Կիրքի ձայն անգլերենով

2024 Հեղինակ: Angel Austin | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 05:30

Պասիվ ձայնը տեղ ունի անգլերեն խոսքում, մինչդեռ այն որոշ նմանություններ ունի ռուսերենի հետ։ Այն առանձնանում է հստակ կառուցվածքով և օգտագործման կանոններին ենթակայությամբ։ Փորձենք հասկանալ այս կանոնները։

Ինչ է սա

Ինչպես ռուսերենում, անգլերենն ունի ակտիվ և պասիվ ձայն: Նրանք որոշում են՝ սուբյեկտը պրեդիկատի կողմից կատարվող գործողության սուբյեկտն է, թե առարկան։ Այս դեպքում պասիվ ձայնը (անգլերեն Passive Voice) ցույց է տալիս, որ սուբյեկտը գործողության առարկան է, այսինքն՝ այն հնչում է դրա վրա։

Օրինակ

Եկեք դիտարկենք առաջարկը իրականի համեմատ:

Օրինակը ցույց է տալիս, որ առաջին դեպքում գործողությունը վերարտադրվում է Զոեի կողմից, և սա նախադասության առարկան է։ Իսկ երկրորդ դեպքում առարկան գնդակն է՝ գնդակը, որի վրա տեղի է ունենում գործողությունը, որը պասիվ ձայնի ձև է։ Այս դեպքում գործողությունը կատարող գործակալը գտնվում է նախադասության վերջում՝ բաժանված նախադասությամբ.-ով:

կրթություն

Կիրքի ձայն անգլերենում - Պասիվ ձայն: Ձևավորվել է օգնությամբբայը լինել ճիշտ ժամանակով, անձով և թվով, ինչպես նաև հիմնական բայի անցյալ դերբայով (II մասնիկ):

Դիտարկենք օրինակ՝

1. Առաջադրանքը կկատարվի մեկ ժամից։ - Առաջադրանքը կկատարվի մեկ ժամից։
2. Առանձնատունը վաճառվել է անցյալ շաբաթ։ - Տունը վաճառվել է անցյալ շաբաթ։
3. Իմ սիրտը կոտրված է. -Իմ սիրտը կոտրված է։
4. Այս գեղեցիկ շենքը կառուցվել է հայտնի ճարտարապետի կողմից: - Այս գեղեցիկ շենքը կառուցվել է հայտնի ճարտարապետի կողմից:

Բացասական հայտարարություններում

Պասիվ ձայնով ժխտման համար նախադասություններ ստեղծելու համար անհրաժեշտ է մասնիկը դնել ոչ to be բայից հետո: Իսկ եթե նախադասության մեջ կան մի քանի օժանդակ բառեր, ապա այս մասնիկը դրվում է առաջինից հետո։ Դիտարկենք օրինակներ՝

1. Այս գիրքը մինչև վաղը չի կարդացվի: - Գիրքը մինչև վաղը չի կարդացվի։
2. Նրա հետազոտական աշխատանքը չի ավարտվել։ - Նրա հետազոտական աշխատանքը ավարտված չէ:
3. Երեխաներին չեն քշել թատրոն. - Երեխաներին թատրոն չեն տարել։

Հարցական նախադասություններով

Պասիվ ձայնով ինչ-որ բան հարցնելու համար անհրաժեշտ է հարցական նախադասություն կազմել: Դա անելու համար անհրաժեշտ է առարկայից առաջ դնել օժանդակ բայը, օրինակ՝

1. Արդեն թեստավորե՞լ եք: - Դուք դեռ փորձարկե՞լ եք:
2. Արդյո՞ք դա խեղդվել է Դավինչի կողմից: - Սա դա Վինչի՞ն է նկարել:
3. Այս գիրքը կավարտվի՞ մինչև երկուշաբթի: -Այս գիրքը կավարտվի՞ մինչև երկուշաբթի:

Տարբեր ժամանակների կրթություն

Պասիվ ձայնի ժամանակները կարող են տարբեր լինել։ Ուստի պետք է կարողանալ դրանք ճիշտ ձևավորել՝ հաշվի առնելով անգլերենի յուրաքանչյուր ժամանակի առանձնահատկությունները։ Աղյուսակը ցույց է տալիս տարբեր ժամանակներում բառերի օգտագործման հաջորդականությունը:

Պասիվ ձայնը կարող է օգտագործվել բոլոր ժամանակներում, բացառությամբ Perfect Continious և Future Continiuse խմբերի: Անգլերենում նման հայտարարությունների համար օգտագործվում են անցումային բայեր, և միայն որոշ ներգործականներ, օրինակ՝

1. Շատ հայտնի գրքեր են գրվել 20-րդ դարում: - 20-րդ դարում գրվել են բազմաթիվ հայտնի գրքեր։
2. Նրան գնահատում են հենց հիմա։ - Նա այժմ գնահատվում է:
3. Մեր բոլոր հարևաններին խնդրել են օգնել: - Բոլոր հարևաններին խնդրել են օգնել:
4. Իմ ուսումը կավարտվի մինչև հունիսի 1-ը։ - Իմ ուսումը կավարտվի մինչև հունիսի 1-ը։

Ռուսերեն թարգմանության առանձնահատկությունները

Բայի պասիվ ձայնը կարող է թարգմանվել ռուսերեն տարբեր ձևերով: Կան մի քանի տարբերակներ՝

Ըստ անգլերեն նախադասության, այսինքն՝ օգտագործելով to be բայը, օրինակ՝

1. Տունը կառուցված է. -Տունը կառուցված է.
2. Կատարվեց: - Կատարվեց:
3. Հոդվածն այս պահին պատրաստ կլինի։ - Հոդվածն այժմ պատրաստ կլինի։

Շարունակական խմբի նախադասությունների համար թարգմանությունը կիրականացվի՝ օգտագործելով -sya: բայը:

1. Ճաշը պատրաստվում է։- Ընթրիքը պատրաստվում է։
2. Կոչումը շարունակվում էր. - Արձակուրդը շարունակվում է։

Անորոշ անձնական նախադասություն ակտիվ ձայնով և 3-րդ դեմքով, օրինակ՝

1. Նա հրավիրված էր. - Նա հրավիրված էր։
2. Նրանք վիճել են. -Նրանց սաստեցին։
3. Վախեցանք. - Նրանք մեզ վախեցրին։

Օգտագործման կանոններ

Գիրում բայի պասիվ ձայնի օգտագործումը պահանջում է հատուկ խնամք և հատուկ դեպքերի իմացություն: Սա հատկապես վերաբերում է ներկայացման գիտական ոճին, որտեղ հաճախ օգտագործվում է Passive Voice-ը: Հետևյալ կետերը պետք է դիտարկել առանձին՝

1. Երբ հեղինակը/կատարողը հայտնի չէ կամ տվյալ պահին նրա մասին տեղեկությունները անտեղի են. Մեր տարածաշրջանում կկառուցվի փորձարարական վերամշակման գործարան: -Մեր մարզում փորձարարական վերամշակման գործարան է կառուցվելու։ (Մեզ չի հետաքրքրում, թե ով է այն կառուցել/մենք չգիտենք:)
2. Գործողություն կատարելու պատասխանատվությունը չի ընկնում կոնկրետ անձի վրա. Ամեն ինչ արված է - Ամեն ինչ արդեն արված է: (Բացասական հետեւանքների դեպքում, երբ չպետք է կենտրոնանալ մեղավորի վրա։)
3. Խոսքը ընդհանուր ընդունված նորմերի, օրենքների և կանոնների մասին է. Երկիրը լուսավորված է Արևով: -Երկիրը լուսավորված է արևով։ (Սա ընդհանուր ընդունված փաստ է, որը այլ հաստատում չի պահանջում:)
4. Այն դեպքում, երբ անհրաժեշտ է առանձնացնել այն առարկան կամ անհատը, որի վրա կատարվում է գործողությունը. Հեռախոսը հորինվել է անցյալ դարում - Հեռախոսը հորինվել է անցյալ դարում: (Այս դեպքում մեզ համար կարևոր է ընդգծել հեռախոսի գյուտը):
5. Հետազոտական հաշվետվություններ գրելիսև փորձերը՝ իրենց գործնական մասով, լաբորատոր և գործնական աշխատանք. Եզրակացությունները կատարվել են ճշգրիտ ենթադրությունների հիման վրա - Եզրակացությունները կատարվել են ճշգրիտ հետազոտությունների հիման վրա։ (Պասիվ ձայնը հաճախ հայտնվում է գիտական հոդվածներում:)

Վերջերս գիտական աշխատություններում միտում է նկատվել պասիվ ձայնի օգտագործումից դեպի Ակտիվ ձայն օգտագործելը արտասանություններում:

Կարևոր է նաև հաշվի առնել քերականական այս կատեգորիայի առանձնահատկությունները, այն ճիշտ օգտագործել։ Միևնույն ժամանակ, դուք նաև պետք է իմանաք, թե որ իրավիճակներում է ավելի լավ խուսափել դրա օգտագործումից՝

1. Կոնկրետացման դեպքերում, երբ անհրաժեշտ է հստակ նշել գործողության կատարման համար պատասխանատու անձին. Սա կարող է հակասություններ և մոլորություններ մտցնել հայտարարության մեջ, օրինակ՝ նախագահն ու կառավարությունը նոր օրինագիծ էին քննարկում։ Այն մերժվել է։ -Նախագահն ու խորհրդարանը քննարկել են նոր օրինագիծը։ Նրան մերժել են։ (Այս դեպքում շատ կարևոր է հստակ սահմանել, թե ով է պատասխանատու գործողության կատարման համար։ Իսկ պասիվ ձայնի օգտագործումը կարող է անճշտությունների պատճառ դառնալ, ինչը գիտական ոճով անընդունելի է։)։
2. Նման կառույցի հայտարարությունները կարող են սխալ մեկնաբանվել ընթերցողների կողմից, ինչը կարող է հրահրել կոնֆլիկտային իրավիճակ։ Օրինակ նախադասություն. Հետազոտական աշխատանքն իրականացվել է գաղափարներին աջակցելու համար: - Գիտահետազոտական աշխատանքներ են տարվել գաղափարներին աջակցելու համար։ (Առանց կոնկրետ համատեքստի անհնար է հասկանալ, թե ով է իրականացրել այս հետազոտությունը, ում գաղափարներին աջակցություն է պետք:)
3. Շատ հաճախ Պասիվ Ձայնը օգնում է թաքցնել անճշտություններըաշխատել՝ խուսափելով մատնացույց անելով գործողությունների կատարման գործակալին. Ինտերնետը հայտնագործվել է անցյալ դարում - Ինտերնետը ստեղծվել է անցյալ դարում: (Չի նշվում, թե կոնկրետ որ դարում և ով է այն ստեղծել։)

վարժություն

Ինչպես ցանկացած այլ քերականական կատեգորիա, պասիվ ձայնը պետք է ավտոմատացված լինի խոսքում իր օգտագործման բոլոր մակարդակներում: Դրա համար հատուկ ուշադրություն պետք է դարձնել վարժություններին՝

Դուք նաև պետք է շատ աշխատեք անցյալ ժամանակի ձայնի վրա.

Անգլերենում պասիվ ձայնը կարևոր տեղ է գրավում քերականության մեջ, և դրա օգտագործումը որոշում է լեզվի իմացության մակարդակը։ Այսպիսով, մի խուսափեք դրանից: