Վճարովի համալսարանական կրթությունն այժմ նորմ է, բայց խնդիրն այն է, որ իսկապես տաղանդավոր և ընդունակ երիտասարդներ չեն կարող իրենց թույլ տալ բարձրագույն կրթություն: Բյուջետային տեղերը շատ քիչ են, ուստի միայն քչերը կարող են անվճար սովորել: Բայց կա ևս մեկ միջոց, թե ինչպես կարելի է ստանալ բարձրագույն կրթության դիպլոմ և միևնույն ժամանակ սեփական գրպանից ոչ մի լումա չվճարել՝ սա նպատակային ուղղություն է։
Ո՞րն է նպատակային ուղղությունը դեպի համալսարան և ինչպե՞ս ստանալ այն: Թիրախային ուղղությունը կոնկրետ կազմակերպության ուղղություն է, որը պարտավորվում է վճարել որոշակի ուսանողի կրթության համար: Դրա դիմաց ձեռնարկությունը ուսանողից պահանջում է բուհն ավարտելուց հետո 3 տարի ժամկետով պարտադիր մարզում ունենալ։ Եթե թիրախը ինչ-ինչ պատճառներով չի կարողանում վերադառնալ աշխատանքի, նա պարտավորվում է վերադարձնել իր մարզումների վրա ծախսված ողջ գումարը։
Թիրախային ուղղությունն ունի և՛ առավելություններ, և՛ թերություններ: Եթե հաշվի առնենք լավ կողմերը, ապա առաջին հերթին պետք է նշել, որ բուհն ավարտելուց հետո աշխատանք փնտրելու կարիք չկա, արդեն կա կազմակերպություն, որը աշխատանքային օր է պատրաստել երեկվա ուսանողի համար.տեղ. Ուսանողը սովորում է բյուջետային հիմունքներով և ստանում կրթաթոշակ։ Բակալավրիատում պրակտիկայի համար տեղ գտնելու խնդիր չունի։ Բացի այդ, գիտական և կուրսային աշխատանքների համար նախատեսված բոլոր նյութերը, ինչպես նաև թեզերը կհավաքվեն նպատակային տարածք թողարկած ձեռնարկությունում:
Բայց նման մարզումներն ունեն թերություններ: Որպես կանոն, ուսանողներն իրականում չեն ցանկանում վերադարձնել իրենց ուսման համար վճարած ձեռնարկությանը ունեցած պարտքը, ուստի շրջանցիկ ճանապարհներ են փնտրում՝ չաշխատելու, բայց նաև գումարը չվերադարձնելու համար։ Միշտ չէ, որ ուսանողներին ուղարկող կազմակերպության համար հնարավոր է ապահովել բարձր վարձատրվող և հեղինակավոր աշխատանք՝ հետագա կարիերայի աճի հնարավորությամբ: Բացի այդ, ուսանողը չի կարողանա փոխել մասնագիտությունը, միայն այն դեպքում, եթե այն շատ սերտորեն կապված չէ մյուսի հետ: Անշուշտ պետք է լավ սովորել, քանի որ կազմակերպությունները պարբերաբար հարցումներ են անում բուհերին՝ ստուգելով թիրախային ուսանողների աշխատանքը։
Հայտնի է, որ նպատակային ուղղության անցողիկ միավորը շատ ավելի ցածր է, քան բյուջետային տեղերը, այնպես որ նույնիսկ C ուսանողները կարող են այստեղ հասնել: Մյուս կողմից՝ թիրախային տեղերը քիչ են, ուստի մրցույթն անցնելը բավականին խնդրահարույց է։ Նախ անհրաժեշտ է ընտրություն անցնել ձեռնարկությունում, այնուհետև համալսարանում, որտեղ ընդունելությունը հիմնված կլինի քննության արդյունքների վրա: Նրանք, ովքեր չեն հասել թիրախային տեղերին, կարող են գործել ընդհանուր հիմունքներով, քանի որ «թիրախային ուսանողների» գրանցման կարգը հայտնվում է այլ ուսանողների գրանցման հրամանից առաջ:
Հիմնականում նպատակային մարզումների համարանել «իրենց» ժողովրդին. Սրանք կարող են լինել երեխաներ, որոնց ծնողներն աշխատում են ձեռնարկությունում, դիմորդներ, ովքեր դեռ դպրոցական տարիներին կարողացել են աչքի ընկնել՝ մասնակցելով ձեռնարկության կողմից կազմակերպված թեմատիկ մրցույթներին։ Թիրախ կարող են դառնալ նաև ավելի արագաշարժ երիտասարդները, ովքեր ժամանակին խառնվեցին և հավաքեցին անհրաժեշտ փաստաթղթերը։
Սկզբունքորեն թիրախ դառնալն այնքան էլ դժվար չէ, եթե կա ցանկություն։ Պետք է նախապես ճշտել համապատասխան մրցույթներ անցկացնող ձեռնարկությունների մասին, պարզել, թե որ բուհերի հետ են համագործակցում։ Եթե ամեն ինչ համապատասխանում է, ապա դուք պետք է արագ հավաքեք փաստաթղթերը և մասնակցեք մրցակցային ընտրությանը:
