Օտար լեզվի քերականությունը միշտ բարդ ու անհասկանալի բան է թվում։ Հետևաբար, շատ հաճախ նրանք, ովքեր սովորում են անգլերեն, բախվում են ինֆինիտիվ և գերունդ օգտագործելու խնդրի հետ:
Ե՞րբ պետք է օգտագործել մեկը կամ մյուսը: Ո՞րն է տարբերությունը գերունդի և ինֆինիտիվի միջև անգլերենում: Բառերով և քերականական ձևերով աղյուսակը միշտ չի կարող օգնել: Ցավոք, չկա հստակ հիմնական կանոն: Այնուամենայնիվ, այստեղ դուք կարող եք գտնել անհրաժեշտ հուշումները:
Գերունդ սկսնակների համար
Ինչպիսի՞ դիզայն է սա, դուք հարցնում եք: Գերունդը բայի գոյականանման ձև է, որը ձևավորվում է -ing վերջավորությունը ավելացնելով: Օրինակ՝ գերունդում կարդացված բառը կհնչի կարդալու պես: Բայի այս ձևը նախադասության մեջ կարող է հանդես գալ որպես առարկա կամ առարկա:
Օրինակ՝
- Կարդալն օգնում է սովորել - թեմա:
- Նա սիրում է կարդալ - լրացում:
Բայի այս ձևը կարող է լինել նաև ժխտական, եթե դրան ավելացնեքոչ։
Որոշ բայեր օգտագործումից հետո պահանջում են գերունդ (տե՛ս ստորև նշված բայերի ամբողջական ցանկը):
Օրինակ՝
Նա առաջարկեց ուտել սրճարանում:
Նենսին շարունակում է բողոքել իր խնդիրներից:
Infinitive սկսնակների համար
Infinitive-ը բայի սկզբնական ձևն է՝ ավելացնելու մասնիկով: Այսպիսով, սովորել բառը ինֆիցիտի մեջ կհնչի սովորել:
Ինչպես գերունդը, ինֆինիտիվը կարող է հանդես գալ որպես սուբյեկտ կամ առարկա:
Օրինակ՝
- Սովորելը կարևոր է - թեմա
- Ամենաթանկ բանը սովորելն է - լրացում
Infinitive-ը կարող է նաև բացասական ձև ստանալ ոչ մասնիկը ավելացնելիս:
Ինչպես գերունդի դեպքում, բայերի որոշակի խմբից հետո պետք է տեղադրել բայի սկզբնական ձևը (տե՛ս ստորև բերված ամբողջական ցանկը).
Օրինակ՝
- Նա ցանկանում է այցելել իր տատիկին:
- Լյուսին պետք է սառչի։
Ե՞րբ ընտրել այս կամ այն դիզայնը
Եվ ինֆինիտիվը և գերունդը կարող են օգտագործվել որպես սուբյեկտ կամ առարկա անգլերեն նախադասության մեջ: Այնուամենայնիվ, երկրորդն այս դեպքում հնչում է որպես սովորական խոսակցական անգլերեն: Մյուս կողմից, վերջավորությունը մի փոքր վերացական է թվում:
Այսինքն՝ գերունդն ավելի բնական է հնչում և ավելի տարածված է խոսակցական խոսքում։ Ինֆինիտիվը, մյուս կողմից, ընդգծում է ինչ-որ բանի հնարավորությունը կամ ներուժը և հնչում է այսպեսփիլիսոփայորեն։ Եթե այս բացատրությունը ձեզ շփոթեցրեց, ապա պարզապես հիշեք, որ 90% դեպքերում գերունդը նախադասության մեջ հանդես է գալիս որպես սուբյեկտ և առարկա:
Օրինակ՝
- Սովորելը կարևոր է։
- Սովորելը կարևոր է։
- Գլխավորը սովորելն է.
- Գլխավորը սովորելն է.
Դժվար է իմանալ՝ որպես սուբյեկտ ընտրել -ing ձևը, թե ինֆինիտիվը: Նման դեպքերում երկու կառուցվածքներն էլ փոխադարձաբար փոխարինելի չեն: Սովորաբար պրեդիկատը որոշում է, թե ինչ է անհրաժեշտ նախադասության մեջ։
Օրինակ՝
- Նա սիրում է երգել.
- Նա ուզում է երգել.
Վայելելն իրենից հետո գերունդ է պահանջում, իսկ ցանկանալը պահանջում է անվերջ:
Ավելի առաջադեմ ուսանողների համար
Հիմա ժամանակն է անցնելու բարդ դեպքերին, երբ անգլերենում գերունդ և ինֆինիտիվ է պետք: Ստորև բերված բացատրությունների աղյուսակը կօգնի ձեզ պարզել դա:
Գերունդ | Infinitive |
Հաճախ օգտագործվում է սեփականատիրական դերանունների և բառաձևերի հետ: Այսպիսով, գործողության կատարողը պարզ է դառնում՝
|
Որոշ բայերից հետո անհրաժեշտ է օգտագործել գոյականների համակցություն: + բայի սկզբնական ձևը. Երբեմն դա կամընտիր է, երբեմն՝ առանց գոյականի պարտադիր չէ:
|
Բայերի որոշակի ցանկից հետո անհրաժեշտ է գերունդ, բայց կարող եք նաև գոյական + ինֆինիտիվ դնել: Երկրորդ դեպքում գործողությունը կատարող սուբյեկտը սովորաբար փոխվում է՝
|
Այժմ դուք պետք է ավելի պարզ իմանաք, թե ինչպես օգտագործել գերունդը և ինֆինիտիվը անգլերենում: Օրինակ աղյուսակը ցույց է տալիս միայն սովորական դեպքերը:
Ձևի առանձնահատուկ օրինակներ -ing
Սպորտը նկարագրելիս հաճախ օգտագործվում է հետևյալ համակցությունը՝ go + v-ing:
Ես ամեն առավոտ գնում եմ վազքի։
Այս ձևն օգտագործվում է նաև նախադրյալներից հետո։ Բոլոր բառերը դժվար է հիշել, բայց գլխավորը չմոռանալ «բայ + նախադրյալ» կառուցվածքը։ Սովորաբար հենց այս դեպքում է, որ հաջորդում է գերունդը:
Օրինակ՝
- Իմ եղբայրը հորինեց, որ մոռացել է ծննդյանս օրը:
- Նա մտածում է արտասահման տեղափոխվելու մասին։
«Ածական/գոյական + նախադրյալ» դեպքերում պետք է օգտագործել նաև գերունդը։ Եթե չգիտեք նման կառույցների ցուցակները, մի անհանգստացեք: Պարզապես հիշեք, որ նախադրյալից հետո գալիս է գերունդը՝
- Նա վախենում է մթության մեջ քնելուց - ածական + նախադրյալ։
- ՆրաՀայտնի էր դերասան դառնալու ցանկությունը՝ գոյական + նախադրյալ։
Ավելի առաջադեմ օգտագործման դեպքեր
Երբեմն և՛ գերունդը, և՛ ինֆինիտիվը կարող են օգտագործվել, բայց յուրաքանչյուր տարբերակի իմաստը տարբեր կլինի.
- Լյուսին հիշեց, որ գրել է հասցեն: - Լյուսին հիշում է հասցեն գրի առնելու մասին:
- Սքոթը հիշեց իր հետ հովանոց վերցնելը։ - Սքոթը չմոռացավ հովանոց բերել։
Երբեմն անգլերենում բայերից հետո ինֆինիտիվը և գերունդը կարող են մի փոքր տարբերություն ունենալ թարգմանության մեջ.
- Նա սիրում է պարել: - Նա սիրում է պարել։
- Նա սիրում է պարել: - Նա սիրում է պարել։
Չնայած այս դեպքում արդյունքը իմաստով գրեթե նույնական է, այնուամենայնիվ, տարբերություն կա։ Գերունդը հուշում է, որ դուք խոսում եք իրական գործողությունների և փորձառությունների մասին: Մյուս կողմից, անվերջը ցույց է տալիս, որ դուք խոսում եք ներուժի կամ հնարավորությունների մասին: Հենց այս իմաստային փոքր տարբերության պատճառով է, որ միշտ չէ, որ հնարավոր է անգլերենում գերունդը և ինֆիտինիտը փոխանակել: Սեղան - օգնություն! Օգնության համար դիմե՛ք նրան։ Այն պարունակում է հետևյալ օրինակները՝
Շատ be + ածականների համակցություններ օգտագործվում են ինֆինիտիվից առաջ:
- Նա էրցանկանում եմ սկսել։
- Նա ուրախ էր ստանալ այսպիսի լավ քննադատություններ:
Կան նաև գոյականներ, որոնցից հետո այն սովորաբար օգտագործվում է.
- Հիանալի որոշում էր նորից սկսելը։
- Հանայի աշխատելու ցանկությունը զարմացրեց ինձ։
Մի քանի բայ գերունդից առաջ
Յուրաքանչյուր դեպքի համար կա բառերի առանձին ցանկ: Պետք է նշել, որ երբեմն անգլերենում կարելի է հերունդի և ինֆինիտիվի հերթափոխը: Աղյուսակը պարունակում է բառեր, որոնք հարմար են մեկի և մյուս դեպքերի համար: Ուստի զգույշ եղեք։ Երբեմն իմաստը չի փոխվում նման փոխարինմամբ, այլ դեպքերում այս կամ այն ձևի օգտագործումը կարող է ամբողջությամբ փոխել նախադասության թարգմանությունը: Նկատի ունեցեք նաև, որ միշտ չէ, որ անհրաժեշտ է -ing ձևով բառերը ռուսերեն թարգմանել որպես գոյական: Փնտրեք համարժեքներ, որոնք ավելի հարմար են մեր խոսքի համար նախադասություններում, որտեղ գերունդը և ինֆինիտիվն օգտագործվում են անգլերենում: Թարգմանության աղյուսակը, որը տեսնում եք ստորև, թվարկում է հիմնականները։
ընդունել |
Նա ընդունեց, որ սխալ է: Նա խոստովանեց, որ սխալ էր: |
խորհուրդ |
Փաստաբանը խորհուրդ տվեց որոշ ժամանակ լռել. Փաստաբանը խորհուրդ տվեց ժամանակավոր լռություն. |
թույլատրել |
Այս բարում չի թույլատրվում ծխել։ Այս բարում չի կարելի ծխել: |
ակնկալել |
Ես սպասում էի համերգին գնալու։ Անհամբեր սպասում էի համերգի գնալուն. |
գնահատել |
Ես գնահատում էի, որ նա անհանգստանում է ինձ համար: Ինձ համար թանկ էր, որ նա անհանգստանում էր ինձ համար: |
խուսափել |
Նա խուսափեց դժվարությունների մեջ ընկնելուց: Նա զերծ մնաց դժվարություններից: |
սկիզբ |
Ես սկսեցի ուսումնասիրել քիմիա: Ես սկսեցի սովորել քիմիա։ |
չեմ կարող օգնել |
Նա չի կարող չանհանգստանալ քննությունների համար: Նա չի կարող դադարել անհանգստանալ քննությունների համար: |
չեմ դիմանում |
Նա չի կարող տանել, որ նա ոչնչի համար գոռա: Նա չի դիմանում, երբ նա առանց պատճառի բղավում է: |
ավարտված |
Անջին ավարտել է իր վեպի գրելը: Էնջին ավարտեց իր վեպի գրելը։ |
համարել |
Նա մտածեց ընդունել առաջարկը։ Նա մտածեց ընդունել առաջարկը։ |
շարունակել |
Նա շարունակում էր հուսալ։ Նա շարունակում էր հույս ունենալ: |
ուշացում |
Սարան հետաձգել է աշխատանքի դիմելը։ Սարան հետաձգել է աշխատանքի դիմելը։ |
մերժել |
Նա հերքեց, որ ամուսնացած է: Նա հերքեց իր ամուսնությունը: |
քննարկում |
Նրանք քննարկել են երեկույթի գնալու մասին։ Նրանք քննարկել են երեկույթի գնալու մասին։ |
դեմ չէ |
Մենք դեմ չենք ձեզ ապաստան տալ։ Մենք դեմ չենք ձեզ ընդունելու: |
վայելիր |
Ինձ դուր է գալիս սնոուբորդը: Ինձ դուր է գալիս սնոուբորդը: |
մոռանալ |
Նա մոռացել է ձեզ ասել հասցեն: Նա մոռացել է ձեզ ասել հասցեն: |
ատել |
Ես ատում եմ հեռուստաշոու դիտել։ Ես ատում եմ հեռուստահաղորդումներ դիտել։ |
պատկերացրեք |
Նա պատկերացնում է հանդիպել այդ աղջկա հետ: Նա պատկերացնում է հանդիպել այդ աղջկա հետ: |
պահել |
Ես շարունակում էի բացատրել խնդիրը: Շարունակե՞լ եմ բացատրել: ինչումն է խնդիրը։ |
like/love |
Մենք սիրում ենք լողալ։ Մենք սիրում ենք լողալ։ |
նշում |
Նա նշեց քննությունը հանձնելու մասին։ Նա նշեց, որ հանձնել է քննությունը։ |
բացթողում |
Նա կարոտել էր հոր հետ ձկնորսության գնալը։ Նա կարոտում է հոր հետ ձկնորսության գնալը։ |
պետք է |
Կատուն կերակրման կարիք ունի։ Կատուին պետք է կերակրել։ |
պրակտիկա |
Նա պարապում էր դաշնամուր նվագել։ Նա պարապում էր դաշնամուր նվագել։ |
նախընտրում |
Նա նախընտրում է ուտել տանը։ Նա նախընտրում է ուտել տանը։ |
դուրս գալ |
Նա թողեց ծխելը անցյալ շաբաթ։ Նա թողեց ծխելը անցյալ շաբաթ։ |
խորհուրդ |
Խորհուրդ եմ տալիս ավտոբուսով գնալ։ Խորհուրդ եմ տալիս ավտոբուսով նստել: |
ափսոսանք |
Նա զղջացել է նրա հետ կռվելու համար։ Նա զղջացել է իր հետ վիճելու համար։ |
հիշել |
Ջուդին հիշեց, թե ինչպես է բանալիները դրել գրպանը: Ջուդին հիշեց, որ բանալիները դրեց գրպանը: |
ռիսկ |
Նա վտանգեց կորցնել իր հեղինակությունը: Նա վտանգեց կորցնել իր հեղինակությունը: |
սկիզբ |
Նա սկսեց սովորել ճապոներեն։ Նա սկսեց սովորել ճապոներեն։ |
կանգ |
Ժամացույցը դադարել է աշխատել օրեր առաջ։ Ժամացույցը դադարեց աշխատել մի քանի օր առաջ։ |
առաջարկել |
Մերին առաջարկեց նորից նայել: Մերին առաջարկեց նորից սկսել: |
փորձել |
Ես փորձեցի թակել դուռը: Ես փորձեցի թակել դուռը։ |
հասկանալ |
Մենք հասկանում ենք, որ նա թողնում է: Մենք հասկանում ենք, թե ինչու է նա թողել: |
Արդյո՞ք աղյուսակն օգնում է հասկանալ անգլերենում գերունդի և ինֆինիտիվի կանոնները: Դպրոցում միշտ կարող եք լուսանկարել գրատախտակին դրված տեղեկատվությունը:
Սակայն այս կերպ նյութը վատ է հիշվում, ավելի լավ է այն գրել նոթատետրում ձեռքով:
Ե՞րբ է սկզբնական ձևն օգտագործելու լավագույն ժամանակը:
Այս բառերի մեջ անգլերենում կարող են լինել նաև գերունդ և ինֆինիտիվ: Բայերի աղյուսակը չի սահմանափակվում այս ցանկով, այստեղ ներկայացված է միայն կրճատ տարբերակը:
Համաձայն եմ |
Ես համաձայնեցի ցույց տալ ճանապարհը: Ես համաձայնեցի ցույց տալ ճանապարհը: |
հարցում |
Նա խնդրեց օգնություն ստանալ: Նա օգնություն խնդրեց։ |
սկիզբ |
Նա սկսեց պատմել հեքիաթը: Նա սկսեց պատմել պատմությունը: |
չեմ դիմանում |
Իգրիտը տանել չի կարողանում մենակ մնալ տանը։ Իգրիտը ատում է տանը մենակ մնալը։ |
խնամք |
Նա հոգ է տանում ամեն օր զանգահարել: Նա անպայման զանգում է ամեն օր: |
ընտրել |
Մենք ընտրեցինք մնալ։ Մենք որոշեցինք մնալ։ |
շարունակել |
Նա շարունակեց խոսել։ Նա շարունակեց խոսել։ |
որոշել |
Նա որոշեց ամուսնության առաջարկություն անել նրան։ Նա որոշեց ամուսնության առաջարկություն անել նրան։ |
ակնկալում |
Նրանք ակնկալում են շուտ ժամանել։ Նրանք ակնկալում էին շուտ ժամանել։ |
մոռանալ |
Նա միշտ մոռանում է իր հետ բերել իր տնային աշխատանքը: Նա միշտ մոռանում է տնային առաջադրանքներ բերել։ |
պատահում |
Հելենը պատահաբար հայտնվեց բանկի մոտ, երբ այն թալանեցին: Ելենան պատահաբար հայտնվել է բանկի մոտ, երբ այն թալանել են: |
ատել |
Նա ատում է ամառային ճամբար գնալը։ Նա ատում է ամառային ճամբար գնալը։ |
վարանել |
Սոնյան վարանեց պատմել ինձ խնդիրը: Սոնյան վարանեց ասել ինձ, թե որն է խնդիրը: |
հույս |
Մենք հուսով ենք ավարտել այս տարի: Հուսով ենք թողարկել այս տարի: |
սովորել |
Նա երգել է սովորել երաժշտական դպրոցում։ Նա երգել է սովորել երաժշտական դպրոցում։ |
like/ love |
Ջեսիկան սիրում է պարել։ Ջեսիկան սիրում է պարել։ |
կառավարել |
Նա կարողացավ անցնել թեստը։ Նա անցել է թեստը։ |
պետք է |
Դուք պետք է ավելի շատ մարզվեք: Դուք պետք է ավելի շատ մարզվեք: |
առաջարկ |
Ջեքն առաջարկեց մեզ տուն տանել: Ջեքն առաջարկեց մեզ տուն տանել։ |
պլան |
Ես նախատեսում եմ այս ամառ մեկնել արտերկիր: Պլանավորում եմ այս ամառ մեկնել արտերկիր։ |
նախընտրում |
Նա նախընտրում է լսել, քան խոսել: Նա նախընտրում է լսել, քան խոսել: |
ձևացնել |
Աննան ձևացնում էր, թե հոգ է տանում նրա մասին։ Աննան ձևացնում էր, թե հոգ է տանում նրա մասին։ |
խոստում |
Նա խոստացավ ավելի ուշ վերադառնալ։ Նա խոստացավ ավելի ուշ վերադառնալ։ |
մերժում |
Հանցագործը հրաժարվել է ընդունել իր մեղքը. Հանցագործը հրաժարվել է ընդունել իր մեղքը։ |
ափսոսանք |
Մենք ափսոսանք ենք հայտնում ձեզ, որ ձեր նամակը կորել է: Ցավով տեղեկացնում ենք, որ ձեր նամակը կորել է: |
սկիզբ |
Ջոանը սկսեց շատ արագ վազել: Ժաննան սկսեց շատ արագ վազել։ |
սպառնում |
Նա սպառնացել է ոստիկանություն զանգահարել։ Նա սպառնացել է ոստիկանություն զանգահարել։ |
փորձել |
Հիորին փորձել է զրուցել պատասխանատուի հետ։ Հիորին փորձել է զրուցել պատասխանատուի հետ։ |
ցանկանում/ցանկություն |
Ես ուզում եմ ճանապարհորդել աշխարհով մեկ: Ես ուզում եմ ճանապարհորդել աշխարհով մեկ: |
Ի՞նչ են գերունդներն ու ինֆինիտիվները անգլերենում: Բայի աղյուսակը կօգնի նույնիսկ սկսնակին հասկանալ շինարարությունը:
Իհարկե, այստեղ միայն հիմնական բայերն են, բայց դրանք ձեզ կբավականացնեն առաջին անգամ։