Կոմպոզիցիա՝ «Մանկական մարզադպրոց» նկարի հիման վրա։ Գաղափարներ և առաջարկություններ

Բովանդակություն:

Կոմպոզիցիա՝ «Մանկական մարզադպրոց» նկարի հիման վրա։ Գաղափարներ և առաջարկություններ
Կոմպոզիցիա՝ «Մանկական մարզադպրոց» նկարի հիման վրա։ Գաղափարներ և առաջարկություններ
Anonim

Նկարի մասին շարադրությունը դպրոցական ամենատարածված աշխատանքներից մեկն է: Դրա վրա տեղի ունեցող իրադարձությունները որակապես նկարագրելու համար ստիպված կլինեք շատ ջանք թափել։ Այս հոդվածը կկենտրոնանա հայտնի նկարի վրա Ա. Վ. Սայկինա.

Նկարչի մասին

Ուսանողները հեշտությամբ կկարողանան շարադրություն գրել «Մանկական մարզադպրոց» նկարի վերաբերյալ, երբ մի փոքր սովորեն հենց նկարչի մասին:

նկարչական շարադրություն
նկարչական շարադրություն

Ալեքսանդրա Վասիլևնա Սայկինան իր գործի իսկական վարպետ է: Նա գերազանցությամբ ավարտել է իր հայրենի Պենզայի արվեստի դպրոցը: Ապագա նկարիչը նկարչության ոլորտում բարձրագույն կրթություն ստանալուց հետո։ Լինելով շատ տաղանդավոր՝ նրան շնորհվել է այն կոչումը, որը ոչ բոլորին է հաջողվում ստանալ՝ վաստակավոր արտիստ։ Սայկինա անունը լայնորեն հայտնի դարձավ անցյալ՝ 20-րդ դարի վաթսունական թվականներին։ Հենց այս ժամանակ էր, որ նրա ստեղծագործական գործունեությունը ծաղկեց: Որպես կանոն, Ալեքսանդրա Վասիլևնան կատարում էր ստեղծագործություններ ժանրային գեղանկարչության ոլորտում։ Նա սիրում էր դիտել, թե ինչպես են սովորական մարդիկ իրենց պահում առօրյա իրավիճակներում։ Նկարչի հարյուրից ավելի գործեր զետեղված էին ցուցահանդեսի ցուցահանդեսում2015 թվականին իր ութսունամյակի կապակցությամբ։

պատմվածք

Սայկինայի «Մանկական մարզադպրոց» նկարի վրա հիմնված շարադրությունը պետք է ներառի տեղի ունեցողի սյուժեի համառոտ նկարագրությունը:

շարադրություն նկարի վրա մանկական մարզադպրոց
շարադրություն նկարի վրա մանկական մարզադպրոց

Մեզ առջև պատանի մարմնամարզիկների մարզումն է։ Այս կտավի թեման արդիական է բոլոր ժամանակներում՝ սպորտը ձեռնտու է բոլոր դպրոցականներին։ Այս նկարի նկարագրությունը կօգնի տղաներին մտածել առողջ ապրելակերպի մասին և, հավանաբար, կստիպի նրանց զբաղվել ֆիզիկական զարգացմամբ։

Ուսուցումը եռում է։ Աղջիկների մի խումբ արդեն պարում է Հուպ պարը: Մյուսները նստած են պահեստայինների նստարանին և սպասում են իրենց հերթին։

Դահլիճում տիրող իրավիճակը հուշում է, որ դրա վրա պատկերված ժամանակը դեռ խորհրդային է։ Տիպիկ մարզասրահ՝ պատի ճաղավանդակներով և մաքուր, թարմ ներկված հատակով: Սենյակն այնքան մաքուր է, որ աղջիկների արտացոլանքները արտացոլվում են ոտքի տակի փայլի մեջ։

Նկարը վառ, դրական տպավորություն է ստեղծում։ Դիտողին սկսում է թվալ, որ ինքը մոտ է և հետևում է, թե ինչ է կատարվում շուրջը։

Նախապատմություն

Նկարի վերաբերյալ ցանկացած շարադրություն, որպես կանոն, պարունակում է առաջին պլանի և հետին պլանի նկարագրություն: Դա անհրաժեշտ է իրադարձությունների ամբողջական պատկերը վերստեղծելու համար։ Հեռվում մենք տեսնում ենք շվեդական կոկիկ պատ։ Դրա վրա դրված են գնդակներ, որոնք երիտասարդ մարմնամարզիկները օգտագործում են իրենց մարզումների ժամանակ։ Նրանց ձախ կողմում մենք դիտում ենք, թե ինչպես է մարզիչը աշխատում աղջիկների հետ։ Նրանք բոլորը հագած են միանման սև լողազգեստներով և սպիտակ կոշիկներով։ Երիտասարդ մարզիկների ներդաշնակությունն աչքի է ընկնում. ես ուղղակի ուզում եմ մոտ լինել նրանց ուզբաղվեք մարմնամարզությամբ՝ նման կատարյալ կազմվածք ունենալու համար։ Նրանց դեմքերը շատ լուրջ են։ Սա ցույց է տալիս, որ նրանք պատասխանատու են իրենց աշխատանքի համար։ Երեքն էլ միաժամանակ բարձրացնում են օղակները՝ մարզիչի խիստ ղեկավարությամբ: Ուսուցիչը ուշադիր բացատրում է, թե ինչպես ճիշտ կատարել անհրաժեշտ վարժությունը։

«Մանկական մարզադպրոց» նկարի շարադրությունը հիանալի կլինի, եթե ճշգրիտ նկարագրեք կտավի բոլոր անհրաժեշտ մանրամասները:

Առաջին պլան

Այս կերպարի կենտրոնական կերպարը կարմիր լողազգեստով աղջիկն է։ Նրա ինքնավստահ կեցվածքը և ժպիտը դեմքին հուշում են, որ նա հաջողակ մարմնամարզուհի է և, ամենայն հավանականությամբ, կլինի առաջատար: Նա կրում է ձյունաճերմակ գուլպաներ և նույն շլացուցիչ աղեղները։ Որովայնը տեսանելի է ստամոքսի վրա, ինչը վկայում է նրա գերազանց ֆիզիկական պատրաստվածության մասին։

Սաիկինի նկարի վրա հիմնված շարադրություն
Սաիկինի նկարի վրա հիմնված շարադրություն

Եվս մեկ աղջիկ երես թեքեց նրանից. Նա օղակ է բռնում և մասնակցում է գալիք դասին: Նրանց ձախ կողմում մարմնամարզիկները նստած են նստարանին։ Նրանք սպասում են մարզումների մեկնարկին: Չորս մարմնամարզիկներից յուրաքանչյուրը մտածում էր իր մասին։ Սրամիտ կապույտ աղեղներով սպիտակ լողազգեստով աղջիկը կարծես ինչ-որ բանից տխուր է: Մեկ այլ մարմնամարզիկ էլ հետաքրքրությամբ է հետևում մարզվող մարզիկներին։ Աջ կողմում աղջիկ է և ուղղում է գուլպաները։ Միգուցե նա դասի է եկել մյուսներից ավելի ուշ, և այժմ շտապում է միանալ իր ընկերներին:

Նկարի վերաբերյալ շարադրությունը պետք է լրացվի գունային սխեմայի մասին տեղեկություններով։ Նա այստեղ բավականին լավ է: Վառ գույները, որոնք օգտագործվում են մարմնամարզիկների համար նախատեսված սպորտային նժույգների կերպարում, կազմում ենկտավը վառ է և գունեղ։

Աշխատանքային կառուցվածք

Նախքան Սաիկինայի նկարի վերաբերյալ շարադրություն գրելը, դուք պետք է ձեր համար կոպիտ ծրագիր կազմեք: Դա կօգնի ոչ թե մեկից մյուսը ցատկել՝ նկարագրելով կտավը, այլ կառուցել ձեր աշխատանքը։

Դուք պետք է սկսեք հակիրճ տեղեկատվությունից հենց նկարչի մասին: Հաջորդը, դուք պետք է ուշադիր նայեք նկարի մանրամասներին և հնարավորինս ճշգրիտ նկարագրեք դրանք:

շարադրություն Սաիկինի մանկապատանեկան մարզադպրոցի նկարի մասին
շարադրություն Սաիկինի մանկապատանեկան մարզադպրոցի նկարի մասին

Նկարի վրա շարադրությունն ավարտելու համար անհրաժեշտ է խոսել թե՛ հետին պլանում, թե՛ առաջին պլանում գտնվող առարկաների մասին։ Մարդկանց զգացմունքների նկարագրությունը, նրանց արտաքին տեսքը օգնում է բացահայտել կտավի սյուժեն: Եվ, իհարկե, մի մոռացեք նկարչի օգտագործած գույների ու երանգների մասին։ Երբ շարադրությունն ավարտվի, մի մոռացեք կիսվել նկարից ձեր տպավորություններով: Սա ձեր աշխատանքին կավելացնի էմոցիաներ և արտահայտություն:

Խորհուրդ ենք տալիս: