Համալսարանում սովորելու 5 տարին ետևում, որն արդեն դարձել է բնիկ, երբեմն դժվար, բայց ավելի հաճախ զվարճալի և աննկատ՝ յուրացնելով ընտրած մասնագիտության հմտությունները, և հիմա արդեն առջևում է վերջին սահմանը՝ պաշտպանությունը. դիպլոմ. Ելույթը, որը դուք պետք է միաժամանակ կարդաք, շփոթության մեջ է գցում թե՛ տխրահռչակ ծույլերին, թե՛ պոտենցիալ կարմիր դիպլոմ ունեցողներին։ Փաստորեն, հատկացված 5-10 րոպեում դուք պետք է հակիրճ, բայց լիարժեք և շահավետ ընդգծեք ձեր թեզը, որպեսզի հանձնաժողովը հասկանա, թե ինչի մասին է խոսքը, բայց չխորանա նույնիսկ ձեզ համար դժվար մանրամասների մեջ։ Ատենախոսական ելույթ գրելու երկու ուղիղ հակառակ եղանակ կա: Ինչ-որ մեկը ձգտում է դրա մեջ տեղավորել «ոչ կպչուն» և մանրամասն պատմել բոլոր, նույնիսկ ամենաչնչին, մանրուքները: Մյուսները, ընդհակառակը, ընդհանուր արտահայտություններով հարթեցնում են ամբողջ աշխատանքը՝ ընդհուպ թեմային, իսկ հանձնաժողովի համար անհասկանալի է դառնում, թե այդ մարդն ընդհանրապես ինչով է զբաղվել։ Իհարկե, այս երկու մոտեցումներն էլ ծայրահեղություններ են, որոնք չպետք է ընդունվեն:
Ատենախոսության պաշտպանական ելույթը պետք է համապատասխանի մի շարք շատ կոնկրետ պահանջների՝
- Եղեք չափավոր հակիրճ։
- Արտացոլեք աշխատանքի թեման, նպատակը, առաջադրանքները, համապատասխանությունը, դրա հիմնական մեթոդներըառաջընթաց և արդյունքներ։
- Եթե կա ձեր աշխատանքի գործնական կիրառում, ապա դա նույնպես պետք է արտացոլվի զեկույցում:
Բացի այդ, կարևոր է պահպանել որոշակի օրինաչափություն և հաշվի առնել ժամանակային շրջանակը: Ավարտական խոսքն ունի հետևյալ մոտավոր կառուցվածքը՝.
-
Դիմում հանձնաժողովի անդամներին («Հարգելի հանձնաժողովի անդամներ, թույլ տվեք ձեր ուշադրությանը ներկայացնել ուսանողի լրիվ անվանման թեզը «…» թեմայով։ Ղեկավար՝ ռեգալիա, լրիվ անվանումը։ աշխատանքներ են տարվել բաժանմունքում …, հիմքի վրա …. աջակցությամբ …».):
- Թեմայի համապատասխանությունը - 3-5 նախադասություն, որոնք արտացոլում են ձեր թեմայի վերաբերյալ հետազոտության ներկա վիճակը և դրանց գործնական նշանակությունը:
- Նպատակ, առաջադրանքներ, առարկա և առարկա, աշխատանքի կատարման մեթոդներ (համառոտ):
- Աշխատանքի հիմնական արդյունքները («Հետազոտության արդյունքում պարզվել է … այն, ինչ տեսնում եք գրաֆիկում / դիագրամում / նկարում / աղյուսակում …»): Պարզության համար հաշվետվության այս մասում խորհուրդ է տրվում օգտագործել թերթիկներ կամ ներկայացում մուլտիմեդիա պրոյեկտորի վրա:
- Եզրակացություններ, որոնք արտացոլում են հետազոտության նպատակները և համապատասխանում են ստացված արդյունքներին: Կախված դրանց ծավալից և մնացած ժամանակից՝ կարելի է կիրառել հնարքը՝ «Եզրակացություններն արվել են հաշվետվության ժամանակ, թող չկարդամ»։ Ընդհանրապես առարկություններ չկան:
- Աշխատանքի հաստատում («Աշխատանքի արդյունքները փորձարկվել են գիտական և գործնական կոնֆերանսներում «…», կան նաև աշխատանքի արդյունքները արտադրության մեջ ներմուծելու ակտեր «…»):
- Զեկույցի վերջում շնորհակալություն են հայտնում տարբեր կազմակերպություններին և մարդկանց, ովքերով օգնել է ձեզ աշխատանքի նախապատրաստման գործում։
- Վերջնական խոսք («Ես ամեն ինչ ունեմ, շնորհակալություն ուշադրության համար: Լսելով ձեր հարցերը»):
Ատենախոսական ելույթն ունի նաև որոշակի ժամկետ, որը կարող է տարբեր լինել՝ կախված կոնկրետ բուհից, բայց, որպես կանոն, 8-10 րոպե է։ Հաշվետվությունը ըստ ժամանակի բաժանելու լավագույն տարբերակը հետևյալն է՝
- Ողջույնը, թեմայի, նպատակների, առարկաների և մեթոդների համապատասխանությունը պետք է տևի մինչև 3 րոպե:
- Արդյունքների քննարկումը տեսողական միջոցներով թույլատրվում է մինչև 5 րոպե։
- Եզրակացություններ, հաստատում, շնորհակալություն և եզրափակիչ խոսք - 2 րոպե։
Ընդամենը, կանոնակարգված 10 րոպե։ Ինչպես ցույց է տալիս պրակտիկան, տվյալ ժամկետը բավարարելու համար անհրաժեշտ է տանը առնվազն 1-2 անգամ կրկնել հաշվետվությունը: Թեև շատ փորձագետներ խորհուրդ են տալիս կրկնել հայելու առջև, ավելի արդյունավետ է ընկերներին և սիրելիներին որպես հանդիսատես ներգրավելը. դա կօգնի ձեզ ավելի քիչ անհանգստանալ հանձնաժողովի համար:
Զեկույցի պատրաստմանը պետք է վերաբերվել հնարավորինս պատասխանատու կերպով՝ ոչ միայն կազմելով տեքստը (4-6 էջ A4), այլև կիրառելով տեմպը, ձայնը, ինտոնացիան (առավելագույն վստահություն, առանց վարանելու և մակաբույծ բառեր: Խոսքի միջին տեմպը, չափավոր ժեստերը լավ տպավորություն կստեղծեն հանդիսատեսի մոտ), քանի որ թեզի ելույթը հաճախ նույնիսկ ավելի կարևոր է, քան բուն դիպլոմը. որպես կանոն, ոչ ոք չի կարդում աշխատանքը, և ձեր հաջողությունը կախված է դրա ներկայացումից:
