Մոսկվայի պետական տարածաշրջանային համալսարանը, այսպես կոչված, դասական տիպի առաջատար մետրոպոլիայի համալսարաններից է, որը հիմնված է կիրառական և հիմնարար գիտությունների վրա։ MGOU-ի կառուցվածքը ներառում է 5 ինստիտուտ և 15 ֆակուլտետ: Ուսումնական հաստատությունը Մոսկվայի տարածաշրջանային մանկավարժական ինստիտուտի հանձնարարականն է։
Ստեղծում
Մոսկվայի տարածաշրջանային համալսարանի պատմությունը սկսվում է 19-րդ դարի կեսերից։ 1925 թվականին հարուստ արդյունաբերող Ն. Ա. Դեմիդովի նախկին կալվածքում տեղակայված էր Էլիզաբեթական դպրոցը, որը հետագայում վերածվեց ինստիտուտի։ Հեղափոխությունից հետո հիմնարկը վերացվել է, իսկ շենքերում կազմակերպվել է մանկավարժական ուսումնարանի աշխատանքը։
1920-ականների վերջերին պարզ դարձավ, որ առանց բարձր որակավորում ունեցող ուսուցիչների անհնար է զարգացնել կրթությունը, պատրաստել մասնագետներ և գիտնականներ։ Մոսկվայի մարզի ուսումնական հաստատություններում աշխատող ուսուցիչների որակավորման մակարդակը բարձրացնելու նպատակով մանկավարժական քոլեջը 1931 թ.վերակազմակերպվել է մանկավարժական կոմբինատի (ինստիտուտի):
Դառնում
Փաստորեն, այդ ժամանակվանից սկսվում է Մոսկվայի մարզային մանկավարժական ինստիտուտի ձևավորումը, որը հետագայում դարձավ Մոսկվայի մարզային համալսարան։ 1931 թվականի դեկտեմբերի 14-ին մանկավարժական գործարանի տնօրենը հրաման է արձակել, համաձայն որի ստեղծվել են առանձին բաժիններ՝
- մանկավարժություն (ղեկավար Շիմբիրև);
- մանկաբանություն (Պոբերեժսկայա);
- պոլիտեխնիկ (Պոպով);
- պատմական (Շուլգին);
- քաղաքական տնտեսություն (Չուվիկով);
- փիլիսոփայություն, մաթեմատիկա (Զնամենսկի);
- ֆիզիկա (Lobko);
- քիմիա (Gan);
- կենսաբանություն և ֆիզիոլոգիա (Ազիմով);
- գրականություն և լեզու (Ռևյակին);
- ռազմական գիտություններ և ֆիզիկական դաստիարակություն (Գորեցկի).
1935-ին աշխատանքային ֆակուլտետներին (գրական, պատմական, աշխարհագրական, քիմիական, ֆիզիկամաթեմատիկական, տնտեսագիտական, բնագիտական) ավելացվեց ևս մեկը՝ կենսաբանական։ Կազմակերպչական համակարգում վերջին փոփոխությունները տեղի ունեցան 1936 թվականին, երբ MOPI-ն ներառում էր Պատմության, գրականության, աշխարհագրության, բնական գիտությունների, ֆիզիկամաթեմատիկական ֆակուլտետները:
Պատերազմի դժվարությունները
Հատկապես ծանր դարձան Երկրորդ համաշխարհային պատերազմի տարիները Մոսկվայի տարածաշրջանային համալսարանի, ինչպես նաև ողջ երկրի համար։ 1941 թվականի հունիսի 23-ին Մոսկվայի քաղաքային խորհուրդը որոշում է կայացրել ինստիտուտի շենքը հանձնել զինվորականներին։ Սկզբում հաստատությունը տեղափոխվել է Կարաչարովո գյուղ, սակայն հոկտեմբերին դասերն ընդհատվել են՝ պայմանավորվածտարհանում Կիրովի շրջան. Միաժամանակ նամակագրության բաժնի մի մասը մնացել է մայրաքաղաքում։
Այսպիսով, MOPI-ն սկսեց երկակի կյանք՝ տարհանման և Մոսկվայում: Հեռակա ուսանողների շրջանակը բավականին լայն էր. Կրեմլի վարչակազմի աշխատակիցները, NKVD-ի և այլ զորամասերի սպաները վերապատրաստվել են պատմության բաժնում։
Պատերազմից հետո մի քանի տասնամյակ MOPI-ին ուղեկցող խնդիրը ինստիտուտի շենքի հարցն էր։ 1943 թվականի հոկտեմբերի 4-ին ընդունվեց ՌԽՖՍՀ Ժողովրդական կոմիսարների խորհրդի որոշումը, որի հիման վրա ինստիտուտը ստացավ Նովո-Կիրոչնի նրբանցքի թիվ 344 դպրոցի շենքը։ Հոկտեմբերի 21-ին MOPI-ն իր հաշվեկշռում գրավեց Պերևեդենովսկու 1-ին նրբանցքի 5/7 տունը: Նոյեմբերի 1-ին Նովո-Կիրոչնի նրբանցքի շենքում սկսվեց նոր 1943/44 ուսումնական տարին:
Հետպատերազմյան շրջան
Հաղթական 1945 թվականը Մոսկվայի մարզային համալսարանի բուռն զարգացման տարի էր։ Եթե Երկրորդ համաշխարհային պատերազմի տարիներին ուսանողների թիվը չէր գերազանցում 300-400 հոգին, ապա 1945-ին արդեն կար 814 մշտական և մոտ 1700 հեռակա ուսանող։
։
Շատ աշխատանք է կատարվել Կրյուկովսկայա կենսաբանական կայանի կազմակերպման և աշխարհագրական Մյաչկովսկայա կայանի վերականգնման ուղղությամբ, որն անհրաժեշտ էր դաշտային պրակտիկայի համար։ Նույն թվականին կազմակերպվել է ինստիտուտի գիտական ընկերությունը, որի կազմում ընդգրկվել են պրոֆեսորադասախոսական կազմի ներկայացուցիչներ և ուսանողական ակտիվիստներ։ MOPI-ն Մոսկվայում մասնակցել է ֆիզիկական կուլտուրայի բոլոր մրցույթներին։
ՌՍՖՍՀ կրթության նախարարի հրամանով 1946 թվականի օգոստոսի 1-ին բացվեց նոր՝ ֆիզկուլտուրայի և սպորտի ֆակուլտետը, իսկ սեպտեմբերից սկսեց գործել օտար լեզուների ֆակուլտետը։ 1947 թբացում է գրականության ֆակուլտետի տրամաբանության և հոգեբանության բաժինը։ Համալսարանի ուսանողների կոնտինգենտը, ըստ արխիվային տվյալների, 1935/36 ուսումնական տարում կազմել է 1775 մարդ, 1940/41 ուսումնական տարում՝ 4392 մարդ, իսկ 1950/51 թվականներին այն աճել է մինչև 6394 մարդ։
։
Հետագա զարգացում
1957 թվականին MOPI-ն կոչվել է խորհրդային կրթության խոշորագույն կազմակերպիչ Նադեժդա Կոնստանտինովնա Կրուպսկայայի անունով։ Համալսարանն այս անվանումը ստացել է ոչ պատահական, քանի որ հենց Ն. Կ. Կրուպսկայան է եղել Մանկավարժական քոլեջի վերափոխման նախաձեռնողներից մեկը։ Պրոֆինտեր Մոսկվայի տարածաշրջանային մանկավարժական ինստիտուտում:
MOPI-ը շարունակեց զարգանալ: 1957 թվականին Բնական գիտությունների ֆակուլտետում բացվել է գյուղատնտեսության հիմունքների բաժինը, իսկ 1959 թվականին Ֆիզիկայի ֆակուլտետում կազմակերպվել է նոր արդյունաբերական-մանկավարժական բաժին, որը 1960/1961 ուստարում ստացել է ֆակուլտետի կարգավիճակ։.
1971 թվականին ՄՈՓԻ-ն ստացավ առաջատար ինստիտուտի կարգավիճակ, որը նրան իրավունք տվեց հրատարակել գիտական և կրթական գրականություն։ 1974-ից 1990 թվականներին ընկած ժամանակահատվածի համար։ Տեղի են ունենում ևս մի քանի նշանակալից իրադարձություններ. ինստիտուտում բացվում են դոկտորանտուրա, շահագործման է հանձնվում Միտիշչիի նոր ուսումնական մասնաշենքը։ 1981 թվականի հունիսի 28-ին թիմի ջանքերը բարձր որակավորում ունեցող ուսուցիչների պատրաստման գործում պարգևատրվել են Աշխատանքային կարմիր դրոշի շքանշանով։
MOPI-ի 60-ամյակի պատվին հաստատությունը 1991 թվականի նոյեմբերի 22-ին վերակազմավորվեց Մոսկվայի մանկավարժական համալսարանի: 1990-ականներին սկսեցին վերապատրաստվել նոր ֆակուլտետներ՝ տնտեսագիտություն, կերպարվեստ, իրավագիտություն, դեֆեկտոլոգիա, հոգեբանություն:
Հարց կար համալսարանին կարգավիճակ տալու մասինդասական համալսարան. 2002 թվականի ապրիլին MPU-ն վերանվանվել է Մոսկվայի պետական տարածաշրջանային համալսարանի: Այս որոշումը նպաստեց բուհի աշխատանքի օպտիմալացմանը։ Բացվեցին նոր բաժիններ և կենտրոններ, ի հայտ եկան լրացուցիչ մասնագիտություններ ասպիրանտների և ասպիրանտների համար, ստեղծվեց Բաց կրթության ինստիտուտը, սկսեց իր աշխատանքը Հոգևոր կրթական կենտրոնը, ակտիվացավ աշխատանքը ուսանողների հետ։
Մոսկվայի տարածաշրջանային համալսարան. ֆակուլտետներ
Այսօր համալսարանն աշխատում է հետևյալ ֆակուլտետներում՝
- Լեզվաբանական.
- Տնտեսական.
- Դեֆեկտոլոգիա, հատուկ հոգեբանություն.
- Ձեռնարկատիրություն.
- ռոմանո-գերմանական լեզուներ.
- Իրավական.
- Կենսաքիմիական.
- Պատմաիրավական, քաղաքագիտություն.
- Աշխարհագրական-էկոլոգիական.
- Ժողովրդական արհեստներ, ԱՐՎԵՍՏ.
- Ֆիզիկա-մաթեմատիկական.
- Ռուս բանասիրություն.
- Կյանքի անվտանգություն.
- Հոգեբանական.
- Ֆիզիկական դաստիարակություն.
Մոսկվայի պետական տարածաշրջանային համալսարան. ակնարկներ
Բազմաթիվ վարկանիշների համաձայն՝ Մոսկվայի պետական համալսարանը երկրի TOP-30 դասական բուհերի շարքում է։ Դա ապահովում է դասախոսական կազմի լավ մակարդակը, նյութատեխնիկական ամուր բազան, քաղաքային իշխանությունների աջակցությունը։ Ավանդաբար պատմությունը համարվում է լավագույն ֆակուլտետը: Ուսանողները նշում են շատ բարձր կրթաթոշակ, որով շատերը չեն կարող պարծենալՌուսական համալսարաններ՝ 4000 ռուբլի։ լավ ուսանողների համար և գրեթե 8000 ռուբլի: – գերազանց ուսանողների համար:
Կան նաև թերություններ. Ըստ ակնարկների՝ Մոսկվայի տարածաշրջանային համալսարանի կենտրոնական հանրակացարանում բավականաչափ տեղեր չկան: Ուսանողները ստիպված են բնակություն հաստատել մերձմոսկովյան հեռավոր հանրակացարաններում՝ Նոգինսկում, Միտիշչիում, Կորոլյովում և շատ ժամանակ անցկացնել ճանապարհին:
