Ռուսաստանի պատմության ուսումնասիրությունը դպրոցներում սկսվում է տարրական դասարաններից. Աշակերտները դասերին ծանոթանում են մեր երկրի անցյալի առանցքային պահերին։ Այս փուլում անհրաժեշտ է ուշադիր մոտենալ դասերի համար նյութի ընտրությանը: Շատ փաստեր վիճելի են, վիճելի և պահանջում են արտացոլում, մյուսները բարդ են, այնպես որ երեխաների համար հեշտ չէ դրանք հասկանալ: Հետևաբար, տարրական դասարաններում պատմության դասը կառուցելիս պետք է առավելագույն ուշադրություն ցուցաբերել, գուցե նույնիսկ ավելին, քան ավագ դասարաններում։
Փաստեր Կիևյան Ռուսիայի պատմությունից
Պատմական ամենակարեւոր իրադարձությունները խորհուրդ է տրվում ընտրել ժամանակագրական հաջորդականությամբ. այս կերպ դպրոցականների համար ավելի հեշտ կլինի սովորել նյութը: Խնդրահարույց հարցերի շուրջ աշխատանքն այս դեպքում, թերեւս, տեղին չէ։ Առաջին հերթին երեխաներին անհրաժեշտ է ծանոթացնել հիմնական փաստերին և նրանց մոտ հետաքրքրություն առաջացնել կարգապահության հետագա ուսումնասիրության նկատմամբ: Այս առումով Կիևան Ռուսիայի պատմությունը լավագույն տարբերակն է այս նպատակին հասնելու համար։ Սկզբնական շրջանի պատմական ամենակարեւոր իրադարձությունները գրավում են դպրոցականներին իրենց էպիկությամբ ու կոլորիտով։ Դասը կարող է ուղեկցվել լեգենդներով (օրինակ՝ լեգենդներ մարգարեական Օլեգի մասին, Կոստանդնուպոլսի դեմ նրա արշավանքները, ինչպես նաև.ինչպես նա Կիևը դարձրեց իր պետության մայրաքաղաքը):
Հետևյալ Կիևյան իշխանների գահակալությունը ոչ պակաս հետաքրքրություն է ներկայացնում ուսանողների համար. Վլադիմիր Կարմիր Արևի, նրա որդի Յարոսլավ Իմաստունի, Վլադիմիր Մոնոմախի գահակալությունը երեխաներին դուր է գալիս հենց այն պատճառով, որ շատ հին լեգենդներ, հեքիաթներ և լեգենդներ կապված են նրանց անունների հետ, որոնք մեծապես ազդում են երեխաների երևակայության վրա: Պատմության առանցքային պահերից մեկը Կիևյան Ռուսիայի մասնատումն է և դրան հաջորդած մոնղոլ-թաթարական լուծը: Ուսանողները պետք է հիշեն մեկ պետության փլուզման պատճառները անկախ ճակատագրերի մեջ և Ոսկե Հորդայի կողմից հողերի գրավման բացասական հետևանքները:
Միջնադարյան Ռուսաստանի պատմություն
Մոսկվայի իշխանապետության ձևավորումը և նրա շուրջ ռուսական հողերի միավորումը ավելի բարդ թեմա է, քան «Կիևան Ռուս» բաժինը։ Ռուսաստանի կարևոր պատմական իրադարձությունները պահանջում են ավելի մանրակրկիտ և հավասարակշռված մոտեցում։ Նոր նյութին անդրադառնալիս ավելի լավ է շարունակել արքայազների թագավորության ուսումնասիրությունը։ Այսպիսով, ուսանողների համար ավելի հեշտ կլինի ներգրավվել ուսումնական գործընթացում։ Սովորաբար ուսուցիչները դասը սկսում են Մոսկվայի վերելքի պատճառների նկարագրությամբ և որպես պայմաններից մեկն անվանում են նրա ղեկավարների հմուտ քաղաքականությունը։ Այսպիսով, ուսուցիչը և աշակերտները սահուն անցնում են առաջին իշխաններին:
Մոսկվայի իշխաններ
Դասերին դասավանդվում են Մոսկվացի Դանիիլը, Իվան Կալիտան և նրանց իրավահաջորդները՝ կապված Մոսկվան պետության մայրաքաղաքի վերածելու հետ: Ցանկալի է վերլուծել նրանց հաջողության պատճառները և նրանց դերը մոնղոլ-թաթարական լծից Ռուսաստանի ազատագրման գործում: Ամենակարևոր պատմականԱյս փուլում իրադարձություններն են Կուլիկովոյի ճակատամարտը և Ուգրա գետի վրա կանգնելը, որը փրկեց Ռուսաստանը Հորդայի կախվածությունից: Միևնույն ժամանակ, դասարանում պետք է ներկայացվեն Դմիտրի Դոնսկոյի և Իվան III-ի անձերը։ Կարևոր պատմական իրադարձություններ՝ տարեգրություններ, որոնք ուսումնասիրվող դարաշրջանի ամենաարժեքավոր հուշարձանն են՝ Երրորդություն, Նովգորոդ, Սոֆիա, Նիկոնով, Հարություն, Սիմեոնովա։ Նրանք մանրամասն նկարագրում են այս իրադարձությունները, որոնք, իհարկե, պետք է հետաքրքրեն դպրոցականներին։
Ռուսաստանը ժամանակակից ժամանակներում
XVI-XVII դարերի փաստերն ուսումնասիրելիս ուսուցիչը առաջին հերթին անդրադառնում է դարասկզբի հոգսերին. Միևնույն ժամանակ, դասերը վերլուծում են այն պատճառները, որոնք հանգեցրել են այս սոցիալ-տնտեսական և քաղաքական ճգնաժամին։ Ուսանողներն անցնում են Իվան IV Ահեղի օրոք, որի ընթացքում Ռուսաստանում հասունացել են այս ծանր հետևանքի նախադրյալները, ինչը գրեթե հանգեցրել է պետականության կործանմանը մեր երկրում։ Այս ժամանակաշրջանի ամենակարևոր պատմական իրադարձությունները երեխաներին պետք է շատ ուշադիր ներկայացնել, քանի որ այնպիսի փաստ, ինչպիսին, օրինակ, օպրիչնինան է, ամենահակասականներից մեկն է ռուսական պատմական գիտության մեջ: Մյուս առանցքային կետը Սիբիրի, Կազանի և Աստրախանի բռնակցումն է, որն ընդլայնեց Մոսկվայի տարածքը։
Դժվարությունների ժամանակաշրջանն ուսումնասիրելիս շատ կարևոր է ընդգծել ժողովրդի դերը մայրաքաղաքի ազատագրման գործում, անհրաժեշտ է ցույց տալ միլիցիայի դերը և երկիրը պատած համընդհանուր հայրենասիրական վերելքը։ Ժամանակին անդրադառնալիսՌոմանովների դինաստիայի առաջին ցարերի գահակալման ժամանակաշրջանում պետք է նշել նրանց գործունեության ամենահիմնական պահերը, ինչպիսիք են տնտեսության ամրապնդումը և պետության քաղաքական իրավիճակի կայունացումը։
Պետրոս I և Ռուսաստանի վերածումը կայսրության
XVIII դարի սկիզբը նշանավորվեց երկրի կյանքում մեծ փոփոխություններով։ Պյոտր Ալեքսեևիչի օրոք պետությունը սկսեց խաղալ առաջատար դերերից մեկը միջազգային ասպարեզում։ Հյուսիսային պատերազմի արդյունքում Ռուսաստանը դուրս եկավ Բալթիկ ծով և դարձավ կայսրություն։ Ակտիվորեն սկսեցին զարգանալ գիտությունը, արհեստները, աշխարհիկ մշակույթը։ Առաջին անգամ բացվեցին թանգարաններ, մասնագիտական ծովային, ճարտարագիտական և բժշկական դպրոցներ։ Ռուսական կայսրությունը ստեղծեց իր սեփական նավատորմը և դարձավ ամենամեծ ծովային ուժը։
Այս իրադարձություններում կարևոր դեր է խաղացել նոր թագավորի անձը։ Պետրոս I-ը ամբողջ կյանքում սովորել է և ստիպել ուրիշներին սովորել: Նա հասավ նրան, որ երկիրը դարձավ Արևմտյան Եվրոպայի ամենահզոր երկրներից մեկը։ Սա նրա թագավորության գլխավոր արդյունքն էր, և այս փաստը դպրոցականները պետք է հիշեն որպես հիմնական 18-րդ դարի առաջին կեսին։ 4-րդ դասարանն այսպես պետք է ուսումնասիրի պատմական կարևոր իրադարձությունները։ Աշակերտների համար գրականությունը սովորաբար բաղկացած է կրթական բնույթի գրքերից, քանի որ տարրական դասարաններում առավել կարևոր է երեխաներին հետաքրքրել հայրենիքի անցյալով։
