վերցրել, անհրաժեշտ է ուշադիր պատրաստվել շարադրություն գրելուն։ Երեխան պետք է հասկանա, որ նման աշխատանքը հատուկ գիտելիքներ չի պահանջում, բավական է միայն ճիշտ տրամաբանել:
Երեխայի հետ միասին որոշեք գրելու ոճըաշխատանք. «Ուժեղ մարդ» թեմայով շարադրությունը կշոշափի որևէ կոնկրետ միտք, թե՞ ուսանողը կգրի աշխատանքը՝ հենվելով միայն անձնական պատճառաբանության և ընդհանուր օրինակների վրա։
Ավելորդ չի լինի հիշել ռուս և արտասահմանյան գրականության ստեղծագործությունները, որոնք հարմար են «Ուժեղ մարդ» թեմայով էսսեի համար։ OGE-ը հաճախ ներառում է նման թեմաներ, հետևաբար, 9-րդ դասարանի աշակերտը, ով տիրապետում է դպրոցական ծրագրին վերաբերող անհրաժեշտ գիտելիքներին, արդեն կարող է հանդիպել նման առաջադրանքի:
Այդպիսի գործեր կարող են լինել Տոլստոյի «Պատերազմ և խաղաղություն», Տուրգենևի «Հայրեր և որդիներ» և այլն։
Կարևորություններ
Երեխայի աշխատանքը սկսելուց առաջ դուք պետք է իմանաք, թե ինչ մասերից է բաղկացած շարադրությունը՝
- Ներածություն. Այս հատվածը թույլ է տալիս ընթերցողին հասկանալ, թե ինչ է քննարկվելու հետո: Ներածությունը չպետք է երկար լինի, բավական է մոտ 2-3 նախադասություն։
- Հիմնական մասը աշխատանքի հիմնական մասն է։ Այստեղ է, որ ուսանողը կնկարագրի իր մտքերն ու պատճառաբանությունը, կտա օրինակներ և փաստարկներ: Հիմնական մասը ամբողջ աշխատանքի կեսից ավելին է և պետք է ամբողջությամբ բացահայտի ներածության մեջ դրված գաղափարն ու նպատակը։
- Եզրակացությունը, ինչպես ներածությունը, չպետք է երկար լինի. մի երկու նախադասություն կբավականացնի։ Բայց եզրափակիչ մասի նշանակությունը մեծ է՝ ուսանողը պետք է անձնական եզրակացություն անի և ամփոփի իր աշխատանքը։
Դե, և ամենակարևորը, «Ուժեղ մարդ» թեմայով էսսե-պատճառաբանությունը պետք է լինի համահունչ, լավ կառուցված ևգրագետ.
Ներածություն
Ի՞նչ կարող եք գրել ներածությունում: Այս հարցը ունի բազմաթիվ պատասխաններ:
Առաջին հերթին ուսանողը կարող է վերցնել կոնկրետ մարդու և իր օրինակով աշխատանք գրել: Օրինակ՝ «Իմ շարադրության մեջ ուզում եմ պատմել պահեստազորի ավագ լեյտենանտ Յուրի Լելյուկովի սխրանքի մասին, այս մեծ մարդն իր մարմնով փակել է նռնակը, որպեսզի կյանքի գնով փրկի 26 դպրոցականի»։ Այնուհետև երեխան ստիպված կլինի ավելի նեղ թեմա բացահայտել։
Երկրորդ՝ ուսանողը կարող է մեջբերում վերցնել ցանկացած դրամատուրգից, փիլիսոփայից կամ պատմաբանից։ Նման հայտարարությունն արդեն որպես ներածություն կծառայի։
Երրորդ, ուսանողը կարող է սկսել պատճառաբանելով. «Ուժեղ մարդը շատ լայն հասկացություն է, որի մասին կարելի է երկար խոսել, բայց կարծում եմ…»:
Հիմնական մաս
Ինչ կներառի հիմնական մասը կախված է ձեր ներածությունից: Հետևաբար, յուրաքանչյուրը կբացահայտի սահմանված միտքը տարբեր ձևերով:
Բայց քանի որ բավականին դժվար է լուսաբանել թեմայի բացահայտման բոլոր տարբերակները, մտածեք, թե ինչպես գրել հիմնական մասը, եթե «Ուժեղ մարդ» թեմայով շարադրություն եք գրում տրամաբանության ոճով:
«Յուրաքանչյուր մարդ ունի իր պատկերացումն այն մասին, թե ով է «ուժեղ մարդը»: Կարծում եմ, որ ուժեղ մարդ կարելի է անվանել այն մարդ, ով ունակ է ինքնատիրապետել և գնահատել իր գործողությունները: Մարդ, ով կարող է զոհաբերել իր կարիքները կարելի է անվանել նաև ուժեղ կամ կյանք ուրիշի համար:ծառայել Բազարովին Տուրգենևի «Հայրեր և որդիներ» աշխատության մեջ։ Այս մարդն ամբողջությամբ հիացած էր գիտությամբ և, ցավոք, մահացավ արյան թունավորման պատճառով՝ փորձելով զննել հիվանդին»:
Եզրակացություն
Ավարտել «Ուժեղ մարդ» թեմայով շարադրությունը բավականին պարզ է՝ ուսանողը պետք է արտահայտի իր կարծիքը:
«Հավատում եմ, որ ցանկացած մարդ կարող է ուժեղ մարդ դառնալ, գլխավորը դա ցանկանալն է: Եթե աշխարհում այդպիսի մարդիկ շատ լինեն, ապա բոլորի կյանքը շատ ավելի լավ կդառնա»:
Այսպիսով, բոլորը կկարողանան առանց խնդիրների շարադրություն գրել «Ուժեղ մարդը» թեմայով։ Հիմնական բանը սովորելն է ճիշտ արտահայտել մտքերը, և ամեն ինչ անպայման կստացվի։
