Ռուսաց լեզուն շատ հարուստ է տարբեր քերականական կառույցներով, որոնք տարբերվում են ոչ միայն կառուցվածքով, այլև իմաստով։ Այս համակարգում նշանակալի տեղ է զբաղեցնում ինֆինիտիվ նախադասությունը, այն շատ արդյունավետ է սեփական մտքերն արտահայտելու համար։ Այս ձևը ենթադրում է առարկայի բացակայություն, որտեղ բայը բավականին անկախ միավոր է տեքստում:
Ուսուցման տարբեր մոտեցումներ
Անվերջական նախադասությունների որակավորումը բավականին դժվար է, ուստի դրանց կառուցվածքի վերաբերյալ շատ տարբեր տեսակետներ կան: Գիտնականներ Ա. Սա իմաստ ունի, բայց նրանք չեն շտապում միավորել այս խմբերը։
Ա. Ա. Շախմատովը, Է. Ի. Վոյնովան և շատ այլ հանճարեղ խելքներ չէին ցանկանում նման որոշում կայացնել՝ համարելով, որ ինֆինիտիվ և անանձնական նախադասությունները երկու տարբեր տեսակներ են.դրա համակարգն ու կառուցվածքը։ Նրանք բերեցին բազմաթիվ փաստարկներ, որոնք հաստատում էին իրերի այս տեսակետը:
Այսօր շատ բանասերներ և լեզվաբաններ այս հայեցակարգի ուսումնասիրությանը մոտենում են ավելի լայն իմաստով: Ընդունված է, որ մի մասի անվերջ նախադասությունները ներառում են այն նախադասությունները, որոնցում բայը հանդես է գալիս որպես հիմնական անդամ։
Նախադասության կառուցվածք
Ինֆինիտիվի հետ կառուցումն առաջին հերթին ունի նախադրյալ միջուկ, այսինքն՝ վիճակի, զգացմունքների կատեգորիաների համար պատասխանատու մաս։ Ավելին, այս տարրերը ներառում են բայ, որը գործում է որպես կախյալ մաս:
Գ. Ա. Զոլոտովան տալիս է տերմինի հասկացությունը՝ նկատի ունենալով, որ դրանցում ընդգրկված են նրանք, ում առարկան իր սկզբնական ձևով նման է բայի, որը կիսակրթական ձևով է և պարունակում է ցանկացած գործողության գնահատական։ Օրինակ՝ համակցությամբ՝ «Այստեղ լինելն անհիմն է»:
Անվերջական նախադասությունների օրինակը մեկ այլ տարբերակ է. «Սիրելիս, ի՞նչ անել մի իրավիճակի հետ, որտեղ հիմարություն է ինչ-որ բան որոշելը»: Այս կարգի դատողություններն ունեն մի շարք տարբերություններ, դրանք ունեն և՛ իմաստային, և՛ քերականական հիմքեր։
Ձևերի այս տարբերակը կարող է ներառել արտաքին տեսքով նման արտահայտություն, որում պրեդիկատն ունի գործունեության նշանակություն, վերջինս կարող է ազդել իրավիճակի սուբյեկտի վիճակի վրա.
«Փաթեթը տանելը դժվար է».
Խոսողը գնահատում է, ապա արտահայտում է իր տեսակետը: Նա որոշակի զգացմունքային հետք է թողնում նրա վրա:
Երկ մասից բաղկացած նախադասություններ
Անվերջական նախադասությունները ներառում են նաև երկմաս նախադասություններ, որոնք ունեն նախադրյալ բայ, իսկ անվանական գործի տեսքով սուբյեկտիվի առկայությունը պարտադիր է (Երեխա՝ խաղալ): Գործող կողմնորոշման իրադարձությունները հանդես են գալիս որպես նախադրյալ, որը տալիս է որոշակի հիմք։ Այսինքն, այս դեպքում որպես օրինակ կծառայի հետևյալ շինարարությունը. «Երեխան սկսեց խաղալ»:
Կառուցվածքի ձևավորման տիպի առաջարկներ
Infinitives կարող են լինել նաև տարբերակներ, որոնցում հիմնական անդամը անկախ բայ է, և այն կատարում է կառուցվածք ձևավորող տարրի դեր: Արդյունքում նմանատիպ կառույցների մեջ առաջանում է մի ամբողջ ստորաբաժանում։ Այն ունի իր առանձնահատկությունները, որոնք հիմնված են այն փաստի վրա, որ պրեդիկատիվ համակցությունը մեկ հիմնական անդամ է, և ոչ մի քանի, ինչպես դա եղել է նախորդ տարբերակներում։ Կարևոր է, որ նախադասությունը կազմող բառերը ազդեն հիմնական բայից, ուստի դրանք կախված լինեն։
Այս տեսակը անանձնական դատողություններից տարբերվում է ինֆինիտիվով նրանով, որ առաջինն ունի որոշակի անկախություն քերականական իմաստով, այսինքն՝ նախադասության փոփոխությունը կախված չէ նախադասության այլ մասերի փոփոխությունից։ Այս բառերը ներառում են առաջին հերթին՝ ուզում եմ, ուզում եմ, պետք է և այլն։ Մոդալ բառեր կարող են լինել նաև՝ դա անհնար է և հնարավոր է։
Նման ձևերում պրեդիկատը խաղում է ակտիվ գործողության դեր, գումարած այն արտահայտում է այն, ինչ կարող է տեղի ունենալ, հավանական, բայց միայն կոնկրետ դեպքում.այս պայմանների համար։
Որպես կանոն, նման ելույթում ենթադրվում է, որ կա կոնկրետ մարդ, ով կատարում է նշված գործողությունները։ Պարտադիր չէ, որ այն օգտագործվի նախադասության մեջ, դրանից ոչինչ կախված չէ, գլխավորն այն է, որ այն կա, և ունի իր առանձին դիրքը։
Եթե առարկան չի օգտագործվում, ապա ընթերցողը կռահում է դրա մասնակցության և ներկայության իմաստից։ Հաճախ դա տեղի է ունենում, երբ տեքստը վերաբերում է մեկ անձի: Ավելորդ կրկնություններից խուսափելու համար հեղինակներն օգտագործում են կառուցվածք ձևավորող ֆունկցիա ունեցող անվերջ նախադասություններ։
Սուբյեկտիվ դիրքորոշման առկայությունը
Նախադասության մեջ շատ կարևոր է սուբյեկտիվ դիրքորոշում ունենալը: Նա պատասխանատվություն է կրում այն բանի համար, թե ինչ արարք է կատարվել և ում կողմից։ Սա ցույց է տալիս այս տեսակի կառուցվածքի որոշ երկու բաղադրիչ բնույթ: Այսինքն, օրինակ, եթե նման ելույթ է կառուցված, ապա այն պետք է պարունակի անձնավորություն՝ դատավարական հոլովով և նախադրյալ բայ, որը կխոսի ակտիվության անհրաժեշտության մասին, կխրախուսի։
Օրինակ՝ «Բոլորը լռեք»:
Modality
Գոյություն ունի ինֆինիտիվ նախադասությունների տեսակ, որտեղ կանխորոշված է որոշակի եղանակային կրիչ՝ ունենալով որոշ զգացումներ նկարագրված իրականության նկատմամբ: Այնուամենայնիվ, նման տարբերակների համար կա ընդհանուր իմաստ, որը բաղկացած է ապագա իրադարձությունից: Կարևոր է, որ բայը կարողանա արտահայտել և՛ ցանկալին, և՛ անհրաժեշտը, բայց գլխավորը ապագայի հետ կապված է։
«Ես պետք է աշխատեմ» - ծառայում էլավագույն օրինակը, որտեղ կարելի է տեսնել, որ էությունը վերածվել է գործունեության, ինչպես նաև ցույց է տալիս դրա անհրաժեշտությունը ապագա ժամանակով։
Մոդելիտի տեսակ
Անվերջական նախադասությունների որոշ ձևեր ունեն որոշակի հնարավորություն՝ դրանք պարունակում են ինչ-որ զգացմունքային գունավորում: Դա կարող է լինել հավանականություն կամ հավանականություն, ցանկություն, չկամություն, նպատակահարմարություն, անհնարինություն և այլն։
Դատաստանի հիմնական մասը, իրականում, ուղղված է հենց անհրաժեշտության կամ ցանկալիության, պարտավորության իմաստը արտացոլելուն։ Այս տարբերակները ամենատարածվածն են: Ըստ եղանակի ձևի՝ նախադասությունները բաժանվում են նաև հայտարարականի և հարցականի։
Պատմողականները տարբերվում են նրանով, որ դրանք կրում են իրադարձություն, և այն պետք է շուտով ավարտվի, ընդգծվի դրա հնարավորությունը, անհրաժեշտությունը, կարևորությունը կամ ցանկալիությունը: Նրանց մեջ շատ տարածված է «ոչ»-ի լրացուցիչ մասնիկի օգտագործումը, այն դարձնում է հակառակ գործողությունը։ («Ես չպետք է աշխատեմ»): Ստորև կզբաղվենք հարցաքննող տեսակներով։
Գոյություն ունի նաև էկզիստենցիալ նշանակություն ունեցող արտադրությունների կատեգորիա, որը հաճախ օգտագործվում է հեքիաթների տեքստերում։ Նրա հիմնական հատկանիշը համապատասխանաբար «լինել» բայի առկայությունն է ինֆինիտիվ ձեւով։ Այն օգնում է կառուցել հատուկ նախադասություններ, որոնք ունեն պետական կամ սեփականության արժեքներ, որոնք անպայմանորեն զարդարված են անխուսափելիությամբ:
Պարտադիր նման դեպքերում ոչ միայն անխուսափելիության եղանակի, այլ նաև կամքի, կոնկրետ գործողության դրդապատճառի առկայությունը,ցանկալիություն և այլն: Նման եղանակն ի վիճակի է ստեղծելու համոզիչ կամ հրամայական նշանակություն ունեցող ձևեր։ Իմպերատիվ հայացքները սովորաբար նմանվում են գործելու հրամանի, ունեն խիստ և հակիրճ ձև, չեն ընդունում քննադատությունն ու մերժումը։
Հնարավոր է նաև, որ լինեն ընտրովի տարբերակներ, քերականորեն դրանք տարբերվում են «կ» մասնիկի առկայությամբ։ Այսինքն՝ խիստ համառ չեն։ Ամենից հաճախ խոսքերն ուղղված են հենց խոսնակին, ուստի նա կատարողն է. «Պետք է խաղալ»:
հարցական նախադասություններ
Հարցական ձևերը տարբերվում են նրանով, որ կրում են գործողության հավանականության կամ դրա անհնարինության իմաստը։ Կարևոր է, որ նախադրյալն այլևս չլինի ներածականի ձևով, այն լինի կատարյալ բայ։
Բացասական կառուցվածքներ
Կան տարբերակներ, որոնք չեն սահմանափակվում մեկ մասնիկով «ոչ», հաճախ դրանք ներառում են և՛ բացասական մակդիրներ, և՛ դերանուններ, ինչպես նաև դրանցից ածանցյալներ։
Կարևոր է հասկանալ այս նյութը, քանի որ այն անհրաժեշտ հիմք է: Ձեր կարողությունները ստուգելու համար նախադասությունների ընդգծված մասերը փոխարինեք ցանկացած տիպի վերջավորություններով՝
Ես չեմ կարող տեսնել նրա դեմքը: 2. Նա վազեց միայն առաջ, քանի որ դա նրան է պետք։ 3. Մինչև լուսաբաց կրակը կկատաղի։ 4. Ես ապագայում հնարավորություններ չեմ տեսնում։ 5. Ինչպե՞ս գիտեք նրա մասին այս տեղեկությունը։
Փոխարինեք նախադասությունների մասերը վերջավորներով՝ ձեր գիտելիքներն օբյեկտիվորեն գնահատելու համար: Եթե նյութը հասկանալի չէ, ավելի շատ ուսումնասիրեքուշադիր։
