Օտար լեզու սովորելը պետք է տեղի ունենա համալիրում՝ գրքեր և թերթեր կարդալ, հեռուստահաղորդումներ դիտել, էսսեներ և նամակներ գրել, խոսել: Թարգմանիչ, բազմալեզու Կատո Լոմբը, ով տիրապետում էր 16 լեզուների, որոնց մեծ մասը նա ինքնուրույն էր տիրապետում, ասում էր, որ լեզուն կարելի է համեմատել մի ամրոցի հետ, որը պետք է գրոհել տարբեր կողմերից։ Այսինքն՝ բացի քերականական գրքերի հետ աշխատելուց, կարևոր է նաև մամուլ և գեղարվեստական գրականություն կարդալը, շփվել այլ երկրների ներկայացուցիչների հետ, երգեր լսել և արտասահմանյան ֆիլմեր դիտել բնօրինակով։ Անգլերենով կամ այլ օտար լեզվով երկխոսությունը որակյալ ուսուցման կարևոր մասն է:
Ինչպե՞ս սովորել նոր բառեր և արտահայտություններ:
Յուրաքանչյուր լեզու ունի որոշակի խոսքային կլիշեներ և բառակապակցությունների առանձնահատկություններ: Շատերը սխալվում են՝ անգիր անելով միայն առանձին բառային միավորների ցուցակները: Հետագայում հաղորդակցման խնդիրներ կարող են առաջանալ բառերը համադրելու և նախադասություններ կազմելու անկարողության պատճառով։ Լեզուն յուրացնելու գործընթացը շատ ավելի հեշտ կլինի, եթե սկզբում ավելի շատ ուշադրություն դարձնեք բառակապակցություններին և արտահայտություններին: Նոր բառապաշարը շատ ավելի լավ է հիշվում, եթե այն օգտագործվում էզրույցի ժամանակ։ Տեղեկատվությունը կլանելու և օտար լեզվով սահուն խոսել սովորելու ամենաարդյունավետ միջոցներից մեկը յուրաքանչյուր թեմայի շուրջ անգլերեն կամ ուսումնասիրվող այլ լեզվով երկխոսություն կազմելն է: Ուսումնական գործընթացի կապը գործնական գործունեության հետ էապես կբարձրացնի քերականությունն ու բառապաշարը հնարավորինս սեղմ ժամկետներում յուրացնելու հնարավորությունները։
Անգլերեն երկխոսության մեջ առավել հաճախ օգտագործվող թեմաներից մի քանիսը հետևյալն են. ներածություններ, ողջույններ, վարվելակարգ:
Ողջույն և հրաժեշտ
Յուրաքանչյուր զրույց սկսվում է ողջույնով և ավարտվում հրաժեշտով: Այսպիսով, կարևոր է իմանալ առնվազն նվազագույնը, որը թույլ է տալիս հարցնել, թե ինչպես է զրուցակիցը և պատասխանել նմանատիպ հարցին: Այս դեպքի համար կան մի քանի հիմնական արտահայտություններ և արտահայտություններ։
արտահայտություն և թարգմանություն | մեկնաբանություն | օրինակ |
Բարև, բարև, հեյ! Ողջույն! |
Ոչ ֆորմալ ողջույն, որն առավել հաճախ օգտագործվում է ընկերների և ընտանիքի հետ շփվելիս: |
Բարև, Բեն: Ուրախ եմ քեզ տեսնելու համար: Բարև Բեն: Ուրախ եմ քեզ տեսնել: |
Բարի լույս (կամ կեսօր, երեկո, գիշեր): Բարի լույս (կամ կեսօր, երեկո, բարի գիշեր): |
Ընդհանուր ողջույն։ |
Բարի լույս, միստր Պերկինս: Հաճելի օր, այնպես չէ՞: Բարի լույս պարոն Պերկինս: Գեղեցիկ օր, այնպես չէ՞: |
Ցտեսություն, ցտեսություն։ Ցտեսություն, ցտեսություն։ |
Հաճախ օգտագործվողբառեր | Ցտեսություն, Ջոն, կհանդիպենք ավելի ուշ: - Ցտեսություն Ջոն, կհանդիպենք ավելի ուշ: |
Ինչպե՞ս ես անում? | Ամենից հաճախ թարգմանվում է որպես «բարև», «բարի կեսօր»: |
- Ողջույն, իմ սիրելի ընկեր:- Ինչպե՞ս ես անում: - Ողջույն իմ սիրելի ընկեր:- Բարև! |
Ինչպես եք? -Ինչպես ես? Ինչպե՞ս է քո դուստրը (որդի, մայրիկ և այլն) -Ինչպիսի՞ն է քո դուստրը (որդի, մայրիկ): Շատ լավ։ Վատ չէ։ - Շատ լավ Ոչ վատ: |
Պարզ արտահայտություններ՝ պարզելու, թե ինչ վիճակում են զրուցակիցը կամ նրա հարազատները, ընկերներն ու ծանոթները։ |
- Բարի լույս, պարոն Բրաուն: Ես ձեր ընտանիքին վաղուց չեմ տեսել։ Ինչպե՞ս են ձեր երեխաները: - Բարի լույս, տիկին. Սեվ. Նրանք շատ լավն են։ շնորհակալություն. Իսկ ինչպե՞ս է քո փոքր քույրը:- Նա լավ է: Շնորհակալություն։ - Բարի լույս միստր Բրաուն: Ես ձեր ընտանիքին վաղուց չեմ տեսել։ Ինչպե՞ս են ձեր երեխաները: - Բարի լույս, միսս Բլեք: Նրանք լավ են, շնորհակալություն։ Ինչպե՞ս է քո փոքր քույրը:- Շնորհակալություն, լավ: |
Ներածություն
Նոր մարդու հետ հանդիպելիս, որպես կանոն, պարզ հարցեր են տալիս անվան, մասնագիտության, հայրենիքի և շատ այլ հարցերի վերաբերյալ:
Ահա մի փոքր թվով արտահայտություններ, որոնք դուք պետք է տիրապետեք՝ սկսելով ուսումնասիրել: Սա ծանոթության և շփման համար անհրաժեշտ նվազագույնն է, որը հետագայում կարող է համալրվել այլ արտահայտություններով։
արտահայտություն գփոխանցում | օրինակ |
Ինչ է ձեր (նրա, նրա) անունը: - Ի՞նչ է քո (նրա, նրա) անունը: Իմ անունն է… - Իմ անունն է… |
Ո՞վ է այդ աղջիկը: Ինչ է նրա անունը? -Ո՞վ է այդ աղջիկը: Ի՞նչ է նրա անունը: |
Քանի՞ տարեկան ես դու (նա, նա է): - Քանի՞ տարեկան ես (նա, նա): |
Քանի՞ տարեկան է քո լավագույն ընկերը: - Քանի՞ տարեկան է քո լավագույն ընկերը: |
Որտե՞ղ եք դուք (նա, նա) ապրում: -Որտե՞ղ ես ապրում (նա, նա է ապրում): Ես ապրում եմ… - Ես ապրում եմ …-ում |
Որտե՞ղ է ապրում քո եղբայրը: -Որտե՞ղ է ապրում քո եղբայրը: |
Խոսու՞մ եք (հասկանում) իսպաներեն: - Դուք խոսում եք (հասկանո՞ւմ եք) իսպաներեն: Ես խոսում եմ (մի քիչ) իսպաներեն: - Ես խոսում եմ (մի քիչ) իսպաներեն: |
- Տեսե՞լ եք նոր աղջկան: Նա սովորելու է մեր դպրոցում: Նա Ֆրանսիայից է: - Նա հասկանու՞մ է անգլերեն:- Նա խոսում է երեք լեզուներով: - Տեսա՞ք նոր աղջկան: Նա սովորելու է մեր դպրոցում։ Նա Ֆրանսիայից է: - Նա հասկանու՞մ է անգլերեն:- Նա խոսում է երեք լեզուներով: |
Ո՞րն է քո (նրա, նրա) ազգությունը: - Ո՞վ ես դու (նա, նա) ազգությամբ: Ես (ա) իտալացի եմ (ամերիկացի, ավստրալիացի, ուկրաինացի, ռուս և այլն) - Ես իտալացի եմ (ամերիկացի, ավստրալիացի, ուկրաինացի, ռուս): |
- Ի՞նչ ազգություն ունի:- Նա կուբացի է: - Ի՞նչ ազգություն ունի:- Նա կուբացի է: |
Որտե՞ղ եք աշխատում: -Որտե՞ղ եք աշխատում: Ես ուսուցիչ եմ (ուսանող, գործավար, ինժեներ,իրավաբան, ծրագրավորող, դաշնակահար, կոմպոզիտոր, դերասան, տաքսու վարորդ, գրասենյակի հավաքարար): - Ես ուսուցիչ եմ (ուսանող, գործավար, ինժեներ, իրավաբան, ծրագրավորող, դաշնակահար, կոմպոզիտոր, դերասան, տաքսու վարորդ, հավաքարար): |
- Որտե՞ղ է աշխատում նա: - Նա տնտեսագետ է: - Իսկ ինչքա՞ն ժամանակ է նա աշխատում: - Որտե՞ղ է նա աշխատում: - Նա տնտեսագետ է: - Իսկ ինչքա՞ն է նա աշխատում:- Երեք տարի: |
Շնորհակալություն
Քաղաքավարությունը հաղորդակցության անբաժանելի մասն է։ Նույնիսկ նրանց համար, ովքեր նոր են սկսել սովորել լեզուն, ստորև բերված պարզ արտահայտությունները պետք է ներառվեն անգլերեն երկխոսության մեջ:
արտահայտություն և թարգմանություն | մեկնաբանություն | օգտագործման օրինակներ |
Շնորհակալություն, շնորհակալություն: Շնորհակալություն |
Երախտագիտություն հայտնելու ամենահեշտ ձևը։ |
Շնորհակալություն smth-ի համար: (այսքան շուտ գալու համար, ներկայի համար): Շնորհակալություն ինչ-որ բանի համար (նվերի համար այդքան շուտ գալու համար): |
Ես գնահատում եմ (դա, ձեր օգնությունը և այլն) Ես գնահատում եմ (սա, ձեր օգնությունը) |
Հաճախ օգտագործվող արտահայտություն։ |
Հելենը բարձր է գնահատում նրանց օգնությունը: Ելենան բարձր է գնահատում նրանց օգնությունը: |
Դուք ողջունում եք, ոչինչ մի մտածեք դրա մասին, ընդհանրապես, ոչ մի շնորհակալություն, ոչ մի խնդիր, ոչ մի խնդիր, մի նշեք դա: Ոչինչ, ոչ, շնորհակալություն: Հաճույքն իմն էր, դա հաճույք էր Հաճույքով դա ինձ ուրախացնում է։ |
Ընդհանուր պատասխաններ արտահայտությանըերախտագիտություն, որի ռուսերեն համարժեքներն են «ոչնչի համար», «խնդրեմ» արտահայտությունները։ |
- Ես անչափ շնորհակալ եմ ձեզանից:- Բարի գալուստ, հաճելի էր: - Շատ շնորհակալ եմ: - Ոչ, շնորհակալություն, դա ինձ ուրախացնում է: |
Ես (շատ) շնորհակալ եմ (շնորհակալ եմ) ձեզ: Ես շատ շնորհակալ եմ ձեզանից։ |
Երախտագիտություն հայտնելու ևս մեկ միջոց։ | Իմ ընկերը շնորհակալ է նրան: -Իմ ընկերը երախտապարտ է նրան։ |
Ներողություն
Ներողություն խնդրելու կարողությունը վարվելակարգի մյուս կողմն է, որը կարևոր է տիրապետել:
բառեր և թարգմանություն | մեկնաբանություն | օրինակներ |
Կներեք ինձ։ Կներեք, կներեք, կներեք: |
Օգտագործվում է որպես նախապես ներողություն, երբ անհրաժեշտ է ներողություն խնդրել զրուցակցից հետագա հարցերի, մեկնաբանությունների կամ խնդրանքների համար: Սա ավելի շատ խոսակցություն սկսելու, զրուցակցի ուշադրությունը գրավելու միջոց է, քան ներողություն: |
Կներեք ինձ, պարոն, կարո՞ղ եք ասել ինձ, թե ինչպես կարող եմ հասնել կայարան: Կներեք (ներողություն եմ խնդրում), պարոն, կարո՞ղ եք ասել, թե ինչպես հասնել կայարան: Կներեք, բայց դուք սխալվում եք։ Կներես, բայց դու սխալվում ես։ Կներեք, կարո՞ղ եք բացել այդ պատուհանները: Կներեք, կարո՞ղ եք բացել այդ պատուհանները: |
Ներողություն, կներեք, մենք ցավում ենք և այլն: Ներողություն, ես (մենք) շատ ենք ցավում, կներեք: |
Ներողություն ենք խնդրում անհարմարության համար,վատ արարքներ և այլ տհաճ պահեր։ |
Ցավում եմ. Աղջիկս կոտրել է այդ չինական ծաղկամանը: Կներեք, աղջիկս կոտրեց այդ չինական ծաղկամանը։ Նրանք ցավում են դրա համար։ Նրանք ցավում են, որ դա տեղի ունեցավ: |
Կներեք, Կներեք ինձ, կարճ ձև. Կներեք ինձ: Ներողություն. |
Առավել հաճախ օգտագործվում է, երբ խոսողը չի լսել զրուցակցի խոսքերը։ Արտասանվում է հարցական ինտոնացիայով։ |
Ներողություն, ես չհասկացա (կարոտեցի, չհասկացա) ձեր վերջին խոսքերը (ձեր խոսքերի մեծ մասը): Կներեք, ես չհասկացա վերջին բառերը (բառերի մեծ մասը): |
Ներիր ինձ։ Ներողություն. |
Այս արտահայտությունն ունի ուժեղ նշանակություն և օգտագործվում է միայն այն դեպքերում, երբ անհրաժեշտ է ներողություն խնդրել զգալի մասշտաբով պատճառված վնասի համար: Օրինակ՝ դավաճանություն, |
Խնդրում եմ, ներիր ինձ, եթե կարող ես: Խնդրում եմ ներիր, եթե կարող ես: |
Ամեն ինչ կարգին է: Դա նորմալ է. - Ոչինչ, ոչինչ։ Մի անհանգստացեք դրա համար: - Մի անհանգստացիր դրա մասին, մի անհանգստացիր: |
Սա կարելի է լսել ի պատասխան ներողություն խնդրելու: |
- Օ՜, ես ահավոր կներեք:- Ամեն ինչ կարգին է: Ես ամեն ինչ հասկանում եմ։ - Օ՜, ես սարսափելի կներեք:- Լավ է, ես հասկանում եմ: |
Անգլերենի ցանկացած պարզ երկխոսություն ներառում է վերը նշված արտահայտություններից մի քանիսը:
Երկխոսության օրինակ
Օգտագործելով ամենապարզն ու ամենաշատըսովորական արտահայտությունները, որոնք ներառում են անգլերեն սկսնակների համար, երկխոսությունները, գիտելիքի խորացման հետ մեկտեղ, կարող են համալրվել նոր բառերով:
Անգլերեն տարբերակ | Թարգմանություն |
- Բարև ձեզ: Ինչպես ես? Ես քեզ տեսա անցյալ առավոտ քրոջս հետ։ Ի՞նչ է քո անունը: - Բարև: Ես լավ եմ. շնորհակալություն։ Ես հիշում եմ քեզ. Իմ անունը Անժելա է։ Իսկ դուք? - Հաճելի անուն: Ես Մոնիկան եմ: Ես ապրում եմ այստեղից ոչ հեռու։ Իսկ դու? Որտե՞ղ եք ապրում: - Ես ապրում եմ այդ տանը: - Դուք Իսպանիայից եք? - Ոչ, ես Ֆրանսիայից եմ: - Որտեղ դու աշխատում ես? - Ես ուսանող եմ: Ես սովորում եմ օտար լեզուներ: - Օ՜ Դա հիանալի է: - Կներեք: Հիմա ես պետք է գնամ։ Ես ուրախ էի հանդիպել ձեզ: Կհանդիպենք ավելի ուշ:- Ուրախ եմ ծանոթանալու համար: Ցտեսություն: |
- Բարև ձեզ: Ինչպես ես? Ես քեզ տեսա անցյալ առավոտ քրոջս հետ։ Ի՞նչ է քո անունը: - Բարև: Լավ, շնորհակալություն. Ես հիշում եմ քեզ. Իմ անունը Անժելա է։ Իսկ դուք? - Գեղեցիկ անուն: Ես Մոնիկան եմ: Ես ապրում եմ այստեղից ոչ հեռու։ Իսկ դու? Որտե՞ղ եք ապրում: - Ես ապրում եմ այդ տանը: - Դուք (եկել եք) Իսպանիայից? - Ոչ, ես Ֆրանսիայից եմ: -Որտե՞ղ եք աշխատում: - Ես ուսանող եմ: Սովորում ենք օտար լեզուներ: - Օ՜, դա հիանալի է: - Կներեք: Իսկ հիմա ես պետք է գնամ։ Հաճելի էր հանդիպել ձեզ: Կհանդիպենք ավելի ուշ:- Ուրախ եմ ծանոթանալու համար: Ցտեսություն։ |
Պարզ արտահայտությունների օգնությամբ միանգամայն հնարավոր է շփվել առօրյա մակարդակով։ Երկխոսություններում խոսակցական անգլերենը նոր լեզվին ընտելանալու լավագույն միջոցներից մեկն է: Կարևոր է ոչ միայն սովորել մեծ քանակությամբ բառեր և հասկանալ քերականությունը, այլև սովորել, թե ինչպես կիրառել ձեռք բերվածը.գիտելիքները գործնականում։