Ի՞նչ է կրթական հաստատությունների պետական հավաստագրումը: Բացահայտենք նման գործընթացի հիմնական առանձնահատկությունները՝ գործողությունների ալգորիթմը։
Ընտրանք
Պետական ավարտական ատեստավորումն իրականացվում է հիմնական կրթական ծրագրերի համար։ Դրա իրականացման հիմնական նպատակն է որոշել շրջանավարտների պատրաստվածության մակարդակը։ Նման ընթացակարգի իրականացման համար կա որոշակի ընթացակարգ, որը հաստատվել է Ռուսաստանի Դաշնության կրթության նախարարության կողմից։
Տարատեսակներ
Միջնակարգ կրթության շրջանավարտների պետական ավարտական ատեստավորումն իրականացվում է միասնական պետական քննության ձևով։ Բացի այդ, 2015 թվականից լրացուցիչ ներդրվել է ամփոփիչ շարադրություն։ Նման միջոցառումների անցկացման համար կան որոշակի կանոններ և ալգորիթմ, որոնց մասին պետք է ավելի մանրամասն նշել։
Վերջնական շարադրություն շրջանավարտների համար
Այս ձևով Պետական ատեստավորումը ներդրվել է անցած ուսումնական տարում: Նման ձեւի ներդրման նպատակահարմարությունը որոշել է երկրի նախագահը։ Երեխաներին առաջարկվում են տարբեր թեմաներ, որոնց շուրջ նրանք պետք է գրեն իրենց շարադրությունները հիմնավորման (շարադրություն) ձևով երեք ուսումնական ժամ: Աշխատանքի գնահատումիրականացվում է հինգ չափանիշների համաձայն. Վարկ ստանալու համար պետք է օգտագործվի երեք չափանիշ:
Շարադրության նվազագույն չափը 250 բառ է: Ընթացիկ ուսումնական տարվա գարնանը ձախողում ստանալու դեպքում շրջանավարտներին հնարավորություն է տրվում վերաշարադրել շարադրությունը: Նշենք, որ առանց այս տեսակի ատեստավորման դրական գնահատականի (կրեդիտ) շրջանավարտները զրկվում են միջնակարգ կրթության վկայական ստանալու իրավունք տվող պարտադիր առարկաներից։
Պարտադիր առարկաներ
11-րդ դասարանի շրջանավարտների պետական ատեստավորումը ներառում է երկու պարտադիր ակադեմիական առարկաների՝ մաթեմատիկա և ռուսաց լեզու: Ինչ վերաբերում է մնացած առարկաներին, որոնց հանձնումը հնարավոր է միասնական պետական քննության ձևով, դրանք ընտրովի են՝ ընտրված հենց ուսանողի ցանկությամբ։
Եթե շրջանավարտը հանձնում է պարտադիր առարկաներից մեկը որպես «անբավարար», նա իրավունք է ստանում վերահանձնել այն USE-ի ժամանակացույցով սահմանված ժամկետներում։ Եթե երկու պարտադիր ակադեմիական առարկաներից ստանում եք «երկու» գնահատական, ապա կրկնելն արգելվում է։
Շրջանավարտը ստանում է ուսումնառության ավարտի վկայական, սակայն նրան միջնակարգ կրթության վկայական չի տրվում։ Նա կարող է վերահանձնել պահանջվող քննությունները միայն մեկ տարի անց։
Ընտրության իրեր
Միջնակարգ դպրոցի շրջանավարտների պետական ատեստավորումը ենթադրում է ուսումնական առարկաների ցանկում ընդգրկված ընտրովի առարկաների հանձնում, որոնց հանձնումը թույլատրվում է միասնական պետական քննության ձևով։ Մաթեմատիկայի հիմնական և պրոֆիլային մակարդակի ներդրումից հետո որպես ընտրովիՔննության տղաները կարող են բարդ մակարդակ անցնել այս առարկայից: Սա ճիշտ է այն շրջանավարտների համար, ովքեր ընտրել են տեխնիկումը իրենց ուսումը շարունակելու համար։
Պետական ատեստավորումը միասնական պետական քննության տեսքով իրականացվում է կենսաբանություն, քիմիա, հասարակագիտություն, օտար լեզու, ֆիզիկա, ինֆորմատիկա, պատմություն, աշխարհագրություն առարկաներից: Յուրաքանչյուր առարկա ունի քննության իր տևողությունը, և կան որոշակի պահանջներ։
վարույթ
Ո՞րն է պետական վերջնական հավաստագրման առանձնահատկությունը. Ուսումնական հաստատությունները մինչև փետրվարի 1-ը պետք է կրթության որակի գնահատման տարածքային կենտրոնին տրամադրեն շրջանավարտների ամբողջական բազա։ Ի լրումն յուրաքանչյուր երեխայի անձնագրային տվյալների, տվյալների բազան պարունակում է լրացուցիչ առարկաներ, որոնք ընտրված են առաքման համար USE ձևով: Յուրաքանչյուր երեխա ուսումնական հաստատության ղեկավարին հասցեագրված դիմում է գրում, որում նշում է բոլոր առարկաները, դնում անձնական ստորագրություն։
Աշակերտի ծնողները նույնպես պետք է իրենց համաձայնությունը տան։ Փետրվարի 1-ից հետո տվյալների բազայում նոր առարկաներ ավելացնելու համար պետք է լինի հիմնավոր պատճառ, մինչդեռ երեխան իրավունք ունի հրաժարվել ընտրովի առարկաներից մինչև քննության օրը։
Քննության օրը անձնագրով շրջանավարտը գալիս է միասնական պետական քննություն հանձնելու կետին, իր հետ բերում է ռուսական անձնագիր, սև (գելային) գրիչ։
Կախված հանձնվող առարկայի առանձնահատկություններից՝ քննությանը կարող են օգտագործվել լրացուցիչ առարկաներ։ Քիմիայի և ֆիզիկայի քննություններին, օրինակ.կարող եք բերել չծրագրավորվող հաշվիչ։ Շրջանավարտը գնում է հանդիսատեսի մոտ, իր անձնական իրերը տալիս է կազմակերպչին, քննության ընթացքում դրանք տեղադրվում են հատուկ պահարանում։
Վերջին նորամուծությունների թվում է վերջնական սերտիֆիկացման ժամանակ հսկողության տեսախցիկների օգտագործումը: Բջջային հեռախոսով ակնարկներ օգտագործելու ցանկացած փորձ գրանցվում է կազմակերպչի կողմից արձանագրության մեջ, այս ուսանողի արդյունքները չեղարկվում են:
Ավարտական գնահատման արդյունքները կարելի է գտնել այն ուսումնական հաստատությունում, որտեղ կայացել է ամփոփիչ գնահատումը։ Բացի այդ, արդյունքները հնարավոր է գտնել պաշտոնական կայքում։
Բոլոր առարկաներից պետական ատեստավորման ծրագիրը, ինչպես նաև քննությունների անցկացման ժամկետները, արդյունքների տրամադրման նախատեսված օրերը ներկայացված են միասնական պետական քննության պաշտոնական կայքում։ Դուք կարող եք դրանք սովորել նաև միջնակարգ դպրոցում, որտեղ շրջանավարտը կանցնի վերջնական ատեստավորում:
Ինչպես վիճարկել վերջնական գնահատման արդյունքները
Ավագ դպրոցի այն շրջանավարտները, ովքեր չեն բավարարվում քննությունից ստացված միավորներով, կարող են բողոքարկել։ Դա պետք է արվի արդյունքները վերանայելուց հետո երեք օրվա ընթացքում: Դիմում կարող եք ներկայացնել այն հանրակրթական հաստատությունում, որտեղ ուսանողն անցել է վերջնական ատեստավորում: Եթե հանձնաժողովը որոշի վերանայել արդյունքները դրանց բարձրացման ուղղությամբ, ապա շրջանավարտը լրացուցիչ միավորներ կստանա վիճարկվող գիտական առարկայից։
Հիմնական դպրոցի շրջանավարտների ատեստավորում
9-րդ դասարանցիները ավարտական քննություն են հանձնում OGE-ի տեսքով։ Նրանց համար առարկաները պարտադիր են՝ մաթեմատիկա և ռուսերեն։ Բացի այդ, նրանք պետք է ընտրեն եւս երկու կետ առաջարկվող ցանկից։ OGE-ի անցկացման կարգը նման է միասնական պետական քննությանը, ներառյալ բողոքարկման հնարավորությունը:
