Մոսկվայի Էլեկտրոնային տեխնոլոգիաների ինստիտուտը (MIET) ակնարկներ է թողել 1965 թվականից՝ Զելենոգրադում ձևավորվելուց անմիջապես հետո, քանի որ անմիջապես պարզ դարձավ, որ այս համալսարանը խորհրդային էլեկտրոնիկայի արդյունաբերության ստեղծման ամենակարևոր օղակն էր։.
Զելենոգրադ
Այս արդյունաբերությունը նոր էր սկսում իր զարգացումը, և բոլորը տեսան դրա օգտագործման հեռանկարները տիեզերական, ռազմական և ազգային տնտեսության ոլորտներում, և երկիրը պետք է ապահովվեր բարձր որակավորում ունեցող մասնագետներով MIET-ի կողմից։ Գրախոսությունները հիմնականում վավերագրական են եղել՝ ուսումնասիրելով տարբեր, այդ թվում՝ կառավարական հանձնաժողովների գործերի ընթացքը։ Կենցաղային միկրոէլեկտրոնիկան խիստ անհրաժեշտ էր պետությանը, և այդ պատճառով ինստիտուտի ստեղծման համար պահանջվում էր ԽՍՀՄ Նախարարների խորհրդի հատուկ որոշումը։
Այսպիսով, Զելենոգրադը՝ մայրաքաղաքի արբանյակային քաղաքը, դարձավ էլեկտրոնիկայի արդյունաբերության կենտրոնը. ԲԳՏՏ-ի պատերի մեջ ինտեգրվել են մի շարք մասնագիտացված գիտահետազոտական ինստիտուտներ, արդյունաբերական ձեռնարկություններ, գիտական, արդյունաբերական և կրթական գործունեություն: Առաջին շրջանավարտների արձագանքները վառ կերպով խոսում են այն ոգևորության մասին, որով նրանք սկսել են իրենց ուսանողական կյանքը։
Ուսուցման մեթոդներ
Ինստիտուտում առաջին ուսումնական կիսամյակից կիրառվել են առաջադեմ կրթական ծրագրեր։ Այստեղ կրթությունը նման չէր երկրում գործող բուհերից որևէ մեկին։ Ամենախորը հիմնարար ուսուցումը զուգորդվում էր հսկայական քանակությամբ արդյունաբերական պրակտիկայի հետ անմիջապես մոտակա ձեռնարկություններում: Ուսուցիչների մեծ մասը գիտնականներ են, ովքեր անմիջականորեն ներգրավված են ամենակարևոր գիտական հետազոտություններում: Ուսումնական աշխատանքում ներգրավված էին գիտական կենտրոնի մասնագետները, ուստի բացառիկ բարձր տեմպերով կազմվեցին նոր ու եզակի ծրագրեր, դասընթացներ, ուսումնական պլաններ, ձեռնարկներ և դասագրքեր ՄՏՏՀ ուսանողների համար։ Համալսարանի թանգարանում պահվող ակնարկները գրեթե սպառիչ կերպով պատմում են այս մասին։
Քանի որ այս ոլորտը նոր էր սկսում իր զարգացումը, ուսանողները ստացան նոր ի հայտ եկած գիտելիքներ, բառացիորեն գործում էր իրական ժամանակի ռեժիմ: Յոթանասունականներին MIET-ի դիպլոմը կարող էր իր տիրոջը դարձնել բացարձակապես ցանկացած հանդիպման հերոս, իսկ համալսարանն ինքնին ամենահեղինակավորներից մեկն էր երկրում, դասակարգվում էր որպես առաջատար և խաղում էր բազայի ու ղեկավարի դերը ոլորտում։ միկրոէլեկտրոնիկա. Արդեն 1984 թվականին ինստիտուտին շնորհվել է շքանշան՝ մասնագետների պատրաստման գործում ունեցած մեծ վաստակի և գիտահետազոտական աշխատանքում հաջողության համար։ Այն այժմ Ազգային հետազոտությունն էMIET համալսարան, և տեխնիկական համալսարանի կարգավիճակ ստացավ 1992 թվականին։
Իմաստ
Վերջին կես դարի ընթացքում համալսարանը պատրաստել է մոտ երեսուն հազար բարձր որակավորում ունեցող մասնագետներ, այդ թվում՝ 1200 գիտության դոկտորներ, որոնք ապահովել են հիմնական կադրային աջակցությունը էլեկտրոնիկայի ոլորտում ներգրավված երկրի բոլոր ձեռնարկություններին: Իսկ մինչ այժմ էլեկտրոնիկայի ոլորտի կադրերի և գիտական ներուժի հիմքում ընկած են հենց ՄԻԵՏ-ի շրջանավարտները, որոնց մասնագիտությունները միշտ կլինեն արդիական և պահանջված։ Այժմ համալսարանը Ռուսաստանում առաջատար բարձրագույն ուսումնական հաստատությունն է, որը մասնագետներ է մատակարարում գիտատար բարձր տեխնոլոգիաների գրեթե բոլոր ոլորտներում: Համալսարանի տասներեք ֆակուլտետներում գործում են էլեկտրոնիկայի առաջատար ձեռնարկությունների երեսունհինգ հիմնական և քսան հիմնական բաժիններ, կան ասպիրանտուրա, դոկտորանտուրա և տեղեկատվական տեխնոլոգիաների տարածաշրջանային կենտրոն։
Ռուսաստանի գիտությունների ակադեմիայի ակադեմիկոսներ և թղթակից անդամներ, դոկտորներ և գիտությունների թեկնածուներ (նրանց ճնշող մեծամասնությունը՝ համալսարանի 650 ուսուցիչներից, 130 դասախոսներից և 340 գիտությունների թեկնածուներից): Այստեղ ուսանողներ ընդունելն այնքան էլ հեշտ չէ, ինչպես պետք է լինի այդպիսի հատուկ համալսարանի համար, սա ՄԻԵՏ-ն է, այստեղ անցողիկ միավորը շատ բարձր է, այն կարելի է համեմատել միայն MEPhI-ի, Մոսկվայի պետական համալսարանի և երկու-երեք այլ նման փառահեղների հետ: համալսարաններ Ռուսաստանում. Միանգամից սովորում է վեցուկես հազարից մի փոքր ավելի մարդ, գումարած մոտ երեք հարյուր դոկտորանտներ և ասպիրանտներ, սա այնքան էլ շատ չէ հիմնական համալսարանի համար:
Թրեյնինգ
Ուսուցումն իրականացվում է քսանհինգ բակալավրիատում և երեսունումմագիստրոսական ծրագրերը։ Քիչ համալսարաններ են ժամանակին համընթաց քայլում, ինչպես դա անում է MIET-ը: Նրա բաժիններն աշխատում են մշտապես թարմացվող կրթական ծրագրերով։ Վերջին մի քանի տարիներին ի հայտ են եկել սկզբունքորեն նորերը՝ «Նանոտեխնոլոգիան էլեկտրոնիկայի մեջ», «Հեռահաղորդակցություն», «Միկրոհամակարգային տեխնոլոգիա», «Անվտանգ կապի համակարգեր» և մի քանիսը։ Իրականացվում են բարձր տեխնոլոգիաների ոլորտների էլիտար մասնագետների վերապատրաստման ծրագրեր, որտեղ դասավանդման մեջ ներգրավված են տեղական և արտասահմանյան առաջատար մասնագետներ և ընկերություններ, ինչպիսիք են Motorola-ն, Cadence-ը, Synopsys-ը և շատ ուրիշներ: Համալսարանում կա քոլեջ, որը պատրաստում է համակարգչային գիտության և էլեկտրոնիկայի մասնագետներ, և հենց այդտեղից են ՄԻԵՏ գալիս ամենաուժեղ դիմորդները՝ անցողիկ միավորից չեն վախենում, միջավայրը ծանոթ է, ուսուցիչները՝ նույնը։
Չնայած վերապատրաստման նոր ոլորտների զարգացմանը (օրինակ, դիզայնը հայտնվեց համալսարանում), ՄԻԵՏ-ը բարձր և վստահ է տեխնիկական համալսարանի կարգավիճակում: Կրթության և գիտության նախարարության վարկանիշի համաձայն՝ ԲՊՏՀ-ն մշտապես գտնվում է հանրապետության տեխնիկական բուհերի առաջին հնգյակում։ Զելենոգրադը հպարտանում է քաղաքում համալսարանի առկայությամբ, հենց այստեղ է ձևավորվել գիտության և մշակույթի կենտրոնը։ Դպրոցների հետ աշխատանքը շատ լայն զարգացում ունի։ Ստեղծվել են ոչ միայն բազմաթիվ ֆիզիկական և մաթեմատիկական դասարաններ, այլև ՄՏՏՀ-ի ենթակայությամբ գործող ամբողջ դպրոցներ։ Զելենոգրադն ունի հայտնի համալսարանի մասնագիտացված դասարաններ տասներեք դպրոցներում, գումարած 1557 լիցեյը, որից տարեկան ավարտում են մինչև հինգ հարյուր ուսանողներ, որոնք համալրում են երկրի լավագույն բուհերի ուսանողական կազմը: Համալսարանում նախապատրաստական դասընթացներն ավելի շատ բան են սովորեցնումմինչև չորս հարյուր ուսանող ամեն տարի։
Ինչպես վարվել
Բոլորը գիտեն, որ յուրաքանչյուր ուսանող պետք է նախօրոք հոգա հայտնի և հեղինակավոր բուհ ընդունվելու մասին։ Նախ, հնարավորինս լավ պատրաստվեք քննությանը, որպեսզի միավորները բավարար լինեն MIET ընդունվելու համար (բյուջեի միավորներն էլ ավելի բարձր են): Երկրորդ, դուք պետք է մասնակցեք մի շարք ամենամյա մրցույթներին, որոնք համալսարաններն անցկացնում են դպրոցականների համար: 1997 թվականից Զելենոգրադում անցկացվում է «Երիտասարդների ստեղծագործականությունը» տարածաշրջանային համաժողովը, որին մասնակցում են իններորդից տասնմեկերորդ դասարանի աշակերտներ։
Եվ 2004 թվականից MIET-ը ղեկավարում է տասնմեկերորդ դասարանցիների ֆիզիկա-մաթեմատիկայի օլիմպիադայի շրջանային փուլը, որտեղ մասնակցում է մինչև մեկուկես հազար մարդ: Դպրոցականների համար օլիմպիադաների մրցանակակիրները և հաղթողները կարող են մուտքագրել ՄՏՏՀ ուսանողների թիվը առանց ընդունելության քննությունների (առնվազն հիմնական առարկաներից): Ընդունելության փաստաթղթերը լրացվում են անհատական նվաճումների մասին տեղեկատվությամբ, որոնք հաշվի են առնվելու, այսինքն՝ հաղթողներին և մրցանակակիրներին կա՛մ լրացուցիչ միավորներ կշնորհվեն, կա՛մ նվաճումները կհամարվեն առավելություն մրցույթում հավասար միավորներով։
Փաստաթղթեր
Անհրաժեշտ է բոլոր օժանդակ փաստաթղթերը ներկայացնել ընտրող հանձնաժողովին: Սրանք կարող են լինել տարբեր տեսակի անձնական նվաճումներ, այդ թվում՝ սպորտային, շատ օգտակար կլինի միջնակարգ դպրոցն ավարտելուց հետո ունենալ ոսկե կամ արծաթե մեդալի վկայական կամ միջնակարգ հաստատող դիպլոմ:գերազանցությամբ մասնագիտական կրթություն. Հաշվի է առնվում նաև կամավորական գործունեությունը։ Դիմորդի բոլոր անձնական հատկանիշները, որոնք կարող են ազդել MIET քննական հանձնաժողովի որոշման վրա, ընտրող հանձնաժողովը պետք է փաստի:
Բակալավրիատի ծրագրերի դիմորդները կարող են այդպիսով ավելացնել իրենց միավորը տասը միավորով, ինչը կօգնի այն դարձնել անցողիկ MIET: Համալսարանի հասցե. մոսկվացիներն ու Մոսկվայի շրջանի բնակիչները նախընտրում են անձամբ այցելել ՄԻԵՏ։ Ընդունող հանձնաժողովը բաց է աշխատանքային օրերին՝ ժամը 10.00-17.00, շաբաթ օրը՝ մինչև 16.00։
Նորարարություն
Ակտիվ ինովացիոն գործունեությունը բերել է Ազգային հետազոտական համալսարանի MIET-ին առաջատար դիրքի Ռուսաստանի Դաշնությունում: Այս շարժումը սկսվեց 1991 թվականին, երբ համալսարանի հիմնադրման ներքո Զելենոգրադում ստեղծվեց գիտատեխնոլոգիական պարկ։ Այնուհետեւ MIET-ում բացվեց Ինովացիոն տեխնոլոգիաների կենտրոնը։ Համալսարանական այս ինովացիոն համալիրի շենքերից մեկը բացել է Ռուսաստանի նախագահը։ 2001 թվականին սկսեց իրագործվել «Տեխնոլոգիական գյուղ» նախագիծը՝ տասնութ հազար քառակուսի մետր տարածքով, սա նոր ժամանակակից գիտաարդյունաբերական կառույց է, որը հիմք է ծառայում նորարարական գործունեության մասնակիցների համար. մրցունակ արտադրանքի արտադրության համար անհրաժեշտ բոլոր ծառայությունների ամբողջական տեսականի։
Մինչև 2010 թվականը նորարարական տեխնոլոգիաները համալսարանումՄոտ երեք գիտահետազոտական ինստիտուտ, հինգ գիտահետազոտական կենտրոն, քսան գիտական և կրթական կենտրոն, յոթ իրավասությունների ձևավորման համար, Proton-MIET (արտադրական դիվերսիֆիկացված ձեռնարկություն), տեխնոլոգիական կենտրոն և երկու նորարարական կենտրոն, տեխնոլոգիաների փոխանցման և առևտրայնացման կենտրոն, բիզնես ինկուբատոր և գիտատեխնոլոգիական պարկ։ Նորարարական կառուցվածքը զարգացավ շատ արագ և լայնորեն, դրա մակարդակը, մասշտաբը և բովանդակությունը (բարդ նորարարական նախագծեր) որոշեցին այս համալսարանի համապատասխանությունը բոլոր չափանիշներին, որոնք պետք է ունենա ազգային հետազոտական համալսարանը։ 2010թ.-ին MIET-ը հաղթեց համալսարանների զարգացման ծրագրերի մրցույթում և, հետևաբար, ստացավ նոր կարգավիճակ:
IPTC
Համալսարանի ամենամեծ ֆակուլտետը, որն ունի 1200 ուսանող (միայն լրիվ դրույքով ուսանողներ) միկրոսարքերի և տեխնիկական կիբեռնետիկայի ֆակուլտետն է: Իր գոյության տարիների ընթացքում վերապատրաստված տասը հազար շրջանավարտներից ավելի քան երկու հարյուր հիսունը դարձել են գիտությունների դոկտորներ։ Այստեղ վերապատրաստվում են ինժեներական, տեխնիկական և գիտական կադրեր, որոնք կզբաղվեն ծրագրային ապահովման և էլեկտրոնային համակարգերի մշակմամբ, նախագծմամբ և շահագործմամբ։ Կրթությունը, արտադրությունը և գիտությունը ինտեգրված են ուսուցման գործընթացում, և, հետևաբար, MIET-ի դիպլոմ ունեցող շրջանավարտները հնարավորություն են ստանում հաջողությամբ աշխատել գիտության, արդյունաբերության և հանրային և պետական պաշտոններում:
Փորձագետները դիվերսիֆիկացված են, ի վիճակի են մշակել կիրառական և համակարգային ծրագրակազմ՝ հաշվողական համակարգերը համալրելու համար: Սրանք իրական ժամանակի օպերացիոն համակարգեր են, ծրագրերօբյեկտների ճանաչում, ազդանշանների և պատկերների մշակում, արհեստական ինտելեկտի և տեղեկատվության պաշտպանություն, մասնագիտացված հաշվողական սարքերի և սարքավորումների նախագծում կապի և ռադարների համար: Շրջանավարտները մեծ պահանջարկ ունեն ինչպես առևտրային ձեռնարկություններում սարքերի և արտադրանքի մշակողների, այնպես էլ երկրի պաշտպանական արդյունաբերության ոլորտում աշխատանքի համար:
IVP
1967 թվականին ՄԻԵՏ-ում բացվեց ռազմական բաժին, իսկ 2008 թվականին այն համալրվեց ռազմական ուսումնական կենտրոնով։ Ուսումնական, ուսումնական և մեթոդական աշխատանքները համակարգելու և զինվորական պատրաստության արդյունավետ կառավարումն ապահովելու նպատակով 2009թ. Եվ, վերջապես, 2017 թվականի մարտին FVP-ն վերակազմավորվեց IVP-ի՝ ռազմական պատրաստության ինստիտուտի, որտեղ ուսանողները վերապատրաստվում են ցամաքային զորքերի համար անհրաժեշտ մասնագիտություններով: IVP-ն ունի հատուկ կահավորված դասասենյակներ տարբեր ուսումնական առարկաների համար, ինչպես նաև շքերթների հրապարակ և սարքավորումներով այգի:
NRU MIET ընդունվող դիմորդներին հնարավորություն է տրվում, բացի հիմնական ծրագրից, անցնել ռազմական պատրաստության ծրագրեր։ Լսողների թվին ծանոթանալու համար անհրաժեշտ է համապատասխան դիմում ներկայացնել բնակության վայրի զինկոմիսարիատ, որին կցել ծննդյան վկայականի պատճենը, անձնագրի պատճենը, կրթության մասին փաստաթղթի պատճենը և երեքը. լուսանկարներ. Դրանից հետո անհրաժեշտ է նախնական ընտրություն անցնել զինկոմիսարիատում և ստանալ թիրախային հավաքագրման թեկնածուի անձնական գործը, որը մնացած պահանջվող փաստաթղթերի հետ միասին ներկայացվում է ՄԳՏՀ ընտրող հանձնաժողովին։
։
EKT
Էլեկտրոնիկայի և համակարգչային տեխնոլոգիաների ֆակուլտետը հիմնադրվել է 1967 թվականին և այդ ժամանակվանից պատրաստում է միկրոէլեկտրոնիկայի տարրերի բազայի ոլորտում բարձր որակավորում ունեցող մասնագետներ։ Այս ֆակուլտետը նաև հիմնական է ՄՏՏՏ-ում: Ուսանողների հետ աշխատում են Ռուսաստանի գիտությունների ակադեմիայի երեք թղթակից անդամներ և երկու ակադեմիկոս, քառասունից ավելի պրոֆեսորներ և գիտությունների դոկտորներ, գրեթե իննսուն դոցենտներ և թեկնածուներ։ Ֆակուլտետում ուսումնասիրվում են մասնագիտացված առարկաներ, իրականացվում է պրակտիկա, պատրաստվում են ավարտական դիպլոմներ և մագիստրոսական թեզեր՝ Ռուսաստանի առաջատար արդյունաբերական և գիտական կենտրոնների ներգրավմամբ։ Այստեղ ուսումնասիրվում են համակարգչային գիտության ժամանակակից մեթոդները, իրավիճակին արագ արձագանքող հատուկ առարկաներ և տրվում է խորը հիմնարար ուսուցում։
Միջազգային կրթական և հետազոտական կենտրոններ են գործում՝ MIET և Cadence՝ Համակարգերի և գործիքների նախագծման ինստիտուտում, MIET և Synopsys՝ Տեխնոլոգիական մոդելավորման կենտրոնում և VLSI-ի համակարգչային նախագծման կենտրոնում: Այս ոլորտում համաշխարհային առաջնորդները դարձել են միջազգային նախագծերի գործընկերներ։ ECT շրջանավարտները միշտ բարձր որակավորում ունեցող և պահանջված մասնագետներ են էլեկտրոնիկայի, նանոէլեկտրոնիկայի, միկրոէլեկտրոնիկայի տարբեր ոլորտներում, նրանք զբաղվում են քվանտային սարքերի և սարքերի ֆիզիկայի հետազոտություններով, կենսաֆիզիկական գործընթացների վերլուծությամբ, UBIS-ի նախագծմամբ և արտադրությամբ, կենսաբժշկական էլեկտրոնիկայի: և համակարգերը չիպի վրա, ծրագրային ապահովման արտադրանքի մշակումն ու կատարելագործումը, էլեկտրոնային սարքերում համակարգչային մոդելավորումը ֆիզիկական տեսանկյունից ամենաբարդ երևույթներն են։
