Կիրառական բակալավրի կոչումը կրթական գործունեության հատուկ ծրագիր է, որի արդյունքում ուսանողը պետք է ձեռք բերի բոլոր անհրաժեշտ գիտելիքներն ու հմտությունները՝ ավարտելուց անմիջապես հետո աշխատանքի անցնելու համար։ Ուսանողների պատրաստման այս ուղղությունը ի հայտ եկավ համեմատաբար վերջերս՝ 2010 թվականին, սակայն դրա անհրաժեշտության շուրջ վեճերը մինչ օրս չեն մարել։ Եկեք նայենք, թե ինչ է կիրառական բակալավրի աստիճանը և արդյոք այն լիարժեք բարձրագույն կրթություն է։
բակալավրի աստիճան
Մեր երկրի շատ բուհեր վաղուց անցել են երկաստիճան կրթության համակարգի։ Դա կայանում է նրանում, որ ուսանողը համալսարանում 4 տարի սովորելուց հետո ստանում է բակալավրի կոչում և կարող է իր հետ գնալ կամ աշխատանքի, կամ մագիստրատուրա, որը տեւում է երկու տարի։ Սովորելով մագիստրատուրայում՝ ուսանողը ընդլայնում է իր գիտելիքները ընտրած ոլորտում և հետագայում հնարավորություն է ստանում ընդունվել ասպիրանտուրա և զբաղվել գիտական գործունեությամբ։
Բակալավրիատը տևում է չորստարվա. Ընդունելությունը տեղի է ունենում միջնակարգ լրիվ կրթության հիման վրա, այսինքն՝ 11-րդ դասարանից հետո։ Եթե ուսանողը ընդունվում է միջնակարգ մասնագիտացված կրթության հիման վրա, ապա որոշ դեպքերում բուհում ուսման ժամկետը կարող է կրճատվել մինչև 3 տարի։ Ավարտելուց հետո շրջանավարտը ստանում է բակալավրի կոչում և համապատասխան դիպլոմ, որը կարող է որակավորվել թափուր աշխատատեղերի համար, որտեղ պահանջվում է բարձրագույն կրթություն: 2010թ.-ին տեղի ունեցավ բաժանում կիրառական բակալավրիատի և ակադեմիական բակալավրիատի ծրագրերի:
Դիտումներ
Ակադեմիական բակալավրի կոչումը բարձրագույն կրթական ծրագրերում ուսուցման դասական ձև է: Դրանում հիմնական շեշտը դրված է այս մասնագիտության տեսական բազայի լիարժեք զարգացման վրա։ Ենթադրվում է, որ բակալավրի կոչում ստանալուց հետո ուսանողը կանցնի մագիստրատուրա և, հնարավոր է, կզբաղվի գիտական գործունեությամբ։
Կիրառական բակալավրի կոչումը բարձրագույն կրթական ծրագրերում սովորելու ձև է, որը կենտրոնացած է ոչ միայն տեսական, այլև ուսանողի գործնական, մասնագիտական պատրաստվածության վրա։ Դա անհրաժեշտ է մասնագիտության բարձր գիտելիքներով, բայց նաև այս ոլորտում որոշակի փորձ ունեցող մասնագետների պատրաստման համար։
Կիրառական բակալավրիատի էությունը
Չնայած նրան, որ ծրագիրն արդեն մոտ 10 տարի է, ինչ գործարկվում է բազմաթիվ բուհերում, քչերն են հասկանում, թե դա ինչ է։ Իհարկե, կիրառական բակալավրի կոչումը բարձրագույն կրթություն է, և կրթության այս ձևի դիպլոմը կարող է որակավորվել այն մասնագիտությունների համար, որտեղ անհրաժեշտ է բարձրագույն կրթություն:
Այս ծրագրի հիմնական նպատակն է պատրաստել կադրեր, ովքեր ինստիտուտն ավարտելուց հետո կկարողանան աշխատել առանց լրացուցիչ պրակտիկայի և խորացված վերապատրաստման դասընթացների։ Նման կադրերով հետաքրքրված շատ գործատուներ օգնում են ինստիտուտների հետ համատեղ մշակել ուսումնական ծրագրեր:
Ինչպես ակադեմիական, այնպես էլ կիրառական բակալավրիատը տևում է չորս տարի, որից հետո շրջանավարտը ստանում է բարձրագույն և միջնակարգ մասնագիտացված կրթության դիպլոմ։ Բացի այդ, ակադեմիական բակալավրիատի շրջանավարտը կարող է անմիջապես ընդունվել մագիստրատուրա, իսկ կիրառական շրջանավարտը՝ միայն այն բանից հետո, երբ նա մի քանի տարի աշխատել է իր մասնագիտությամբ։ Տեխնիկական դպրոցում կամ քոլեջում հնարավոր չի լինի ավարտել կիրառական բակալավրի կոչում։
Մասնագիտություններ
Այս պահին կա մոտ 60 ուղղություն, որտեղ մշակվել է կիրառական բակալավրիատի չափորոշիչ։ Ամեն տարի ուսանողներն ընդունվում են ուսումնական այս ծրագրերին: Դիմորդների շրջանում ամենատարածված մասնագիտությունները՝
- իրավաբանական;
- տնտեսական;
- բնապահպանական;
- ճարտարագիտություն;
- սոցիոլոգիական.
Կիրառական մասնագիտությունների շարքում ներառվել են նաև քիմիան, խորեոգրաֆիան, համակարգչային գիտությունը, զբոսաշրջությունը, մենեջմենթը և այլ ոլորտներ։
Ավելի քան 40 բուհեր ողջ երկրում աջակցել են Կիրառական բակալավրիատի ծրագրին և ակտիվորեն իրականացնում են այն։
Կիրառական բակալավրիատի կողմերը
Բարձրագույն կրթության այս համակարգը վաղուց շահագործվել է Եվրոպայում։ Այն ունի իր նշանակալի առավելությունները։
Վայ-Նախ՝ կիրառական բակալավրիատի ներդրումը հնարավորություն է ավանդական կրթական համակարգն ավելի ճկուն դարձնելու։ Շատ ուսանողներ, ստանալով բարձրագույն կրթության բաղձալի վկայականները, չեն գնում իրենց մասնագիտությամբ աշխատելու։ Դա պայմանավորված է նրանով, որ նրանք գործնականում անորոշ էին իրենց պարտականությունների վերաբերյալ: Ավելի շատ կիրառական առարկաների ներդրումը կկանխի հիասթափությունը ընտրած մասնագիտությունից:
Երկրորդ՝ համալսարանն ավարտելուց հետո շրջանավարտը կարող է անմիջապես աշխատանքի անցնել։ Եթե նա խորացված ուսուցման կարիք ունի, կամ նա որոշի ընդլայնել իր գիտելիքներն այն ոլորտում, որում սովորում է, կարող է ընդունվել մագիստրատուրա։ Այս սկզբունքը իրազեկում է բարձրագույն ուսումնական հաստատություններում գիտելիքների ձեռքբերմանը։
Երրորդ՝ կիրառական բակալավրի աստիճանը արտադրում է ընտրված մասնագիտությամբ որակավորված մասնագետներ։ Աշխատաշուկայում փորձառու աշխատողների պակաս կա, և շատ գործատուներ նախընտրում են ընդունել մասնագիտությունը հասկացող մարդու, քան առանց կիրառական գիտելիքների շրջանավարտ:
