Ատենախոսական աշխատանքը տեսական և էմպիրիկ մակարդակով իրականացվող գիտական հետազոտություն է, որը ցույց է տալիս ուսանողի որակավորման մակարդակը։ Ընտրելով գիտական կամ մասնագիտական հետաքրքրությունների ոլորտը՝ ուսանողը պետք է որոշի հետևյալ հարցերը՝
- որքանով է տեղին թեզի թեման;
- որ ասպեկտները պետք է հատկապես ուշադիր ուսումնասիրվեն;
- ինչ է հետազոտության առարկան և առարկան;
- չուսումնասիրված խնդիրներ գործունեության որոշակի ոլորտում։
Հետազոտական թեմայի ձևակերպումից հետո դիպլոմի ներդրման հիմնական կառուցվածքային տարրերը (օրինակ՝ նպատակը, առաջադրանքները, առարկան, առարկան, նորույթը), անհրաժեշտ է փորձել կազմել սխեմատիկ պլանը։ թեզ. Դուք պետք է ի սկզբանե պատրաստ լինեք այն փաստին, որ բաժինների, պարբերությունների և ենթակետերի վերնագրեր կազմելը ստեղծագործական և միևնույն ժամանակ բարդ գործընթաց է: Միշտ չէ, որ առաջին անգամ հնարավոր է ճշգրիտ ցուցադրել ապրանքի տեղեկատվության էությունը մի քանի բառից բաղկացած կարճ վերնագրում: Հետևաբար, ատենախոսության պլան կազմելիս ուսանողը կարող է վերլուծության համար պատրաստել մեկից ավելի տարբերակներ՝ իր ղեկավարի հետ միասին, ով ավելի գրագետ կկատարի փոփոխություններ ևճշգրտումներ։
Սա այսպես կոչված աշխատանքային պլանն է։ Աշխատանքի ամբողջ բովանդակությունը կազմելն ավելի հեշտ դարձնելու համար կարող եք սկսել ռուբիկատոր պլանից: Սա նշանակում է, որ կենտրոնանալով նպատակի և հիմնական խնդիրների վրա՝ ձևակերպում եք այն ասպեկտի անվանումը, որը կուսումնասիրեք։
Անհրաժեշտ է առանձնացնել ուսումնասիրության այս հիմնական ոլորտներից մի քանիսը, որոնցից հետագայում և բյուրեղացնել դիպլոմի բաժինները։
Հաջորդը, երբ ներկայացնում եք ավարտված թեզի պլանը, փորձեք նշել ձեր նշած հատվածի վերնագրերից յուրաքանչյուրը: Ամենայն հավանականությամբ, երբ սկսվի մատենագիտական աղբյուրների հետ աշխատանքը, և տվյալների զանգվածը մեծանա, անհրաժեշտություն կառաջանա պարզաբանել, այն բաժանել առանձին պարբերությունների և պարզեցնել տեղեկատվությունը: Այսպիսով, անհրաժեշտ է թեզի աշխատանքի պլանում ներառել կետեր, իսկ հետագայում՝ ենթակետեր: Կառչեք տեղեկատվության կառուցվածքից ընդհանուրից մինչև հատուկ: Բաժնի վերնագիրը պետք է ավելի մեծ լինի, քան ենթակետը, և ոչ հակառակը։
Եկեք պատկերացնենք մի օրինակ, թե ինչպես կարող եք պլանավորել ձեր թեզը:
Նմուշ
ԲՈՎԱՆԴԱԿՈՒԹՅՈՒՆ (կախված բաժնի պահանջներից, բառի բոլոր տառերը կարող են մեծատառ գրել, կամ միայն առաջինը)
Ներածություն
Բաժին 1
Լրագրողի անձի ձևավորման ընդհանուր տեսական ասպեկտները
1.1. Անհատականության սահմանումը որպես սոցիալ-հոգեբանական երևույթ
1.1.1. «Անձնականություն» հասկացության առաջացման պատմական հետահայաց
1.1.2. …..(առաջին բաժնի առաջին պարբերության երկրորդ ենթակետ)
1.2.…(առաջին բաժնի երկրորդ պարբերություն)
Բաժին 2
Հեռուստալրագրողի պրոֆեսիոնալ կերպար ստեղծելու առանձնահատկությունները
2.1. Ստեղծագործական գործունեության մեջ հեռուստալրագրողի անձի սոցիալ-հոգեբանական առաջընթացը
2.2. Հեռուստահաղորդավարի պրոֆեսիոնալ կերպարի ձևավորում Ռուսաստանի տարածաշրջանային հեռուստատեսությունում
2.2.1. Անձնական հատկանիշներ (օրինակ…)
2.2.2. ….
Եզրակացություններ (հնարավոր է կառուցվածքային տարրի անվանումը «Հետազոտության արդյունքներ»)
Օգտագործված գրականության ցանկ (հնարավոր է «Գրականություն» կառուցվածքային տարրի անվանումը)
Դիմումներ
Հարկ է հիշել, որ գիտական աշխատանք գրելը ստեղծագործական գործընթաց է, որը չպետք է խոչընդոտի հետազոտողի գաղափարների զարգացմանն ու գիտական հետազոտություններին։ Պլանը կարող է լինել դինամիկ, այն կարող է ճշգրտվել՝ կախված գիտական հետազոտությունների առաջընթացի հանգամանքներից, եթե այն ուղղված է աշխատանքի մակարդակի բարձրացմանը։
