Հարցը, թե ով է պատմաբանը, չափազանց կարևոր է պատմական գիտության առանձնահատկությունները հասկանալու համար, քանի որ այդպիսի անհատը նրա հիմնական ներկայացուցիչն է: Նրա գիտական գործունեության առանձնահատկությունը կայանում է նրանում, որ նա ինքը, լինելով մարդ, ուսումնասիրում է մարդկային գործունեությունը և առհասարակ հարաբերությունները։ Միևնույն ժամանակ, նրա համար որպես գիտնական դժվար է օբյեկտիվ մնալ, հատկապես հասարակության հոգևոր կյանքը ուսումնասիրելիս։
Հայեցակարգ
Սկզբում պատմաբանի ով լինելու հարցը ընկալվում էր նկարագրական իմաստով։ Իրոք, պատմագիտական գիտության ծնունդի ժամանակ այս մարդիկ զբաղվում էին ոչ այնքան հետազոտություններով, որքան անցյալի իրադարձությունների նկարագրությամբ։ Այնուամենայնիվ, նրանք հաճախ ուղեկցում էին իրենց աշխատանքները սեփական դիտարկումներով և դիտողություններով, որոնցում կարելի է տեսնել գիտական վերլուծության որոշ սկիզբ։ Արդեն հին ժամանակներում սկսեցին առաջանալ աշխատանքի հետազոտական մեթոդների հիմքերը, որոնք լիովին զարգացան միջնադարում և նոր դարերում։ Այս դարաշրջաններում պատմաբանի սահմանումը պետք է դիտարկել այլ տեսանկյունից: Առաջին հիշատակված ժամանակաշրջանում հեղինակներն առաջնորդվել են սխոլաստիկ ուսմունքով, ուստի նրանց դեռ չի կարելի գիտնական անվանել բառի բուն իմաստով։ Բայց արդեն 16-17-րդ դարերում ծնվեց աշխարհիկ գիտությունը, և պատմությունը դարձավ հատուկ դիսցիպլինա։ Այսպիսովհենց այն սահմանումը, թե ինչ է փոխել պատմաբանը: Այժմ այս տերմինը նշանակում էր գիտական մասնագիտություն։
Հատկություններ
Քննարկվող արտահայտությունը հասկանալու համար անհրաժեշտ է հաշվի առնել պատմաբանների հետազոտական աշխատանքի առանձնահատկությունները։ Վերևում արդեն ասվեց, որ նրանց վերլուծության հիմնական օբյեկտը մարդու գործունեության արդյունքներն են իր բոլոր դրսևորումներով: Միևնույն ժամանակ, սուբյեկտիվ պահը շատ կարևոր դեր է խաղում. չէ՞ որ շատ հաճախ, երբ գիտնականը գնահատում է անցյալի երևույթները, խնդրի սեփական տեսլականն է տալիս։ Այս կապակցությամբ պատմաբանն իր հիմնավորումը կառուցում է հիմնականում անձնական դիտարկումների հիման վրա։ Բառի սահմանումը, հետևաբար, պետք է հաշվի առնի գիտնականի մասնագիտական գործունեության մատնանշված հատկանիշը։
մեթոդներ
Պատմաբանների հետազոտության հիմքում ընկած են անցյալի պահպանված փաստաթղթերը, որոնք պարունակում են արժեքավոր տեղեկություններ, ինչպես նաև արտեֆակտներ, որոնք կարող են օգտագործվել բնակարանների, կենցաղային իրերի և այլնի մոդելները վերականգնելու համար։ Հետևաբար, գիտնականը օգտագործում է բազմազանություն։ հետազոտության տեխնիկայի և մեթոդների, և ոչ միայն հումանիտար, այլև բնական և մաթեմատիկական գիտություններ։ Ուստի պետք է հաշվի առնել գիտության այս յուրահատկությունը՝ նշելով, թե ով է պատմաբանը։ Այս հայեցակարգի սահմանումը պետք է ներառի նաև վերապահում, որ անցյալն ուսումնասիրող գիտնականը հաճախ դիմում է ոչ միայն հարակից գիտությունների մեթոդներին:
Թեմա
Պատմագիտական կարգապահության ձևավորման ժամանակ հեղինակները սկզբնապես կենտրոնացել են քաղաքական իրադարձությունների վրա։ Որպես կանոն, առաջին պատմական աշխատությունները կազմողները նկարագրել են պատերազմներ, սեփական և հարևան երկրների կառավարիչների բարեփոխումներ՝ շրջանցելով այլ կարևոր.մարդկային կյանքի ասպեկտները. Բացի այդ, նրանցից ոմանք նկարագրել են թագավորների, կայսրերի, զորավարների անձերը (օրինակ՝ հայտնի կենսագրություն կազմող Պլուտարքոսը):
Սակայն որոշ ժամանակ անց հեղինակները հասկացան այլ թեմաների ուսումնասիրության անհրաժեշտությունը՝ տնտեսություն, սոցիալական համակարգ, հասարակության հոգևոր կյանք։ Գիտնականները մշակել են հետազոտության հատուկ մեթոդներ, և այդպիսով անցյալի իրադարձությունների նկարագրության պատմությունը դարձել է գիտություն։ Այնուամենայնիվ, ամենակարևորն այն էր, որ գիտնականները հասկացան իրենց կարգապահության նշանակությունը: Սկսեցին հայտնվել հատուկ մենագրություններ այն մասին, թե ինչ է պատմությունը։
Պատմաբանների սահմանումները շատ բազմազան էին, սակայն ֆրանսիացի հետազոտող Մ. Բլոկի տեսակետը ընդհանուր առմամբ ընդունված է։
Ներքին պատմագրություն
Մեզ մոտ, ինչպես նաև Արևմտյան Եվրոպայի նահանգներում պատմական գիտությունը ծագել է այն աշխատություններից, որոնցում իրադարձությունները նկարագրվել են ըստ տարիների (արտասահմանյան պատմագրության մեջ դրանք կոչվում են տարեգրություն, մեր գիտության մեջ՝ տարեգրություն): Այս գրվածքներում արդեն կարելի է նկատել այն սկիզբը, որը հետագայում կոչվեց գիտական վերլուծություն։ Շատ հեղինակներ ոչ միայն նկարագրել են իրադարձությունները, այլեւ փորձել են բացատրել դրանք, բացահայտել պատճառները, որոշել հետեւանքներն ու նշանակությունը։ Որպես գիտություն Ռուսաստանում պատմությունը ծագել է 18-րդ դարում։ Առաջին պատմաբան-գիտնականը Վ. Ն. Տատիշչևը։ Նա սկսեց կիրառել գիտական հետազոտության մեթոդները, թեև ընտրել էր նյութը ներկայացնելու տարեգրական ձևը։ Ուստի նրա գրքերը որոշ չափով ծանր էին։լեզուն և հեշտ չէր հասկանալի սովորական ընթերցողի համար:
Աշխատությունները Ն. Մ. Կարամզինը, ով իր գիտական աշխատությունը գրել է պարզ, մատչելի գրական լեզվով։ Նրա «Ռուսական պետության պատմության» նշանակությունը կայանում է նրանում, որ այն հասարակության մեջ հետաքրքրություն է առաջացրել մեր երկրի անցյալի նկատմամբ։
Պատմական կարգապահության զարգացումը Ռուսաստանում
Մեզանում պատմագիտության նոր փուլը կապվում է Ս. Մ. Սոլովյովը, ով սկսեց ուսումնասիրել անցյալի իրադարձությունները ոչ թե կոնկրետ կառավարիչների անձերով ու գործողություններով, ինչպես դա անում էր իր նախորդը, այլ որպես բնական օբյեկտիվ գործընթաց։ Պետության և հասարակության զարգացման նրա տեսությունը մեծ նշանակություն ուներ գիտության համար, քանի որ այն նոր պահանջներ էր սահմանում պատմաբանի` որպես մասնագետի զարգացման համար:
Հետազոտողների նոր սերունդը մեծացել է նրա աշխատանքի վրա, ովքեր իրենց խնդիրն են հասկացել որպես անցյալի բնական օրինաչափությունների նույնականացում:
Վ. Օ. Կլյուչևսկին, ով, սակայն, մշակել է իր հետազոտական մեթոդը։ Այսպիսով, պատմաբանը, որի սահմանումը համառոտ բացահայտվել է այս ակնարկում, հասարակության ամենակարևոր մասնագիտություններից մեկն է։
