Օճառի պղպջակներով մանկապարտեզում տոնը հետաքրքիր ներկայացում է երեխաների համար, որին մասնակցությունը զարգացնում է նրանց երևակայությունը, ուշադրությունը, ինչպես նաև ֆիզիկական ակտիվություն: Այնուամենայնիվ, յուրաքանչյուր երեխա կվայելվի դա միայն այն դեպքում, եթե միջոցառումը լինի հնարավորինս անվտանգ և մտածված մինչև ամենափոքր մանրամասնությունը:
Օճառի պղպջակներով արձակուրդ մանկապարտեզում. Սցենար
Այսպիսով, ավելի մանրամասն: Ի՞նչ է տոնը մանկապարտեզում օճառի պղպջակներով: Առաջին հերթին սա հիանալի զվարճանք է բոլոր տարիքի համար և լավ միջոց փոքրիկներին ուրախացնելու համար:
Երկրորդ՝ նման միջոցառումն օգնում է երեխաներին արագ հարմարվել իրենց համար նախատեսված նոր թիմին: Եվ երրորդ՝ նման տոնը նախադպրոցական ուսումնական հաստատության կրթական ծրագրում ներառված խաղային տարրերից է։
Պատմություն
Նման պատմական տեղեկություններ կարելի է տեղադրել տոնի սցենարի մեջ, սակայն պայմանով, որ այն անցկացվի նախադպրոցական կրթության ավագ խմբերի երեխաների համար։հաստատությունները։ Միևնույն է, փոքրիկ փշրանքները միջոցառման ժամանակ արագ կհոգնեն, ուստի չարժե ժամանակ ծախսել նման տեղեկատվության վրա։
Այնպես որ, օճառի փուչիկների առաջացման ճշգրիտ ժամանակը ոչ մի տեղ ֆիքսված չէ։ Այնուամենայնիվ, կարծիք կա, որ նրանց «տարիքը» համընկնում է օճառի «դարի» հետ, որը հորինվել է ավելի քան 5000 տարի առաջ։
Այս դեպքում առաջին փուչիկները հայտնվել են լվացվելու ժամանակ օճառի ջրի հետ շփման պատճառով։ Իհարկե, նրանք «փխրուն» էին, արագ պայթեցին, բայց որքան ուրախություն պատճառեցին երեխաներին։
Այսօր օճառի պղպջակների արտադրությունը շատ առաջ է գնացել։ Իսկ ծիածանի գեղեցիկ պղպջակներ ստանալու համար օգտագործվում է հատուկ լուծույթ, որի մեջ երբեմն նույնիսկ ներկեր են ավելացնում։
Այս լուծույթներից մի քանիսի անալոգը կարելի է ձեռք բերել տանը՝ հիմնական բաղադրիչներին ավելացնելով գլիցերին կամ մանկական շամպուն:
Պատրաստվում ենք տոնին
Ոչ մի փուչիկների փառատոն ամբողջական չէ առանց բշտիկների: Հետևաբար, միջոցառմանը նախապատրաստվելիս պետք է կամ խանութից փուչիկներ գնել, կամ ինքներդ պատրաստել։ Ի դեպ, երկրորդ տարբերակը ավելի նախընտրելի է նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունների համար։
Եվ որպեսզի երեխաները լիարժեք վայելեն տոնական մթնոլորտը, մանկավարժները նախօրոք պատրաստվում են.
- ցանկացած լվացող միջոց;
- թորած ջուր;
- գլիցերին.
Բացի այդ, նրանք պետք է գնեն՝
- մեծ ծղոտներ (ըստ խմբում երեխաների թվի);
- միանգամյա օգտագործման գունավոր հյութերի բաժակներ;
- պարան;
- օճառի պղպջակներերեխաների թիվը (անսովոր ձևի մի քանի կտոր. թիթեռ, ուղղաթիռ):
Սցենար
Բացարձակապես ցանկացած հեքիաթի կամ մուլտհերոս կարող է հանդես գալ որպես գլխավոր հերոսներ: Այս դեպքում Սիմկան ու Նոլիկը արձակուրդն անցկացնում են մանկապարտեզում։
SIM քարտ (մեկը ներառված է):
Այսօր նրանք եկել են ձեզ մոտ մի պատճառով, Նվերներ ենք բերել բոլորին։
Այստեղ ջուր, ծղոտ և օճառ կա, Ասա ինձ, թե ինչ ենք ստանալու?
Երեխաներ (երգչախմբում). Օճառի պղպջակներ!
Սիմկա. Ախ, որտե՞ղ է Նոլիկը: Մենք այստեղ արձակուրդ ունենք, և նա ինչ-որ տեղ թաքնվեց։
Սիմկան սկսում է զանգահարել Նոլիկին, նա ներս է մտնում։
Զրո. Երեխաներ, Սիմկա, բարև: Կներեք, ես զրուցել եմ Դիմ Դիմիչի հետ։ Շա՞տ եմ կարոտել:
Simka. Հարցրեք մեր փոքրիկ ընկերներին.
Նոլիկ. Երեխաներ, ասեք, խնդրում եմ, ի՞նչ եք արդեն սովորել Սիմկայից: Ճի՞շտ է, որ մենք այսօր ձեզ հետ պղպջակներ ենք փչելու։
Գիտե՞ք, թե ինչից են պատրաստված օճառի փուչիկները: Հարցին ավելի հեշտ պատասխանելու համար ես ձեզ երկու հանելուկ-ակնարկ կտամ։
Այսպիսով, առաջին հանելուկը. «Դուք չեք կարող լվանալ ձեր ձեռքերը առանց ինձ, դուք չեք կարող լվանալ միրգը առանց ինձ: Դուք չեք կարող լողալ առանց ինձ, իսկ ձմռանը դուք չեք կարող սահել սառույցի վրա »(Ջուր):
Երկրորդ հանելուկ. «Հենց թրջեցիր ինձ, անմիջապես փրփուր ստացար։ Ինձ հետ խաղալը զվարճալի է, բայց ես կարող եմ կծել աչքերը» (Օճառ):
Սիմկա. Տեսնո՞ւմ ես, Նոլիկ, ինչ խելացի երեխաներ են գնում այս մանկապարտեզ։ Նրանք ամեն ինչ գիտեն։ Ուրեմն ժամանակը չէ՞, որ մենք նրանց հետ միասին ռեալ կազմակերպենքպղպջակների ճակատամարտ?
Զրո. Իհարկե ժամանակն է:
Բոլոր երեխաները հավաքվում են սեղանի շուրջ, որտեղ սկսում են պատրաստել մանկապարտեզում տոնը տանող օճառի պղպջակներ։ Եվ մինչ Սիմկան տարայի վրայով «սիրում է», Նոլիկը երեխաներին հրավիրում է մեծ օճառի պղպջակ պատրաստելու։ Դա անելու համար բոլոր տղաները դառնում են կլոր պար և միմյանց բռնում են ուղղած ձեռքերով:
Որից հետո սկսում է հնչել հուզիչ երաժշտությունը, և փուչիկը սկսում է շարժվել (երեխաները շարժվում են ժամացույցի սլաքի ուղղությամբ): Նոլիկի նշանով երաժշտությունը փոխվում է, իսկ երեխաները շարժվում են հակառակ ուղղությամբ (ժամացույցի սլաքի հակառակ ուղղությամբ): Հենց երեխաներից մեկը բացում է ձեռքերը, երաժշտությունը դադարում է, և պղպջակը պայթել է:
Սիմկա. Երեխաներ, օճառի փուչիկները պատրաստ են։ Կցանկանա՞ք մի փոքր մրցել։
Զրոն պարան է քաշում երկու առարկաների միջև, մինչդեռ Սիմկան երեխաներին բաժանում է երկու թիմի: Յուրաքանչյուր երեխայի տրվում է մեկ բաժակ օճառի ջուր և մեկ ծղոտ:
Դրանից հետո, հրամանով, երեխաները սկսում են փչել օճառի պղպջակներ՝ փորձելով դրանք պարանով ուղղել դեպի հակառակորդները։ Առաջնորդները հաշվում են փուչիկների քանակը: Արդյունքը ոչ-ոքի է։
Զրո. Որքա՜ն հրաշալի է մեր փուչիկների երեկույթը նախակրթարանում: Կցանկանա՞ք, որ ես ձեզ հնարք ցույց տամ:
Երեխաներ (միահամուռ). Այո՛.
Զրոն վերցնում է մի բաժակ և սկսում փչել դրա մեջ ծղոտի միջով: Շատ ու շատ փրփուր է հայտնվում։
Զրո. Տղերք, կարո՞ղ եք դա անել: Ո՞վ կունենա փրփուրի ամենամեծ գլուխը:
Բոլոր երեխաները սկսում են փչել իրենց բաժակները օճառի ջրի մեջ:
Սիմկա. Դուք բոլորդ պարզապես հաջողության եք հասելհիանալի! Հիմա եկեք պարենք։
Երեխաները սկսում են զվարճանալ երաժշտության ներքո, իսկ հաղորդավարները նրանց վրա փչում են օճառի պղպջակներ: Այս դեպքում կարելի է օգտագործել հատուկ սարքեր, որոնց խնդիրն է միաժամանակ փչել մեծ քանակությամբ օճառի պղպջակներ։
Զրո. Դե, ժամանակն է պարզելու, թե ձեզնից ով կարող է փչել ամենամեծ փուչիկը:
Բոլոր երեխաները նստում են կիսաշրջանով և սկսում են փչել: Առաջնորդները վերահսկում են գործընթացը: Հաղթող երեխան ստանում է մրցանակ՝ խանութից գնված, տարօրինակ ձևի օճառի պղպջակներ։
Simka. Հիմա տեսնենք, թե ում փուչիկը կթռչի ավելի հեռու (ավելի բարձր), քան մյուսները:
Ամեն ինչ տեղի է ունենում նույն կերպ. Հաղթող երեխային տրվում են նաև պղպջակներ ոչ ստանդարտ ձևի տարայի մեջ։ Դրանից հետո սովորական գնված օճառի պղպջակներ բաժանվում են մնացած բոլոր երեխաներին՝ որպես մխիթարական մրցանակ։
Նոլիկ. Տղերք հավանեցի՞ք մեր տոնը.
Երեխաներ (միահամուռ)՝ այո։
Simka. Եվ մեզ շատ դուր եկավ, բայց ժամանակն է հեռանալ: Ես ու Նոլիկը կգնանք, ու խնդրում եմ մեզ շատ օճառի պղպջակներ փչեք, որ չտխրենք։
Երեխաները փչում են փուչիկները, հաղորդավարները հեռանում են. Ահա և վերջ։
Անվտանգության խնդիրներ
The Bubble Festival (սցենարը նկարագրված է վերևում) հետաքրքիր իրադարձություն է երեխաների համար: Այնուամենայնիվ, որպեսզի ամեն ինչ հարթ ընթանա, խնամակալները պետք է հետևեն՝
- երեխաներին օճառի ջուր կուլ չտալու համար;
- որ երեխայի մոտ գլխապտույտ չառաջանա;
- որպեսզի երեխաները չկեղտոտվեն (օճառի լուծույթին սննդի ներկ ավելացնելու դեպքում);
- որպեսզի երեխաները միմյանց չթափեն:
Ցույց տալ մեծ օճառի փուչիկները
Հսկա օճառի պղպջակներով պատրաստի խաղային ծրագիր, որում հերթով տեղավորված են բոլոր երեխաները, այժմ բոլոր քաղաքում է։ Բայց նման շոու մանկապարտեզ հրավիրելու համար պետք է որոշ ձեւականություններ պահպանել։
- Պետք է պայմանավորվել մանկապարտեզում օճառի պղպջակներով արձակուրդի մասին նախադպրոցական ուսումնական հաստատության ղեկավարի հետ։
- Դուք պետք է ստուգեք անիմատորների հետ տեղեկություններ այն մասին, թե արդյոք նրանք ունեն բոլոր անհրաժեշտ բժշկական վկայականները:
- Մենք պետք է քննարկենք շոուի կազմակերպիչների հետ, թե սենյակի նվազագույն չափն է անհրաժեշտ նրանց աշխատելու համար:
- Անիմատորների հետ պետք է նախօրոք քննարկել ներկայացման պլանը (ինչ պղպջակներ են փչելու, արդյոք երեխաները կսուզվեն հսկա պղպջակի մեջ և այլն):
Օճառի պղպջակների դերը
Չնայած այն հանգամանքին, որ օճառի պղպջակներ փչելը համարվում է զուտ մանկական զվարճանք, մեծահասակները նույնպես հաճույքով են տրվում նման ժամանցին։ Ավելին, կան նույնիսկ պատմություններ մեծահասակների հայտնի մարդկանց մասին, ովքեր հատուկ ուշադրություն են դարձրել օճառի զվարճանքին։
Օրինակ, վարկածներից մեկի համաձայն, Ալբերտ Էյնշտեյնն ինքն է իր բազմաթիվ բացահայտումներ արել լոգարանում՝ շրջապատված օճառի պղպջակներով։ Ի վերջո, հենց անկշռող փուչիկները հանգստացնող ազդեցություն են ունեցել գիտնականի վրա՝ սուզելով նրան այլ իրականության մեջ։
Մեկ այլ բավականին հայտնի մեծահասակ ֆիզիկոս Չարլզ Բոյսն է, ով մի ամբողջ գիրք է գրել օճառի փուչիկների մասին: Դրանում նա մանրամասն նկարագրել է, թե ինչ են դրանք տեխնիկական տեսանկյունից։
Այսպիսով, օճառի պղպջակներով մանկապարտեզում արձակուրդը կարելի է անցկացնել և՛ փակ, և՛ դրսում։ Օրինակ՝ երեխաների ֆիզիկական տոկունություն զարգացնող մարաթոնն ավելի նպատակահարմար է անցկացնել բաց երկնքի տակ։ Քանի որ քամին օգնում է փուչիկներին շարժվել։
Մյուս կողմից, շոուն ավելի լավ է խաղալ ներսում, քանի որ սցենարը ներառում է շատ պղպջակների խաղ: Եվ նրանք չպետք է բաժանվեն:
