Ժամանակի արագ ընթացքը ամեն օր ցույց է տալիս գործունեության տարբեր ոլորտներում մշտական զարգացման և կատարելագործման անհրաժեշտությունը: Որոշ մասնագիտություններ պակաս ակտուալ են դառնում, մյուսներն ավելի պահանջված են, ի հայտ են գալիս նորերը՝ մեծ հեռանկարով, և հավերժ է միայն ուսուցչի մասնագիտությունը։ Հերթական առաջադեմ վերապատրաստումը և ինքնուսուցումը ուսուցչին թույլ են տալիս մշտապես մնալ ալիքի գագաթին, համահունչ մնալ պահանջներին և չափանիշներին, սովորել դասավանդման նոր մեթոդներ, տիրապետել ժամանակակից հաղորդակցման տեխնոլոգիաներին և մուլտիմեդիա համակարգերին:
Մասնագիտական վերապատրաստում. Ի՞նչ է դա:
Ուսուցիչների մասնագիտական վերապատրաստումը նոր գիտելիքների, հմտությունների և կարողությունների ձեռքբերումն է, ինչպես նաև անհատի կատարելագործումը նոր ուղղություններով հետագա հաջող աշխատանքի համար, այսինքն՝ որակավորման լրացուցիչ հանգրվանների զարգացում։
Ուսուցիչների վերապատրաստումը ներառում է պարտադիր մասնագիտական կրթություն միջնակարգ կամ բարձր մակարդակով: Պետական ստանդարտների պահանջները անընդհատ աճում են, ուստի նոր բանի անհրաժեշտություն կատեսությունը և պրակտիկան որակավորումների մակարդակի բարձրացման հիմնական խթանն է։
Դասընթացներում պրոֆեսիոնալիզմի բարձրացում
Ուսուցիչների վերապատրաստման դասընթացները ուսուցիչների գիտելիքները թարմացնելու վերապատրաստման տեսակ են՝ պայմանավորված հմտությունների նոր մակարդակների և, հետևաբար, մասնագիտական խնդիրների լուծման նոր ուղղությունների և հնարավորությունների աճող անհրաժեշտության պատճառով:
Դասընթացների ավարտին, որոնք անցկացվում են առնվազն հինգ տարին մեկ անգամ, ուսանողը հանձնում է քննություն, կրեդիտ կամ թեստ և կարգավորող հիմունքներով ստանում է որակավորման վկայական կամ վկայական լիցենզավորված հաստատությունից: Մարզման տևողությունը սովորաբար տևում է 72-ից 100 ժամ։
Տարբերությունը երկրորդ կրթության և վերապատրաստման միջև
Համեմատած երկրորդ բարձրագույն կրթության հետ՝ վերապատրաստումը շատ ավելի քիչ ժամանակ է պահանջում, և ազդեցությունը դրսևորվում է ուսուցիչների աստիճանաբար աշխատող սերունդների արդյունքներով.
- Վերապատրաստումը որակավորելիս ուսուցիչը ձեռք է բերում նորացված գիտելիքների բազա։ Երկրորդ բարձրագույն կրթությունը կրթության նոր ձև է բարձր որակավորում ունեցող կադրերի պատրաստման ոլորտում։
- Ուսուցիչների մասնագիտական վերապատրաստում բարձրագույն կրթության հիման վրա իրականացվում է ցանկացած ուսումնական հաստատությունում, իսկ վերակրթությունը կատարվում է միայն օրենքով սահմանված հավատարմագրման աստիճան ունեցող հաստատություններում։
- Երկրորդ կրթություն ստանալու համար հիմք է հանդիսանում առաջին բարձրագույն կրթության դիպլոմը։ Պետք է տեղյակ լինեք, որ մագիստրոսի դիպլոմը երկրորդ կրթության փաստաթուղթ չէ։ Համարբավարար միջին մասնագիտական կրթության վերապատրաստում։
- Մասնագիտական վերապատրաստման արդյունքների համաձայն տրվում է հիմնական գիտելիքների ստացման վկայական կամ արդյունքների վկայական։ Բարձրագույն կրթության մակարդակը ցույց տվող դիպլոմ տրվում է երկրորդ բարձրագույն կրթության կուրս ավարտած անձին։
Կրթական դասարանների ուսուցիչների որակավորման վերապատրաստում
Բարձր որակավորում ունեցող ուսուցիչները միշտ էլ պահանջված են եղել։ Երեխան առաջին անգամ է գնում դպրոց, նրա առջեւ բացվում է գիտելիքի, ընկերների, ուսուցիչների ու պատասխանատվության նոր, մինչ այժմ անհայտ աշխարհ։ Առաջին ուսուցիչը, ում մասնագիտական կարողություններն ու մարդկային որակները նկատում են ոչ միայն երեխաները, այլ նաև նրանց ծնողները, կօգնի երեխային հարմարվել նոր պայմաններին, սեր սերմանել գիտելիքների նկատմամբ, ստեղծել ընկերական մթնոլորտ դասարանում։
Միշտ բարձունքում լինելու համար դուք պետք է անընդհատ կատարելագործվեք, հետաքրքրվեք ձեր գործընկերների լավագույն փորձով, կիրառեք սովորելու նոր ուղղություններ և ուղիներ, ներմուծեք ավելի ու ավելի դրական խաղային, ստեղծագործական, հետազոտական, կոլեկտիվ մեթոդներ: Հենց այս հմտություններն ու ունակություններն են տալիս ուսուցչին վերապատրաստումը: Տարրական դպրոցի ուսուցիչը պետք է կատարելագործի իրեն այնպես, ինչպես մյուս ուսուցիչները:
Հետդիպլոմային կրթության իրագործելիություն
Տրրական դասարանների ուսուցիչների կանոնավոր մասնագիտական վերապատրաստումը նոր գիտելիքների հիմք է տալիս, որը թույլ է տալիս ուսուցման առանձնահատկությունների մեջ ճկուն մեթոդներ ներդնել աշխատաոճի մեջ՝ հաշվի առնելով երեխայի ֆիզիկական և հոգեբանական առանձնահատկությունները: ԺամանակակիցՀոգեբանության ուղղությունները, դրանց ուսումնասիրությունը և յուրացումը մեծապես օգնում են դասարանում առողջ հաղորդակցություն հաստատել և կառուցողականորեն լուծել առաջացող խնդիրները։
Դասընթացի ավարտին ուսանողը անցնում է մասնագիտական համապատասխանության գնահատում և ստանում սահմանված ձևի դիպլոմ։ Բարձրակարգ կրթությունը և անգնահատելի գործնական փորձը տարրական դպրոցի ուսուցչի պրոֆեսիոնալիզմի գրավականն են:
Վերապատրաստման որակավորման հեռավար մեթոդ
Ուսուցիչների հեռավար վերապատրաստումը սկսել է գործնականում ներդրվել ոչ այնքան վաղուց: Այն նման է կրթության հեռակա ձևի, բայց ուղղակի վիրտուալ շփման, ինտերնետի միջոցով հեռահար հաղորդակցության և ժամանակակից տեխնոլոգիաների և գիտելիքների օգտագործմամբ որոշակի պայմանների ու պահանջների կատարման հետ: Հեռավար ուսուցման համար անհրաժեշտ է՝
- ունենաք համակարգիչ տանը, ցանկալի է շարժական;
- միացեք գերարագ ինտերնետ ցանցին;
- տեղադրված Skype միացված վեբ-տեսախցիկով;
- գործնական իմացություն տեքստի և պատկերների խմբագրիչների մասին։
Ուսուցիչների հեռավար վերապատրաստման առավելությունները
Այժմ դասախոսական դասընթացը ուսումնասիրելու, դիդակտիկ կամ մեթոդական նյութերին ծանոթանալու համար ամենևին էլ պարտադիր չէ տնից դուրս գալ։
Այս ձևով ստացված կրթությունը ոչ պակաս որակյալ է, քան լրիվ դրույքով և ունի մի շարք առավելություններ.
- Անձնական ներկայություն կարիք չկադասարանում, անհատական գրաֆիկով ուսուցում, ղեկավարների հետ առցանց խորհրդատվություն։
- Տարածքի համար պարտադիր չէ, ցանկացած ուսումնական հաստատություն թույլատրվում է։
- Վճարեք ողջամտորեն։
- Դասերը կարող են անցկացվել միաժամանակ ավելի շատ մարդկանց հետ:
- Դուք կարող եք սովորել աշխատավայրում:
- Տան հարմարավետությունը և ձեր ընտրությամբ ամենահարմար ժամանակը։
- Ուսուցման համար առաջարկվող նյութերի անվճար մուտք։
Ինչ է անում ուսուցիչների վերապատրաստումը
Դասընթացի ընթացքում, անկախ նրանից, թե վերապատրաստման որ ձևն է ընտրված, ուսուցիչները ձևավորում են իրենց գիտելիքների բազան և լրացնում այն հետևյալ հմտություններով.
- ժամանակակից տեղեկատվական և հաղորդակցական տեխնոլոգիաների կիրառում դասարանում;
- Ուսանողների հոգեբանական և մանկավարժական ախտորոշում հետագա գործունեության պլանավորման համար;
- ԿԳՆ ծրագրերի համապատասխանությունը դասապլաններին;
- մեթոդներ ուսանողների հետ կապ հաստատելու, կարգապահության հսկողություն՝ ընկերական աշխատանքային մթնոլորտ պահպանելու համար;
- աշխատանքային փաստաթղթերի ճիշտ պահպանում;
- պլանավորում, հսկողության և քննական թերթերի անցկացման առանձնահատկությունները;
- մշակութային և արտադպրոցական միջոցառումների անցկացման հրահանգների կազմում;
- հոգեբանական կապ և օգնություն երեխաներին, նրանց ծնողներին;
- համագործակցություն ծնողների հետ, ծնողական ժողովների արդյունավետ զարգացում;
- դասասենյակների պատշաճ նյութատեխնիկական բազայի կազմակերպում, մասնակցությունդպրոցի ուսուցիչների խորհուրդներ.
Ուսուցիչների որակավորման վերապատրաստումը միշտ եղել է պատասխանատու և արժանի իրադարձություն։ Գիտելիքների անընդհատ կատարելագործումն ու թարմացումը կօգնի սիրելի ուսանողներից ձևավորել ներդաշնակ և գրագետ անհատականություններ։ Առաջին ուսուցչի պրոֆեսիոնալիզմը, նույնիսկ երկար տարիներ անց, երախտագիտությամբ կհիշվի թե՛ երեխաների, թե՛ նրանց ծնողների կողմից։
