Ֆրանսերենում տիրապետող ածականներ. նրանց տարբերակիչ հատկանիշներն ու բնութագրերը

Բովանդակություն:

Ֆրանսերենում տիրապետող ածականներ. նրանց տարբերակիչ հատկանիշներն ու բնութագրերը
Ֆրանսերենում տիրապետող ածականներ. նրանց տարբերակիչ հատկանիշներն ու բնութագրերը
Anonim

Les adjectifsposedifs-ը սովորաբար օգտագործվող բառերի դաս է, որը կոչվում է «տիրական ածականներ»: Ֆրանսերենում նրանց դերը էական է։ Դրանք շատ ավելի հաճախ են օգտագործվում, քան ռուսերենի քերականության բառերի նմանատիպ խումբը։

Հասկացությունների տարբերություն

Ֆրանսերենում տիրապետող ածականները համապատասխանում են ռուսերենի սեփականատիրական դերանուններին: Նրանք արտահայտում են առարկայի պատկանելությունը որոշակի անձի՝ իմը, մերը, իրենցը։ Ինչպես ածականները, նրանք համաձայն են հիմնական բառի (գոյականի) հետ սեռով, թվով և գործով։

տիրական ածականներ ֆրանսերենում
տիրական ածականներ ֆրանսերենում

Ի տարբերություն ռուսերեն դերանունների, տիրապետող ածականները անտեսում են սեփականատիրոջ սեռը՝ կենտրոնանալով գրավիչ առարկայի վրա: Կարևոր է գոյականի սեռը, որն ասվում է՝ Marie / Paul ferme son livre. Ռուսերենում եզակի առաջին և երկրորդ դեմքի տիրական դերանունները նույն կերպ են վարվում՝ քո ընտրությունը քո ճանապարհն է: Ինչպես տեսնում եք օրինակից, դերանունի համար ընդհանուրը կարևոր էդրանից հետո բառի նշան, և ոչ թե գրավչության առարկա: Հոգնակիի մեջ տարբերությունն անհետանում է, քանի որ արական և իգական սեռի միջև տարանջատում չկա:

Ռուսերենում կան նաև սեփականատիրական ածականներ, բայց դրանք այս կատեգորիայի տակ այլ բառեր են նշանակում: Արտահայտում են նաև առարկայի պատկանելությունը որոշակի անձին, բայց կոչում են, այսինքն՝ գոյականից են կազմվում, այդ թվում՝ հատուկ անունից՝ տատիկի տուն, պանսի։։

Les Adjectifsposedifs and Pronoms possesifs

Ինչու են ֆրանսերենում առանձնացված դերանուններն ու սեփականատիրական ածականները: «Դերանուն» տերմինից հստակ կարելի է հասկանալ, որ սա բառ է, որն օգտագործվում է «անվան փոխարեն»։ Այն առանձին է, պահանջում է օգտագործել որոշիչ հոդը և օգտագործվում է ֆրանսերեն նախադասության մեջ սեփականատիրական ածականով գոյականի փոխարեն:

տիրապետող ածականներ ֆրանսերեն վարժություններում
տիրապետող ածականներ ֆրանսերեն վարժություններում

Դերանուններն ունեն իրենց անկման պարադիգմը, որը տարբերվում է ածականներից: Ռուսական քերականության մեջ ֆրանսերենի այս երկու կատեգորիաները արտահայտվում են դերանունների դասով։ Տարբերությունն այն է, որ ռուսերեն նախադասություններում գոյականով դերանունների օգտագործումը պարտադիր չէ, բացառությամբ լեզվի որոշ շարահյուսական կառույցների։ «Իր» դերանվան ամենահաճախ օգտագործումը որպես տիրապետող ածականների անալոգ. «Նա հանեց բաճկոնը և կախեց այն աթոռի հետևից»:

Քերականությունը յուրացնելու ուղիներ

Օգնում է ավելի արագ սովորել ֆրանսերեն տիրապետող ածականներընրանց ամբողջական անկման պարադիգմը անձերի և թվերի համար:

Singulier Pluriel
Արական Féminin
ամս ma mes
տոն ta տես
որդի sa ses
notre ոչ
քվեարկություն ոչ
leur leurs

Գործողության մի քանի սուբյեկտների դեպքում սեփականատիրական դերանունը չի տարբերվում ըստ սեռի, այլ միայն թվի։ Մի մոռացեք, որ սկզբնական h-mute կամ ձայնավոր իգական սեռի գոյականների դեպքում օգտագործվում է արական սեռի ածական՝ mon arme, ton hache։։

Ֆրանսերենում տիրապետող ածականներն արագ հիշելու երկրորդ արդյունավետ միջոցը վարժություններն են: Դրանք նույն տիպի են և բաղկացած են ածականի ցանկալի ձևն ընտրելուց, որը պետք է դնել նախադասության բացվածքի փոխարեն։ Օրինակ՝

Դու լա կոննեյսես ցիտ jeune femme? - Oui, c'est… épouse.

Դերիքի ձայնը: Voici… voiture.

Բնականաբար, վարժությունների անհրաժեշտ քանակությունը կախված է տեղեկատվության յուրացման անհատական արագությունից, բայց որքան շատ անեք դրանք, այնքան ավելի հեշտ կլինի տիրապետող ածականներ օգտագործել խոսքում: Նման վարժությունների նպատակն է քերականական կատեգորիայի գիտելիքները հասցնել ավտոմատության, որպեսզի հետագայում ժամանակ չկորցնեք ճիշտ ձևի ընտրության հարցում։

Սեփական ածականների դերը լեզվում

սեփականատիրական ածականներ ֆրանսիական աղյուսակում
սեփականատիրական ածականներ ֆրանսիական աղյուսակում

Ֆրանսերենում տիրապետող ածականները քերականության հաճախ օգտագործվող միավոր են, որն արտահայտվում է նաև առածներով և ասացվածքներով. օրինակ՝ on prend ses jambes à son cou - այսպես են ասում շտապողի մասին։

Սեփական ածականների կատեգորիայի իմացությունը ֆրանսերենում հաջող հաղորդակցության համար անհրաժեշտ պայման է, քանի որ շատ շարահյուսական կառույցներ չեն կարող անել առանց բառերի այս դասի:

Խորհուրդ ենք տալիս: