Ռուսերենը համարվում է աշխարհի ամենագեղեցիկ և ամենահարուստ լեզուներից մեկը: Որքան արտահայտիչ և գեղեցիկ: Հեշտությամբ դուք կարող եք օգտագործել տարբեր տեսողական միջոցներ արտահայտությունների շքեղության և պայծառության համար: Այդպիսի միջոցներից է նկարագրական շրջադարձը, որի օրինակները ներկայացված են հոդվածում։
Ի՞նչ է նկարագրական արտահայտությունը:
Որևէ առարկայի, երևույթի կամ անձի մասին խոսելիս կարևոր է չչարաշահել կրկնությունները: Նկարագրական շրջադարձերը օգնում են խուսափել դրանցից: Սա բանավոր արտահայտության կամ գրավոր հայտարարության անունն է, որն օգտագործվում է կոնկրետ բառի փոխարեն: Այս դեպքում առարկան ուղղակիորեն չի կոչվում: Այն, որ մենք խոսում ենք դրա մասին, պարզ է դառնում այս թեմային բնորոշ հատկանիշներով պատկերներով, որոնք տալիս են նկարագրական շրջադարձ։ Օրինակ.
Տարբերել նկարագրության փոխաբերական և ոչ փոխաբերական շրջադարձերը. Եթե փոխաբերականները գեղագիտական բեռ են կրում, ապա ոչ պատկերավորները միայն ընդլայնում են թեմայի գաղափարը։ Օրինակ՝ ծաղիկներկյանքը (երեխաներ), Կապույտ մոլորակը (Երկիր), Երրորդ Հռոմը (Մոսկվա) փոխաբերական նկարագրական արտահայտություններ են. «Աննա Կարենինա» (Լ. Ն. Տոլստոյ) հեղինակ, Նևայի վրա գտնվող քաղաք (Սանկտ Պետերբուրգ), Եվրոպայի նորաձև մայրաքաղաք (Փարիզ) - տգեղ շրջադարձեր.
Պերիֆրազ
Նկարագրական դարձվածքների արտահայտիչ հնարավորությունները վաղուց գրավել են բանաստեղծներին և գրողներին: Նման շինությունները լայնորեն կիրառվում էին կլասիցիզմի դարաշրջանում, երբ հատկապես զգույշ էին բարձր ոճի ստեղծագործություններում բառերի ընտրության հարցում։ Օրինակ, Մ. Վ. Լոմոնոսովն իր «Նամակ ապակու օգուտների մասին» նկարագրական շրջադարձ է օգտագործել. Այսպես բանաստեղծն անվանեց նկարչություն. Գրականագետները նման արտահայտությունն անվանում են պարաֆրազ։ Սա նկարագրական արտահայտություն է, որն օգտագործվում է արվեստի ստեղծագործության մեջ: Օրինակներ բանաստեղծական տեքստերից՝ «տխուր ժամանակ» (աշուն), «Պետրոսի ստեղծագործությունը» (Սանկտ Պետերբուրգ), «ազատ տարրեր» (ծով)։ Պարաֆրազը փոխաբերության, էպիտետի, համեմատության հետ մեկտեղ սահմանվում է որպես տրոպ, այսինքն՝ լեզվի պատկերավորությունն ու արտահայտչականությունը բարձրացնող արտահայտություն։
Նկարագրական արտահայտություններ հանելուկներում
Նման կառույցներն ընդլայնում են նրանց մտահորիզոնը, զարգացնում են էրուդիցիան և բանավոր-տրամաբանական մտածողությունը, հետևաբար հաճախ օգտագործվում են երեխաների համար հանելուկների մեջ։ Նկարագրական նախադասություններ (օրինակներ հանելուկներից).
- Թռչուններին ուղարկում է հարավ, մերկացնում ծառերը;
- չորանում է ամառվա արևի տակ, այն կհանվի պատյաններից;
- chik-cirp - ցատկել դեպի հատիկները;
- խորամանկ և ճարպիկ կարմիր մազերով դավաճան.
Հանելուկներ գուշակելիս ակտիվանում է երեխայի բառապաշարը, համախմբվում է առարկաների նշանակալի հատկանիշներն ընդգծելու կարողությունը: Շատ մեծ է հանելուկների նշանակությունը, որոնք նկարագրական արտահայտություններով նախադասություններ են։ Այն երեխայի համար հասկանալի պարզ բառերի միջոցով արտացոլում է երեւույթների կամ առարկաների էությունը, նրանց առանձնահատուկ առանձնահատկությունները, ինչը մանկավարժական մեծ նշանակություն ունի։ Հանելուկներն ազդում են երեխաների հետաքրքրասիրության, լեզվի նկատմամբ հետաքրքրության զարգացման վրա։
Նկարագրական նախադասություններ
Անհրաժեշտ են նկարագրական շրջադարձեր՝ մեծագույն պատկերներ ստեղծելու, ինչպես նաև տավտոլոգիան կանխելու համար: Նկարագրական նախադասությունները, որոնց օրինակները ներկայացված են աղյուսակում, երբեմն արտահայտիչ են, չափազանց փոխաբերական, գործնական:
| Օրինակ | Նկարագրական արտահայտության իմաստը |
| Վերջերս, կարոտելով արևին ու տաք ծովին, նա վերադարձավ մառախլապատ Ալբիոնից։ | Լոնդոնից |
| Փառատոնը կանցկացվի Ղազախստանի հարավային մայրաքաղաքում։ | Ալմաթիում |
| Ջուլիետի կերպարի ստեղծողը դրանում դրել է իսկապես սիրող իտալացու հատկանիշները։ | Շեքսպիր |
| Ծագող արևի երկիրը սկսեց տոնել Հանամին՝ բալի ծաղկման դիտում։ | Ճապոնիա |
Նկարագրական արտահայտություն տեքստում
Ինչպես նշվեց վերևում, նկարագրության կոնստրուկցիաները արտահայտիչ գործառույթ են կատարումնախադասություններ, դրանք օգտագործվում են հանելուկների և բանաստեղծական ստեղծագործությունների մեջ՝ ավելի շատ պատկերներ ստեղծելու համար: Լրագրողական տեքստերում նկարագրական արտահայտությունը լայնորեն օգտագործվում է որպես հաղորդակցման բառային միջոց։
Տեքստի ներսում նախադասությունները միմյանց հետ կապված են տրամաբանորեն, քերականորեն, կառուցվածքային և իմաստային: Ցանկացած երեւույթի, առարկայի, իրադարձության մասին տեղեկատվություն փոխանցելիս կարեւոր է չտարվել նույն բառի ձեւերից։ Այն պետք է փոխարինվի դերանունով կամ նկարագրական բառակապակցությամբ։ Օրինակներ՝
- «Իտալական կեսօր» կտավը լցված է արևոտ Հռոմի գույներով։ Այն պատկերում է իտալացիների կյանքը։ Համաշխարհային գեղանկարչության գլուխգործոցը ճանաչվել է Կառլ Բրյուլովի լավագույն գործերից մեկը և նվիրվել կայսրուհուն՝ Նիկոլայ I-ի կնոջը։ (Նկարը գլուխգործոց է)
- Աֆրիկան համարվում է մոլորակի ամենաշոգ մայրցամաքը։ Նրա հողերի մոտ 90%-ը պիտանի չեն գյուղատնտեսության համար։ Սև մայրցամաքի չոր շրջաններն ու անապատները զբաղեցնում են նրա ամբողջ տարածքի կեսից ավելին։ (Աֆրիկա - Հեր - Սև մայրցամաք)
- Աբու Դաբին համարվում է աշխարհի ամենահարմարավետ վայրը ապրելու համար։ Անապատի քաղաքը մաքուր է ու գեղեցիկ։ Նրա տարածքում տնկվել են ութսուն միլիոն արմավենիներ և մի փոքր ավելի քիչ արմավենու ծառեր։ (Աբու Դաբի - Քաղաք անապատում - դրա վրա)
Դերանունների, շաղկապների, ներածական բառերի և հաղորդակցման այլ քերականական միջոցների հետ միասին նկարագրական դարձվածքները տեքստում նախադասությունները կապելու միջոց են: Հատկապես հաճախ դրանք պարունակվում են լրագրողական նկարագրական տեքստում։ Օրինակներ. Սիցիլիան գրավում էզբոսաշրջիկներ՝ իր յուրահատուկ բնությամբ, հազարամյա պատմությամբ և ինքնատիպ մշակույթով։ Միջերկրական ծովի ամենամեծ կղզին երկար պատմություն ունի. Սիրակուզան քաղաք-թանգարան է, որը բաց է հանրության համար, որը ներկայացնում է բազմաթիվ ճարտարապետական հուշարձաններ: Էթնա լեռան ծննդավայրը հյուրերին հրավիրում է արշավելու դեպի խառնարան, որն անվտանգ է, քանի որ այն վերահսկվում է շուրջօրյա: Շրջապատված երեք ծովերով՝ բնական շնորհի մի կտորը և նրա մայրաքաղաքը՝ Պալերմոն, գրավիչ են զբոսաշրջիկների և այլ տեսարժան վայրերի համար՝ ձկնորսություն, լողափեր, գնումներ, զվարճանքի պարկեր:
Նկարագրական արտահայտություն ավարտական թերթերում
Ռուսաց լեզվի քննական աշխատանքը նախատեսված է լեզվի կանոններին և նորմերին վստահորեն յուրացրած ուսանողների համար։ Այն նաև պարունակում է նկարագրական շրջանառություն գտնելու առաջադրանքներ: Սրանք ավելի մեծ դժվարության առաջադրանքներ են, որտեղ տեսողական միջոցների ցանկից պետք է ընտրել միայն տեքստում օգտագործվածները։
