Ո՞ւմ համար է Քաղաքացիական ճարտարագիտության քոլեջը: Նման ուսումնական հաստատությունում առաջարկվող մասնագիտությունները վերաբերում են կառույցների վերանորոգմանը, կառույցների կառուցմանը։ Եկեք վերլուծենք այն հիմնական ոլորտները, որոնցում ուսուցումն առաջարկվում է մասնագիտացված միջին մակարդակի հաստատություններում:
Պահանջարկ
Ժամանակակից աշխատաշուկային անհրաժեշտ են շինարարներ. Այդ իսկ պատճառով մասնագիտական կրթության համակարգում հատուկ ուշադրություն է դարձվում շրջանավարտների պատրաստմանը շինարարության ոլորտին առնչվող մասնագիտություններով։ Շինհրապարակի վրա աշխատանքները չեն սկսվի այնքան ժամանակ, քանի դեռ ճարտարապետական նախագիծը չի ստեղծվել, հաստատվել և ցուցադրվել: Որտե՞ղ կարող եք աշխատել որպես ճարտարապետ:
Ճարտարապետ
Ոչ բոլորը գիտեն, որ նման մասնագիտության ուսուցում առաջարկում է ոչ միայն ինստիտուտը, այլ նաև շինարարական տեխնիկումը։ Նոր շինարարական նախագծերի մշակման հետ կապված մասնագիտություններ կարելի է ձեռք բերել այստեղ՝ իննամյա կրթության հիման վրա։
Կռունկի կառավարում
Քոլեջներն ու տեխնիկական դպրոցները առաջարկում են նաև այլ շինարարական մասնագիտություններ: Օրինակ՝ կարող եք մասնագիտություն ստանալ՝ կապված ճանապարհային, շինարարական, ամբարձիչ և տրանսպորտային մեքենաների և մասնագիտացված սարքավորումների շահագործման հետ։ Պարտականությունները կներառեն այդ մեխանիզմների սպասարկումը, կարգավորումը, վերանորոգումը, դրանց շահագործումը շինհրապարակներում եղանակային տարբեր պայմաններում: Վարժարանի և տեխնիկումի շրջանավարտը կարող է ստանալ այնպիսի շինարարական մասնագիտություններ՝ «տեխնիկ» կամ «ավագ տեխնիկ»։ Երկրորդ մասնագիտացումը ստանում է շրջանավարտը, ով ուսումնասիրում է ուղղությունը խորացված (պրոֆիլային) մակարդակով։
Պահանջել ուղղություններ
Շինարարական մասնագիտությունները, որոնք կարելի է ձեռք բերել տեխնիկումը կամ քոլեջն ավարտելուց հետո, պահանջված են ներքին աշխատաշուկայում։ Դրանց թվում կան մի քանի առավել համապատասխան ոլորտներ՝
- շենքերի և շենքերի շահագործում և կառուցում;
- ճանապարհների կառուցում և սպասարկում;
- հողային և գույքային հարաբերություններ;
- շինարարական մեքենաների և բեռնաթափման սարքավորումների շահագործում.
Ուսումնական հաստատության ընտրության առանձնահատկությունները
Շինարարական մասնագիտությունները դեռևս արդիական են, դրանց տերերը հեշտությամբ են աշխատանքի ընդունվում։ Բայց ինչպե՞ս ընտրել ճիշտ քոլեջը կամ տեխնիկումը` իրավասու երիտասարդ մասնագետ դառնալու համար: Գրեթե բոլոր շինարարական քոլեջներում աշխատում են ուսուցիչներ, ովքեր ունեն շինարարական վայրերում աշխատելու մեծ գործնական փորձ: Նրանք իրենց փորձը փոխանցում են այն տղաներին, ովքեր ընտրել ենշինարարությունը որպես ապագա մասնագիտություն. Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ուսումնական աշխատանքին, արտադասարանային գործունեությանը։
Ժամանակակից հանրակրթական ուսումնական հաստատություններում շինանյութերի լաբորատորիաներն ու արտադրամասերը հագեցած են գործունեության այս ոլորտում ներդրված նորամուծություններով։ Նախքան փաստաթղթեր ներկայացնելը, ուշադիր ուսումնասիրեք շինարարական մասնագիտությունների թափուր աշխատատեղերը, վերլուծեք ամենատարածված ոլորտները: Ծանոթացեք այն շինարարական տեխնիկումների շրջանավարտների ակնարկներին, որոնցում նախատեսում եք դիմել վերապատրաստման։ Ներկայումս շատ շինարարական քոլեջներ պայմանագրեր են կնքում խոշոր մասնագիտացված ընկերությունների հետ, որոնց շնորհիվ ուսումն ավարտելուց հետո շրջանավարտները կզբաղվեն իրենց մասնագիտությամբ։
Մայրաքաղաքային շրջանի շինարարական քոլեջներ
Շինարարության ոլորտին առնչվող բազմաթիվ ուսումնական հաստատությունների շարքում մենք նշում ենք՝
- Շինարարական քոլեջ 41.
- Քաղաքաշինության և ձեռներեցության քոլեջ.
- Արդյունաբերական քոլեջ.
պահանջներ դիմորդներին
Ռուսաստանյան շինարարական քոլեջի կամ տեխնիկումի ուսանող դառնալու համար անհրաժեշտ է ունենալ իննամյա կրթության դիպլոմ։ Մոսկվայի միջին մակարդակի շինարարական ուսումնական հաստատությունների ապագա ուսանողների պահանջների թվում է պարտադիր հանձնվելը՝ ավագ դպրոցի ավարտին մաթեմատիկայի և ռուսաց լեզվի վերջնական ատեստավորման ձևով: Հաշվի առնելով, որ այդ առարկաները պարտադիր են վկայական ստանալու համար, լրացուցիչ ծանրաբեռնվածություն չկահայտնվում է։
«Ճարտարապետություն» մասնագիտությունը ենթադրում է լրացուցիչ քննություն հանձնել «գծագրություն» ուղղությամբ։ Դիմորդը պետք է ունենա տեխնիկական գծագրեր, աղյուսակներ կարդալու հմտություններ։ Հատկանշական հատկանիշների շարքում, առանց որոնց անհնար է շինարարական մասնագիտությունների բարձրակարգ աշխատանքը, առաջնային են համառությունն ու տրամաբանական մտածողությունը։ Որոշ քոլեջներ ներդրել են լրացուցիչ թեստեր, որոնք կարելի է գտնել որոշակի ուսումնական հաստատության ընդունելության գրասենյակում:
Ուսումնական բովանդակություն
Ի լրումն այն առարկաներից, որոնք դասավանդվում են բոլոր ուսանողներին, ովքեր սովորում են իննամյա կրթության հիման վրա, ապագա ինժեներներն ու ճարտարապետները կուսումնասիրեն տեխնիկական մեխանիկա, ինժեներական գրաֆիկա, շենքերի կառուցվածքներ, պոմպային և կաթսայատներ, էլեկտրոնիկա և էլեկտրականություն: ճարտարագիտություն, գեոդեզիական երկրաբանության հիմունքներ.
Շինարարական մասնագիտացված քոլեջների և տեխնիկումների պատերի շրջանակում ուսանողները ծանոթանում են տնտեսագիտության, տեղեկատվական և նորարարական շինարարական տեխնոլոգիաների հիմունքներին։ Պոտենցիալ շինարարներին անհրաժեշտ է ծանոթացնել կառույցների և շենքերի տեխնիկական շահագործման կանոններին, ինժեներական ցանցերին, նախագծային նախահաշիվներին։
Ուսանողները ծանոթանում են շինարարական հատուկ կանոններին և կանոններին, որոնք «Աստվածաշունչ» են այս մասնագիտության ներկայացուցիչների համար։ Քոլեջում կամ տեխնիկումում սովորելիս երեխաները պետք է ստանան անհրաժեշտ տեսական գիտելիքներ և գործնական հմտություններ, որոնք թույլ կտան զբաղվել նկարչությամբ, երեսպատման, ատաղձագործությամբ, ծեփագործությամբ։աշխատանք։
Ժամանակակից շինարարներն իրենց աշխատանքում օգտագործում են նորարարական համակարգչային տեխնոլոգիաներ, այդ իսկ պատճառով շատ կարևոր է դառնալ համակարգչի լավ օգտվող: Ներկայումս կան բազմաթիվ ծրագրեր, որոնք մեծապես հեշտացնում են աշխատանքը ապագա կառուցվածքի էսքիզների վրա, բարելավում ավարտված նախագծի որակը։
Որպես ավարտական քննություն միջին մակարդակի շինարարական դպրոցում ուսանողներին հրավիրում ենք ներկայացնելու իրենց սեփական նախագիծը, որում շրջանավարտը ցուցադրում է իր ինժեներական և ճարտարապետական կարողությունները:
Այն տղաները, ովքեր բարձրակարգ աշխատանք են ցույց տալիս քննական հանձնաժողովին, կարող են մտածել իրենց կրթությունը շինարարության ոլորտում շարունակելու մասին։ Վարժարանը կամ տեխնիկումը ավարտելուց հետո կարող են դիմել շինարարության ոլորտում բարձրագույն ուսումնական հաստատություններ։
Եզրակացություն
Հիմնական դպրոցի շրջանավարտները, ովքեր որոշել են իրենց ապագա կյանքը կապել շինարարական մասնագիտությունների հետ, գիտակցված ընտրություն են կատարում։ Նրանք քաջ գիտակցում են, որ կառուցվող արտադրական օբյեկտների և բնակելի շենքերի որակը կախված է լինելու նրանց պրոֆեսիոնալիզմից, հետևաբար նրանք պատասխանատու են մարդկանց անվտանգության և առողջության համար։
