Տեղեկատվության քանակությունը, որը մարդ ստանում է ամեն օր, գերազանցում է բոլոր գաղափարներն ու սպասումները: Արդյունքում, որպեսզի ուղեղը չծանրաբեռնվի, մարդը ենթագիտակցորեն «զտում» է այն ամենը, ինչ տեսնում է՝ կենտրոնանալով միայն այն բանի վրա, ինչը տվյալ պահին արժեք ունի։ Ուղեղը հարմարվում է տեղեկատվության անընդհատ հոսքին, որը բերում է համապատասխան արդյունքների։ Այսպես, օրինակ, 15 տարի առաջ համակարգչով աշխատել սովորելու համար չափահասը պետք է ծախսեր առնվազն մի քանի շաբաթ, իսկ այսօր հինգ տարեկան երեխան կարող է հմտորեն գլուխ հանել բարձր տեխնոլոգիական գաջեթներից։
Մարդկային զարգացման նման առաջընթացը հանգեցրել է նրան, որ նախադպրոցական տարիքի երեխան արդեն անցնում է իրավաբանական կրթություն։ Շատերը չեն հասկանում, թե ինչու է դա անհրաժեշտ, և դա ընկալում են որպես ժամանակի և փողի վատնում։ Բայց նման կրթության նպատակահարմարությունը հասկանալու համար անհրաժեշտ է հասկանալ դրա սահմանումը, նպատակները և արդյունավետությունը։
Իրավական կրթությունը երեխային սովորեցնել իր իրավունքները որպես անձ,քաղաքացի և երեխա. Վերապատրաստման այս տեսակը ենթադրում է ծանոթացում հիմնական օրենքներին, որոնք վերաբերում են անհատի իրավունքների և ազատությունների պաշտպանությանը. բացատրություն դրանց նշանակության և ինչպես օգտագործել և պաշտպանել դրանք:
Իրավաբանական կրթության նպատակը
Ցանկացած գործողություն, որը չունի կոնկրետ և հստակ ձևակերպված նպատակ, անիմաստ է։ Իրավաբանական կրթությունը նպատակ ունի պաշտպանել երեխային իր իրավունքների և ազատությունների ոտնահարումից։ Այն փորձում է բացատրել փոքրիկ մարդուն իր միջավայրի համար գոյություն ունեցող թույլատրելիության սահմանները:
Նախադպրոցականների իրավական կրթությունը կարող է պաշտպանել նրանց մտավոր անառողջ ծնողների կամ ծանոթների կողմից սեռական ոտնձգություններից, ինչպես նաև սովորեցնել, թե ինչպես ճիշտ արձագանքել մանկապարտեզի ուսուցիչների չափազանց դաժան պատիժներին:
Կրթության ժամկետները և ժամանակին
Միանգամայն տրամաբանական և խելամիտ է հարց տալ, թե որքանով է արդյունավետ իրավաբանական կրթությունը վաղ տարիքում։ Իհարկե, երեխան դեռ լիովին չի կարողանում իրացնել իր իրավունքները և տեր կանգնել դրանց։ Բայց նման դաստիարակությունն ավելի շատ ուղղված է նրան, որ երեխան չլռի իր նկատմամբ անօրինական գործողություններ կատարելիս, այլ կարողանա պատմել դրանց մասին։
Դպրոցականների, հատկապես ավագ դպրոցի աշակերտների իրավաբանական կրթությունն ավելի մեթոդական և ողջամիտ է։ Դեռահասներն արդեն սկսում են հասկանալ, թե ինչ է կյանքը և ինչ դժվարություններ կարող է բերել այն։ Այդ իսկ պատճառով նրանց հետաքրքրում են իրավունքներին և դրանց պաշտպանությանը վերաբերող հարցերը։
Կարևոր է հատուկ ուշադրություն դարձնել իրավականիներեխաների կրթությունը, քանի որ այն կարող է պաշտպանել նրանց մեծահասակների կամ ավելի մեծ աշակերտների կողմից ոտնձգություններից: Պետք է սովորեցնել երեխային բացահայտել իր խնդիրներն ու անհանգստությունները, ոչ թե ամեն ինչ պահել ներսում՝ վախենալով պատժից։ Շատ հաճախ լինում են դեպքեր, երբ երեխաները տուժում են, քանի որ նրանք մեղավորության զգացում ունեն իրենց նկատմամբ կատարած անպարկեշտ արարքների համար։ Նրանք վախենում են և ամաչում են այդ մասին խոսել, և իրենց ողջ կյանքում իրենց «երկրորդ կարգի» մարդիկ են զգում։ Դրանից խուսափելու համար դուք պետք է ուշադրություն դարձնեք ձեր երեխային և ինքնուրույն զբաղվեք նրա դաստիարակությամբ։
