Ներկայումս գրականության միասնական պետական քննությունը ներառված չէ դպրոցի ավարտի պարտադիր թեստերի ցանկում։ Սակայն այս պետական քննության արդյունքներն անհրաժեշտ են ռուսական բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների տարբեր մասնագիտություններ ընդունվելու համար։ Դա կարող է լինել բանասիրություն կամ լրագրություն, հեռուստատեսություն, ինչպես նաև վոկալ և դերասանական արվեստ: Մեր հոդվածը ձեզ մանրամասն կպատմի, թե ինչ պետք է իմանաք գրականություն (ՕԳՏԱԳՈՐԾՈՒՄ) անցնելու համար։
Քննության առանձնահատկություններ
2017-ին ակտիվ խոսակցություններ էին պտտվում, որ գրականության ավարտական թեստի կառուցվածքը էականորեն փոխվելու է։ Սակայն նույն տարվա սեպտեմբերին հայտնի դարձավ, որ այս թեստավորումը ենթարկվել է նվազագույն թվով փոփոխությունների։ Այնուամենայնիվ, կրթության նախարար Օլգա Վասիլևան իր հարցազրույցներից մեկում ասաց, որ հաջորդ տարի ուժի մեջ է մտնելու պետական քննության մեկ այլ՝ ավելի հեռանկարային մոդել.որը մշակվել է մանկավարժական չափումների ինստիտուտի առաջատար մասնագետների կողմից։ Այսպիսով, թեստային առաջադրանքները բացառվեցին KIM-ներից: Հիմա գրականությունից քննություն հանձնելը դժվա՞ր է։ Եկեք միասին պարզենք։
Ինչու են հանվել թեստերը:
Կառուցողների կարծիքով՝ ուսանողների համար պատասխանների ընտրությամբ առաջադրանքները որևէ դժվարություն չեն ներկայացնում: Դրանք պարզապես գնահատման լրացուցիչ տարր են։ Նման առաջադրանքներում կա ճիշտ պատասխանը գուշակելու հավանականության մեծ տեսակարար կշիռ, և Մանկավարժական չափումների ինստիտուտի փորձագետները դրա հետ սկզբունքորեն համաձայն չեն։
Բացի այդ, հայտնի դարձավ, որ գրականության քննության ժամանակ շրջանավարտներն այլևս չեն տեսնի բաց բնույթի հարցեր և առաջադրանքներ, որոնց պետք է պատասխանեն մեկ բառի կամ թվերի հաջորդականության տեսքով։ Այսպիսով, շրջանավարտները կորցնում են գրական տերմինների իմացության համար միավորներ հավաքելու հնարավորությունը։ Ուստի Գ ուսանողները չեն կարողանա «փոքր արյունահեղությամբ» իջնել քննության մի մասը հանձնելով։ Ակնկալվում է, որ 2018-ին շրջանավարտները կցուցադրեն իրենց մտքերը գեղեցիկ և հստակ արտահայտելու կարողություն:
Փորձնական պահանջներ. Կոմպոզիցիաներ
Հայտնի է, որ Գրականության քննության համար պետք է գրել մի քանի շարադրություն։ Հսկիչ և չափիչ նյութեր մշակողները մեծացրել են «հիմնական» շարադրության նվազագույն ծավալը։ Նախորդ տարիներին այս գումարը կազմում էր առնվազն 200 բառ, սակայն արդեն 2018 թվականին շրջանավարտից կպահանջվի տեքստ գրել 50 բառով ավելի, քան նախորդ տարիներին։
Ինստիտուտի մասնագետները նշել ենհաջորդ տարվա մինի-շարադրությունների պահանջները. Դրանք պետք է լինեն առնվազն 50 բառ: 2018 թվականից նման պահանջը վերաբերում է ոչ միայն տեքստի վերլուծության հարցին, այլև համեմատական առաջադրանքներին։ Ապագա շրջանավարտների մոտ բնական հարց է առաջանում. «Ի՞նչ է ձեզ անհրաժեշտ գրականություն (ՕԳՏԱԳՈՐԾՈՒՄ) անցնելու համար»: Հետևաբար, մենք սահուն անցնում ենք առաջարկություններին:
Ինչպե՞ս հանձնել գրականության քննությունը
Թեստում առավելագույն հնարավոր միավորներ ստանալու համար նախ անհրաժեշտ է կարդալ ամբողջ գրականությունը, որը անհրաժեշտ է քննությունը հանձնելու համար: Հիշեք, որ կարդալը ձեզանից շատ ժամանակ և ջանք կխլի: Իսկ թե ինչ գրականություն է պետք կարդալ քննությունը հանձնելու համար, կպատմենք քիչ ուշ։
Երկրորդ, գրախանութներում վաճառվում են հսկայական թվով ձեռնարկներ, որոնք երաշխավորում են քննությունը հանձնել առանց մեծ գիտելիքների և ջանքերի։ Դուք կարող եք գնել այս բոլոր հավաքածուները, բայց իրականում իրական հաջողություն պետք չէ սպասել։ Այնուամենայնիվ, եթե դուք լուծեք այս գրքերի խնդիրները, ապա ձեզ համար շատ ավելի հեշտ կլինի պատասխանել քննության հարցերին:
Երրորդ՝ կարծիք կա, որ հետաքրքրված և գրագետ ուսուցիչը կարողանում է իր բաժանմունքին սովորեցնել այն ամենը, ինչ անհրաժեշտ է քննությունը հանձնելու համար։ Նախապես հարցնելով, թե ինչպես հանձնել քննությունը գրականությունից, ուսանողները վարձում են կրկնուսույցների։
Չորրորդ, դպրոցականների և ուսանողների շրջանում կան մեծ թվով ծեսեր և նշաններ, որոնք իբր օգնում են քննություններ հանձնել։ Իրականում այս ծեսերը իրական աշխարհի հետ կապ չունեն: Բայց դրանք կատարելով՝ դուք կարող եք ինքներդ լինելՁեզ ավելի վստահ զգաք քննության ժամանակ։
Ավարտական փորձ
Ձեր ուշադրությանն ենք ներկայացնում բանասիրական ֆակուլտետի ուսանողների փորձը, ովքեր տալիս են առաջարկություններ և բացատրում, թե ինչպես հանձնել քննությունը գրականությունից։ Որպես կանոն, սեպտեմբերի 1-ին տասնմեկերորդ դասարանցիները գնում են գրախանութ և գնում այս թեմայով հսկայական քանակությամբ հավաքածուներ։ Ներկայիս ուսանողներին խորհուրդ է տրվում գնել անցյալ տարիների հավաքածուներ, քանի որ հսկիչ և չափիչ նյութերի կառուցվածքն իրականում չի փոխվում, և դրանց գինը շատ ավելի ցածր է։ Շատերն այնպիսի հաճախականությամբ են կատարում առաջադրանքները, քանի որ ոմանք խաչբառեր են լուծում: Կան դպրոցականներ, որոնք չունեն շարադրություններ գրելու համար անհրաժեշտ տեսական բազա։ Բայց նրանք պլաններ են կազմում, որտեղ ամփոփագրեր են գրում։ Ժամանակի ընթացքում սա դառնում է սովորություն, որն այսօր օգտագործում է մարդ՝ սովորելով ինստիտուտում։
Նշեք, որ շատ համալսարաններ հաճախ գրանցվում են տարբեր առարկաների USE-ի պատրաստման դասընթացների համար: Շատերը խորհուրդ են տալիս հաճախել այս դասերին: Որպես կանոն, անհրաժեշտ է շաբաթը մեկ անգամ գնալ դասախոսությունների, որոնք տեւում են մոտ երկու ժամ։ Քննությունից առաջ շատ աշխատանք կա՝ պետք է անընդհատ գրել ու կարդալ, որպեսզի արդեն պատրաստված դասի գաս։ Բացի այդ, հաճախ օգնության են հասնում դպրոցական գրականության ուսուցիչները։ Շրջանավարտների հետ ուսուցիչները կիսում են տեսական նյութերը, ինչպես նաև քննական թերթիկները ստուգող մասնագետների փորձը։ Այսպիսով, շատ ուսանողներ քննությունը հանձնում են հարյուր միավորով։
Մի քանի խոսք գեղարվեստական գրականության ցանկի մասին
Ինչպես արդեն նշվեցվերևում գրականությունից քննություն հանձնելու տեղեկանքների ցանկը բավականին մեծ է։ Այս ցուցակը հրապարակելն անիմաստ է, քանի որ այն կա քննություն հանձնելու յուրաքանչյուր ժողովածուում։ Ամեն դեպքում, պետք է իմանալ հին ռուսական գրականությունը, ինչպես նաև 18-րդ, 19-րդ և 20-րդ դարերում գրված տեքստերը: Պետք է իմանալ և հասկանալ Պուշկինի, Լերմոնտովի, Գոգոլի, Ֆետի, Նեկրասովի, Տուրգենևի, Տոլստոյի, Դոստոևսկու, Օստրովսկու, Տյուտչևի, Չեխովի, Բունինի, Ախմատովայի, Ցվետաևայի, Գորկու, Եսենինի, Պաստեռնակի, Մանդելշտամի, Մայակովսկու, Բլոկի դպրոցական գործերը։, Շոլոխովը, Բուլգակովը, Տվարդովսկին, Սոլժենիցինը և այլ գրողներ, որոնց տեքստերը ներառված են 5-ից 11-րդ դասարանների դասերին ուսումնասիրված գեղարվեստական գրականության ցանկում։
Եզրակացություններ
Այս հոդվածի սկզբում հարց կար քննությունը հանձնելու դժվարության մասին։ Հեշտ չէ դրան պատասխանել, քանի որ բարդության հասկացությունը հարաբերական է։ Որոշ երեխաների համար դժվար է շարադրություն գրել, մյուսների համար՝ գրական տեքստ վերլուծելը։ Ամեն դեպքում, քննությունը թեստ է, որին պետք է բարեխղճորեն պատրաստվել՝ ցանկալի արդյունքի հասնելու համար։
Մեր հոդվածի շնորհիվ այժմ դուք գիտեք, թե ինչպես հանձնել քննությունը գրականությունից և ինչ է պետք անել լավ արդյունք ստանալու համար։ Հիշեք, որ ուսուցիչները, ովքեր ստուգում են ռեֆերատները, շրջանավարտներից ակնկալում են խնդրի գիտակցված ըմբռնում և հեղինակի դիրքորոշման հստակ տեսլական: Նաև հավաստագրվողը պետք է կողմնորոշված լինի ժանրային և գրական առումներով։ Մաղթում ենք հաջողություն:
