Աճը և զարգացումը կենդանի օրգանիզմների, այդ թվում՝ բույսերի հիմնական հատկություններից են։ Յուրաքանչյուր համակարգված խմբի համար այս գործընթացներն ունեն իրենց առանձնահատկությունները: Մեր հոդվածից դուք կիմանաք բույսերի աճի և զարգացման ցիկլերի տեսակների մասին: Ի՞նչ են նշանակում այս հասկացությունները: Եկեք միասին պարզենք։
Աճ և զարգացում. տարբերությունը հասկացությունների միջև
Այս երկու կենսաբանական գործընթացները սերտորեն կապված են: Բույսերի աճն ու զարգացումը նրանց հետ տեղի ունեցող փոփոխություններն են։ Ո՞րն է նրանց տարբերությունը: Աճը ամբողջ կենդանի օրգանիզմի կամ նրա առանձին մասերի քանակական աճն է։ Այս գործընթացը տեղի է ունենում ողջ կյանքի ընթացքում: Այս տեսակի աճը կոչվում է անսահմանափակ: Բույսերի զարգացումը որակական փոփոխություն է։ Ժամանակի ընթացքում առաջանում է օրգանիզմների կառուցվածքի բարդությունը։ Բազմաբջջային օրգանիզմում դա տեղի է ունենում տարբերակման միջոցով, որն արտահայտվում է օրգանելների բազմազանության մեծացմամբ:
Աճի գործընթացները սերտորեն փոխկապակցված են: Փաստն այն է, որ բույսերի զարգացման ցիկլերի և դրան ուղեկցող կյանքի գործընթացների որոշ փուլեր կարող են տեղի ունենալ միայնորոշ օրգանների չափսերով։
Սեռական վերարտադրության ընթացքում զիգոտից նոր օրգանիզմ է առաջանում՝ բեղմնավորված ձվաբջջը։ Այս կառույցը մասնագիտացված չէ։ Այն բազմիցս բաժանվում է՝ ձևավորելով նոր բջիջներ՝ բլաստոմերներ: Սկզբում նրանք ունեն նույն կառուցվածքը. Բայց երբ բլաստոմերների թիվը հասնում է 32-ի, դրանց կառուցվածքը սկսում է փոխվել՝ կախված գտնվելու վայրից։
Ֆիտոհորմոնների հայեցակարգ
Բույսերի աճն ու զարգացումը պայմանավորված է ոչ միայն օրգանիզմի մեծությամբ։ Այս գործընթացները կարգավորվում են հատուկ քիմիական նյութերով՝ ֆիտոհորմոններով։ Կախված կազմից և կառուցվածքից՝ դրանք կարող են տարբեր ազդեցություն ունենալ բույսերի վրա։ Օրինակ՝ աբսցինները նպաստում են տերևաթափի սկզբին, ավքսինները խթանում են արմատային համակարգի աճը։ Ցիտոկինինների ազդեցության տակ բջիջները սկսում են բաժանվել, իսկ ծաղիկների տեսքը կապված է գիբերելինների արտազատման հետ։
Բույսերը չունեն հատուկ օրգաններ, որոնք արտազատում են ֆիտոհորմոններ։ Պարզապես դրանցից մի քանիսը մյուսների համեմատ ավելի հագեցած են նյութերով։ Այսպիսով, ցիտոկինինների բարձր կոնցենտրացիան նկատվում է արմատներում և սերմերում, իսկ գիբերելինները՝ տերևներում։ Բայց հորմոնների ազդեցությունը նույնն է օրգանների բոլոր մասերի վրա։ Սինթեզվելով դրանցից մեկի մեջ՝ դրանք տեղափոխվում են մյուսներին։
Ուսումնական գործվածք
Աճը և, հետևաբար, բույսերի զարգացումը ապահովվում է կրթական հյուսվածքի կամ մերիստեմի ակտիվությամբ: Նրա բջիջներն ունեն բազմանկյուն ձև, մեծ միջուկ, թաղանթում բազմաթիվ ծակոտիներ և ռիբոսոմներցիտոպլազմա.
Կախված ծագումից՝ առանձնացնում են ընդհանուր և հատուկ կրթական գործվածքները։ Առաջինները զարգանում են սերմի ծիլից։ Նրանց բջիջները մշտապես բաժանվում են և առաջանում են գագաթային կամ գագաթային մերիստեմներ։ Եվ արդեն դրանից զարգանում է էպիդերմիսը, պարենխիման և պրոկամբիումը։
Բացի գագաթայինից, կախված մերիստեմի տեղակայությունից, առանձնանում են կողային (կողային), եզրային (ծայրային) և միջանկյալ։ Վերջիններս ապահովում են միջանկյալ աճ։ Երբ միջկալային կրթական հյուսվածքի բջիջները բաժանվում են, ցողունի միջհանգույցները երկարանում են, և տերեւների կոթունները զարգանում են։
Բույսերի զարգացման փուլեր
Բուսական յուրաքանչյուր օրգանիզմ, ինչպես բոլոր կենդանի էակները, ծնվում, աճում և մահանում է: Այս զարգացումը կոչվում է անհատական: Այն առանձնացնում է մի քանի փուլ՝
- սերմը հանգիստ վիճակում;
- սերմերի բողբոջումից մինչև առաջին ծաղկումը;
- առաջինից մինչև վերջին ծաղկումը;
- վերջին ծաղկումից մինչև մահ:
Տարբեր համակարգային միավորների ներկայացուցիչների մոտ բույսերի զարգացման փուլերի տեւողությունը զգալիորեն տարբերվում է։ Օրինակ՝ սեքվոյան ապրում է 3 հազար տարի, իսկ կաթնային վիշանը՝ 3 տարի։
Բույսերի պատմական զարգացումը կապված է մոլորակի վրա տեղի ունեցող էվոլյուցիոն գործընթացների հետ։ Երկրի վրա հայտնված առաջին բույսերը ջրիմուռներն էին: Ժամանակի ընթացքում կլիման զգալիորեն փոխվել է։ Սրա արդյունքը բույսերի «ելքն» էր դեպի ցամաք։ Այսպիսով, հայտնվեցին ավելի բարձր սպոր բույսեր,մամուռներ, ակումբային մամուռներ, ձիու պոչեր և պտերներ: Դրանք առաջացրել են ժամանակակից սերմացու բույսեր։
Սերմերից մինչև ծաղկում
Բազմամյա բույսերը աճում են ռիթմիկ. Դա պայմանավորված է բնության սեզոնային փոփոխություններով: Ձմռանը կամ երաշտի ժամանակ բույսերը քնած են։ Սա վերաբերում է ոչ միայն տերեւաթափ տեսակներին, այլեւ մշտադալարներին։ Ծաղկավոր բույսերի զարգացումը սկսվում է սերմի բողբոջումից, որը կարող է քնած մնալ նույնիսկ մի քանի տարի։ Նրանց զարգացումը կապված է բարենպաստ պայմանների առաջացման հետ: Սերմերը բողբոջելու համար խոնավության, ջերմության և օդի կարիք ունեն։ Նախ, այն կլանում է ջուրը և ուռչում: Հաջորդը սկսում է հայտնվել արմատը, որը ամրացնում է ապագա բույսը հողում: Այնուհետեւ կադրը աճում է: Ջերմության և խոնավության պահանջվող քանակությունը կախված է բույսի տեսակից։ Օրինակ՝ գազարի սերմերը բողբոջում են 5 աստիճանում, իսկ վարունգն ու լոլիկը՝ 15 աստիճանում։ Ձմեռային տեսակները պահանջում են զրոյից ցածր ջերմաստիճան։
Կյանքի ցիկլ
Սպոր բույսերին բնորոշ է զարգացման փուլերի կրկնությունը։ Դիտարկենք այս գործընթացը մամուռների օրինակով: Այս բաժանմունքում բույսերի զարգացման կյանքի ցիկլում գերակշռում է գամետոֆիտը՝ սեռական սերունդը։ Այն ներկայացված է կանաչ տերեւավոր բույսով, որը ռիզոիդների օգնությամբ ամրացվում է հիմքին։ Ժամանակի ընթացքում գամետոֆիտի վրա առաջանում է սպորոֆիտ։ Բաղկացած է ցողունի վրա սպորներով տուփից։ Նման կառուցվածքը կարճատև է և գոյություն ունի միայն աճող սեզոնի ընթացքում: Սա բույսերի աճի և զարգացման համար նպաստավոր սեզոնի անվանումն է։
Վեճերի ժամանակհասունացել են, թափվում են հողի մեջ։ Նրանք զարգանում են գամետոֆիտի: Դրա վրա ձևավորվում են սեռական բջիջներով գամետանգիա։ Հետագայում ջրի օգնությամբ տեղի է ունենում բեղմնավորում, որի արդյունքը սպորոֆիտ է։ Զարգացման ցիկլը նորից կրկնվում է։
Այսպիսով, աճն ու զարգացումը փոխկապակցված գործընթացներ են: Դրանք բնորոշ են բոլոր կենդանի օրգանիզմներին։ Աճը կոչվում է քանակական փոփոխություններ, որոնք դրսևորվում են բույսի և նրա առանձին մասերի չափի և ծավալի մեծացմամբ։ Զարգացումը վերաբերում է որակական փոփոխություններին։ Այս հատկությունը դրսևորվում է բջջային կառուցվածքների մասնագիտացման և տարբերակման մեջ:
