«Դասական» բառի բառային իմաստը շատ բազմազան է։ Այն օգտագործվում է տարբեր ոլորտներում և միաժամանակ և՛ գրքային է, և՛ խոսակցական։ Այս սահմանումն օգտագործվում է արվեստի, գրականության, պոեզիայի մասին խոսելիս և երբ նրանք օգտագործում են հատուկ տերմին, ինչպես նաև այն արտասանում են փոխաբերական իմաստով։ Հոդվածում կքննարկվեն «դասական» բառի բազմաթիվ բառաբանական իմաստներ։
Գիրք բառ
Որպես այդպիսին, ուսումնասիրված բառակապակցությունը նշանակում է՝
- Կապված է կլասիցիզմի հետ, որն այս դեպքում վերաբերում է կրթական համակարգին, որը հիմնված է հնության դասական լեզուների ուսումնասիրության վրա, որոնք ներառում են հունարեն և լատիներեն: Օրինակ՝ կարելի է խոսել դասական գիմնազիայի կամ դասական կրթության մասին։
- Նա, որը համընդհանուր ճանաչված է, ստեղծվել է դասական: Օրինակ, դասական աշխատանքըմաթեմատիկա, դասական երաժշտություն։
- Ինչ-որ բանի բնորոշ, բնորոշ. Օրինակ՝ թուլության դասական օրինակ։
Սակայն սա բոլոր մեկնաբանությունները չէ։ «Դասական» բառի այլ իմաստները կքննարկվեն հետագա:
Հատուկ ժամկետ
Այս դեպքում մենք նկատի ունենք «դասական» բառի հետևյալ բառաբանական իմաստները.
- Պատմության և արվեստի մեջ՝ դասականությանը պատկանող, որն այստեղ նշանակում է հետևյալը. նախ՝ սա գրականության մի ուղղություն է, որտեղ պահպանվում են հին պոետիկայի կանոնները. երկրորդ՝ սա կերպարվեստի ուղղությունն է, որտեղ գերակշռում են անտիկ մոտիվները։
- Պատմության մեջ ամեն ինչ կապված է ինչպես հին հունական, այնպես էլ հռոմեական պատմության կամ մշակույթի հետ:
- Կապված է հին լեզուների և գրականության ուսումնասիրության հետ, ինչպիսիք են դասական լեզուները:
Կան այլ մեկնաբանություններ. Ի՞նչ է նշանակում «դասական» բառը, երբ այն օգտագործվում է առօրյա մակարդակում: Սա կքննարկվի ստորև։
Խոսակցական
Այս դեպքում «դասական» բառի բառային իմաստը որոշակիորեն տարբեր կլինի։ Այն կնշանակի հետևյալը՝
- Սովորական, ծանոթ, ավանդական. Օրինակ՝ դասական խորդենին պատուհանագոգին։
- Պատկերաբանորեն սա շատ լավն է, հիասքանչ։
Հաջորդում կքննարկվի ուսումնասիրված բառի ծագումը: Սա կնպաստի դրա բառապաշարի ավելի լավ ըմբռնմանը:
Ստուգաբանություն
«Դասական» ածականն ունի իր արմատները լատիներեն: Կա կլասիկուս բառը։ Նախկինում նրանք կոչվում էին քաղաքացիներ, որոնք հին Հռոմում պատկանում էին առաջին դասին: Ըստ Սերվիուս Տուլլիուսի բարեփոխման՝ դրանք հարուստ հռոմեացիներ էին, հիմնականում հայրապետներ՝ ձիավորներ, հարյուրամյակներ։ Նրանց ունեցվածքը գնահատվել է ոչ պակաս, քան 100 հազար պղնձե էյս։
Classicus-ը առաջացել է classis գոյականից: Նրա իմաստը «աստիճան», «դասակարգ» է, որը կրկին կապ ուներ հռոմեական բնակչության հետ։ Այս գոյականն իր հերթին գալիս է լատիներեն calare բայից, որը թարգմանվում է որպես «գումարել»։ Այն ուղղակիորեն կապված է պրոտո-հնդեվրոպական kele ձևի հետ, որը նշանակում է «կանչ», «բղավել»:
Նմուշ նախադասություններ
Դրանց թվում են հետևյալները՝
- Ըստ քննադատների՝ այս քանդակը ցույց է տալիս տարօրինակ, տարօրինակ ձևավորում, որը հակասում է մարմնի հելլենական հայեցակարգին, հին հունական ֆիգուրների խիստ ստուգված դասական ձևերի հետ:
- Հարկային տեսուչին, այսպես կոչված, հարկային պարտավորությունների օպտիմալացման համար կաշառելը վարչական կոռուպցիայի դասական օրինակ է։
- Ե՛վ հին, և՛ գերմանական դասական փիլիսոփայությունը ճանաչվել են որպես փիլիսոփայական մտքի պատմության ամենաբեղմնավոր շրջանները։
- Նրա տան ինտերիերն աչքի էր ընկնում իր պարզությամբ և գեղեցկությամբ՝ բնորոշ դասական ոճին։
- Երբ որոշ դասական ստեղծագործություններ հաճախ օգտագործվում են որպես երաժշտականուղեկցում տարբեր արարողություններին, սա աստիճանաբար սկսում է դրանք վերածել ծիսական կլիշեի:
Հոմանիշներ
«Դասական» բառը կարելի է գտնել հոմանիշներ, ինչպիսիք են՝
- դասագիրք;
- հնաոճ;
- ավանդական;
- բնութագիր;
- սովորական;
- սովորական;
- բնորոշ;
- գերազանց;
- հրաշալի;
- լավ;
- խիստ;
- ճիշտ;
- լավագույն;
- հնագույն;
- հնաոճ;
- օրինակելի;
- հաճելի;
- զարմանալի;
- շքեղ;
- փայլուն;
- հրաշալի;
- խրախճանք աչքերի համար;
- աստվածային;
- հիանալի;
- գեղեցիկ;
- զարմանալի;
- անթերի;
- աննկարագրելի;
- իրական;
- ոչ խոսքեր;
- Լատինական;
- ցուցադրական;
- գերազանց;
- Հին հունարեն;
- դասական;
- կանոնական;
- Ձեղնահարկ.
Հաջորդում ավելի մանրամասն կքննարկվի ուսումնասիրված բառապաշարի օգտագործման ասպեկտներից մեկը:
Համալսարանի մասին
Համաշխարհային գրականության մեջ «դասական» էպիտետը ներկայումս օգտագործվում է բուհերի առնչությամբ՝ խոսելով.
մասին.
- միջնադարյան դպրոց.
- Նա, որտեղ նրանք դասավանդում են Լիբերալ արվեստի ծրագրին համապատասխան: Այն տալիս է անհատական զարգացման լայն հնարավորություններ, սովորեցնում էքննադատական մտածողություն. Ձեռք բերվող ոչ թե նեղ մասնագիտացում է, այլ ընդարձակ գիտելիքներ, այդ թվում՝ միջդիսցիպլինար։ Մեծ ուշադրություն է դարձվում հումանիտար և սոցիալական ասպեկտներին։
- Համալսարան, որտեղ հիմքը ազատական կրթությունն է՝ տրված հին դասականների ուսումնասիրության հիման վրա։
- Հումբոլդտի հետազոտություն. Դրա հայեցակարգը նախատեսում է սերտ կապ ուսուցման և հետազոտության միջև:
«Դասական համալսարան» տերմինը հատկապես լայն տարածում է գտել հետխորհրդային Ռուսաստանում, նախկին խորհրդային այլ հանրապետություններում և Արևելյան Եվրոպայում։ Այն հանդես է գալիս որպես ուսումնական տարածքի կոնկրետ գոտու նշիչ։ Օրինակ, Ռուսաստանում, մյուսների հետ միասին, այդպիսին է Չեբոկսարի (Չուվաշիա) համալսարանը, որը կրում է Ի. Ն. Ուլյանովը։ Իրենց դիրքերն ընդգծելու համար 2001 թվականին նրանք միավորվեցին Դասական համալսարանների ասոցիացիայի մեջ, որը ներառում է քառասունյոթ համալսարան։
Այսպիսով, եթե խոսենք բառի նեղ բառային իմաստի մասին, ապա Ռուսաստանում դասական համալսարանն այն համալսարանն է, որն այս ասոցիացիայի մասնակիցների թվում է։
