Հիշում եմ մի հայտնի անեկդոտ, որտեղ ժամանակակից դպրոցի ուսուցիչը չէր կարող երեխաներին ապացուցել, որ յագուարը վայրի կենդանի է, ոչ թե մեքենա:
Այս իրավիճակը միանգամայն հնարավոր է, նույնիսկ եթե դասը վերաբերում է ոչ թե կենդանիներին, այլ, ասենք, օգտակար հանածոներին։ Ոսկու և ադամանդի մասին հանելուկները կարող են բացահայտում լինել ինչ-որ մեկի համար:
Պարզվում է, որ դրանք ընդհանրապես չեն արդյունահանվում ոսկերչական բուտիկներում:
Մի մոռացեք, մեր ռեսուրսները սպառվում են:
21-րդ դարի երեխաների հետ բնական պաշարների արդյունահանման մասին խոսելը պետք է պարունակի այն տեղեկությունը, որ դրանց արդյունահանումը չի կարող անվերջ աճել։ Հանքանյութերի մասին հանելուկները նույնպես առիթ են հիշեցնելու, որ դրանց ռեսուրսը սպառելի է։ Եվ հետևաբար, անհրաժեշտ է դրանք հնարավորինս լիարժեք օգտագործել և պահպանել դրանք։
Ամեն տարի ավելի ու ավելի շատ մարդիկ
Նա ապրում է Երկիր մոլորակի վրա, Սպառում է և՛ օդը, և՛ ջուրը, Եվ սպառում է մեկ այլ բան:
Ինչ է պահվում երկրի ընդերքում
Կարող է օգտակար լինել ֆերմայում:
Այն արդյունահանվում է քարհանքում, Այն հոսում է շատրվանի պես, Նրան բարձրացնում են լիսեռից դեպի լույսը:
Երկրի գանձերը. Ի՞նչ է սա:
(պատասխան՝ հանքանյութեր)
Աղջիկների լավագույն ընկերներ
Այս հանքային առեղծվածները անպայման կառաջացնեն ցանկացած հանրության հետաքրքրությունը:
Ես ամենադժվար հանքանյութն եմ:
Օգտակար հանածոների շարքում - գեներալ!
Քարեր եմ կտրում և փայլեցնում, Եվ ես անում եմ փորագրությունը:
Երբ կտրվում եմ, Նրանք դա կանվանեն ադամանդ:
Հարուստ նորաձևության զարդարանք, Նրանց հեծելազորը՝ ընծանով։
Իմ քաշը չափվում է կարատներով։
Զանգիր ինձ տղաներ!
(պատասխան՝ ադամանդ)
Ծանր դեղին մետաղ
Նա գետնի մեջ բեկոր էր։
Ջուրը լվացվեց
Հողի շեղումներ, Խեղդվել է գետում
Փայլերի ցրում.
Ես ստանում եմ թանկ, դժվար և քիչ, Այդ իսկ պատճառով ինձ անվանում են թանկարժեք մետաղ։
Ես անհրաժեշտ եմ ճշգրիտ գործիքների համար, Դեկորացիա՝ սիրված կանանց կողմից.
Եվ իմ տաճարի գմբեթները փայլում են, Եվ շքանշաններ են գցում ինձանից.
(պատասխան՝ ոսկի)
Քարից քար, աղյուսից աղյուս
Բայց այսօրվա գուշակողներից շատերը դեռ պետք է տեսակավորեն ամենօրյա ոչ թե ոսկու և ադամանդի արտադրանքները, այլ բոլորովին այլ օգտակար հանածոների արտադրանքները:
Պատրաստում ենք կավից
ես կարմիր եմ.
Կոլ ավազից և կրաքարից, Այդ դեպքում իմ կողմերը սպիտակ կլինեն:
(այս խառնուրդը կոչվում է սիլիկատ):
Ինձ կվառեն ջեռոցում
Ուժի համար, իսկ հետո
Տունը կկառուցվի ինձանից.
(պատասխան՝ աղյուս)
Կարծես թե օգտակար հանածոների մասին պարզ հանելուկները կարող են ոչ միայն տեղեկատվություն պարունակել ազգային տնտեսության մեջ դրանց օգտագործման մասին, այլև օգտակար տեղեկություններ արտադրական տեխնոլոգիաների մասին։
Ես պառկած էի ոտքերիս տակ, Այո, հանկարծ պարզվեց, որ անհրաժեշտ էր:
Ավելացված է սոդա և լայմ, Հալված տաք ջեռոցում.
Եվ առանձնացրեք մանր հատիկները
Ես ստիպված էի միավորվել մեկի մեջ:
Սառեցրեք տաք զանգվածը.
Եվ հիմա ես ծառայում եմ ձեզ համար
Լամպ, պատուհան, ապակի, Զարդարում, էկրան.
(պատասխան. ավազ և ապակի)
Հանքանյութերի մասին տրված հանելուկները պատասխաններով թույլ կտան երեխաներին հետաքրքիր կերպով ծանոթանալ այս թեմային։
