Դիպլոմի թեման որոշում է լուծվելիք խնդիրների էությունը, աղբյուրների վերանայման տրամաբանությունը, տեսական հետազոտությունների և գործնական աշխատանքի անցկացումը։ Լավ գրված գլուխը ժամանակ է խնայում վերահսկիչի, գրախոսի և պաշտպանության հանձնաժողովի համար՝ կենտրոնանալով յուրաքանչյուր առաջադրանքի հայտարարության, կատարված հետազոտության և արդյունքի վրա:
Ներածություն և եզրակացություն
Դիպլոմում ամեն ինչ կարևոր է, բայց ներածությունն ու վերջաբանը նպատակների համակարգն են և դրա հասնելու արդյունքները։ Յուրաքանչյուր գլուխ, գրականության ակնարկից, ավարտված կատարված հետազոտության վերլուծության գլուխներով (գործնական մասով) և տնտեսական արդյունքների հիմնավորմամբ, կազմում է ընթերցողի պատկերացումն այն մասին, թե կոնկրետ ինչն է արդիականությունը, նորությունը և հիմնական բովանդակությունը: կատարված աշխատանքը։
Եթե յուրաքանչյուր գլուխ գրելու ընթացքում հստակեցվեն բոլոր նպատակներն ու խնդիրները, որոնք կդառնան եզրակացության հիմքը, ապա ինչպես ճիշտ գրել եզրակացությունները, կլինի ձևակերպման խնդիր:
Ներածությունը դիպլոմի շատ կարևոր մասն է, այն ուսումնասիրության հիմնական մասն է, դրա նպատակը տարրալուծում է.բաղադրիչ առաջադրանքներ և որոշում է, թե կոնկրետ ինչ է ուսումնասիրվելու, ինչ մեթոդներով և ինչ ակնկալել եզրակացությունից:
Ներածությունը անընդհատ քննարկվում է՝ սա դինամիկ բաղադրիչ է, որը փոխվում է դիպլոմի վրա աշխատելու գործընթացում։ Եզրակացությունը ֆիքսված արդյունք է, որը որոշվում է կատարված աշխատանքով։ Դուք չեք կարող փոխել եզրակացությունը, քանի որ այն հարցը, թե ինչպես կարելի է եզրակացություններ գրել դիպլոմի գլուխների համար, կորոշի, թե կոնկրետ ինչ պետք է դնել եզրակացության մեջ:
Գրականության տեսություն
Ցանկացած դիպլոմի գաղափարը սովորաբար որոշվում է թեմայով: Գրականության ընտրություն և աղբյուրների վերանայում՝ հետազոտական մասին նախորդող երկրորդական ընթացակարգ՝ հիմնավորելով աշխատանքի գործնական և տնտեսական մասերը։
Այս համատեքստում, թե ինչպես ճիշտ գրել եզրակացությունը, կարելի է որոշել թեմայի տողով և ընտրված աղբյուրների բովանդակությամբ: Թեման կորոշի լուծվելիք առաջադրանքների շրջանակը և, հետևաբար, կորոշի, թե ինչն է որոշելու գլուխների և եզրակացությունների ձևակերպումը: Գրականության ակնարկը թույլ կտա հասկանալ, թե ինչն է արդարացնելու աշխատանքի արդիականությունը, նորությունը և բովանդակությունը։
Դիպլոմը խիստ պաշտոնական փաստաթուղթ է: Յուրաքանչյուր պարբերության և յուրաքանչյուր գլխի ձևակերպումը պետք է լինի հնարավորինս պարզ և կոմպակտ: Ինչպես է ընտրվել հետազոտության այս կամ այն մեթոդը, հետագայում կորոշի, թե վերջում ինչպես կարելի է եզրակացություններ գրել դիպլոմի գլուխների համար:
Ձևակերպման հաջորդականություն
Նպատակը, գրականությունը և ուսումնասիրությունն ինքնին մոտարկում են եզրակացություններին: Գործնական և տնտեսական մասը հիմնավորումն է։ Ինչպես եզրակացություններ գրել լուծման օրինակների վրակոնկրետ առաջադրանքներ?
Օրինակ, դիպլոմն ընդգրկում է «Երկխոսության կազմակերպումը խելացի համակարգերում» թեման։
Պարզ տարբերակ՝ տեղական ծրագրային արտադրանք՝ ընկերության գրասենյակային աշխատանքների կազմակերպման համար: Այստեղ «հետախուզությունը» կարող է կիրառվել փաստաթղթերի հոսքերի փոփոխությանը հարմարվելու և աշխատակիցների գործողություններին հետևելու առումով: Համակարգը կարող է «փորձ» կուտակել և հարմարվել ընկերության դինամիկային։
Դժվար տարբերակ է վեբ ռեսուրսը որպես խելացի համակարգ, որպես «կենդանի», դինամիկ և ինքնադապտացվող կայք: Սա ժամանակակից տեխնոլոգիա է՝ ռեսուրսը հասանելի է տեղում և «տեսանելի» ինտերնետից։ Այստեղ «հետախուզություն» տերմինը կարող է հարցեր առաջացնել, որոնց աշակերտը դժվար կլինի պատասխանել: Ինտերնետային տեխնոլոգիաները ավելի սահմանափակող են, քան տեղական ծրագրավորման լեզուները և պահանջում են ավելի շատ հմտություններ:
Հարցը, թե ինչպես գրել եզրակացություններ, ավելի բարդ է երկրորդ տարբերակում: Կարևոր է խուսափել պաշտպանության գծով գիտական խորհրդի ղեկավարի, գրախոսի և գիտական խորհրդի անդամների անորոշությունից և թյուրիմացությունից:
Եթե վեբ ռեսուրսը որպես ինտելեկտուալ համակարգ հիմնավորելը խնդիր չէ, ապա դժվար կլինի «կենդանի» կայքի օրինակ բերել ու ցույց տալ։ Հատկապես, եթե աշխատանքը հիմնված է ժամանակակից CMS-ի դրույթների վրա։
Ժամանակակից ծրագրավորման լեզուներում կոնստրուկցիաների կոշտությունը կպահանջի հիմնավորում, թե կոնկրետ որն է աշխատանքի դինամիզմը, նրա յուրահատկությունը և նորությունը: Այս համատեքստում, եզրակացություններում եզրակացություններ գրելը կորոշի, թե ինչպես են ձևակերպվում կենտրոնական դրույթները, գաղափարի իրականացումը գլուխներում:
Արդյունքըայսբերգի գագաթը, որի հիմքը որոշելու է.
- նպատակներ դնելը;
- գրականության ակնարկ;
- վեբ-ռեսուրսների օրինակներ և հիմնավորում, թե որն է դրանց «կենդանությունն» ու դինամիզմը;
- բնական կոդի օրինակներ և տարբերության հիմնավորում:
Եվ այս տարբերությունը պետք է հստակեցվի և հիմնավորվի յուրաքանչյուր գլխի համար, և արդյունքում ինքնաբերաբար որոշում կկայացվի, թե ինչպես կարելի է եզրակացություններ գրել բոլոր դիրքորոշումների վերաբերյալ, որոնք արտացոլված են թեզում:
Թեմայի լայնությունը և ներկայացման տրամաբանությունը
«Երկխոսության կազմակերպումը խելացի համակարգերում» թեման չափազանց լայն է, իրականում պետք է հստակեցնել, բայց ավելի լավ է հանել «խելացի» բառը։ Ավելի լավ է հնարավորինս պարզեցնել թեման և ներկել այն հնարավորինս նվազագույն թվով ենթաառաջադրանքներով։
Դիպլոմը դոկտորական չէ և ուսանողի կյանքում գլխավորը չէ։ Սա ընդամենը ձեռք բերված գիտելիքների և այն գործնականում կիրառելու ունակության հաստատումն է։ Գիտխորհրդի, ղեկավարի, գրախոսի և ընդդիմախոսների համար կարևոր է հասկանալ, թե կոնկրետ ինչպես է բացահայտվել թեման, առաջադրանքների ինչ համակարգ և ինչ եզրակացություններ են արվել:
Թեմայի բացահայտման հարցում խիստ հետևողականությունը և հստակ եզրակացությունները հաջողության գրավական են։
Գրված է ուսանողի կողմից «ուղիղ» կայքում, ներածության մեջ պետք է հստակ նշվի, թե կոնկրետ ինչ է դա նշանակում, իսկ եզրակացություններում՝ կոնկրետ ինչպես է դա արվել: Դիպլոմի հիմնական մասը պետք է պարունակի հիմնավորման տրամաբանությունը և այն ձևակերպումների դինամիկան, որոնք թույլ չեն տալիս հասկանալու անորոշություն։
Թեմայի ճիշտ ըմբռնումը և համարժեք եզրակացությունները իդեալական պաշտպանություն են:
