Ռուսերեն և անգլերեն լեզուների համեմատություն. համեմատական վերլուծություն և հիմնական տարբերություններ

Բովանդակություն:

Ռուսերեն և անգլերեն լեզուների համեմատություն. համեմատական վերլուծություն և հիմնական տարբերություններ
Ռուսերեն և անգլերեն լեզուների համեմատություն. համեմատական վերլուծություն և հիմնական տարբերություններ
Anonim

Եթե նոր եք սկսել սովորել անգլերեն, ապա պետք է հստակ հասկանաք ձեր մայրենի լեզվի կառուցվածքի տարբերությունը օտար լեզվի միջև: Այս գործընթացը հեշտացնելու համար մեր հոդվածը համեմատելու է ռուսերենն ու անգլերենը տարբեր մակարդակներում: Եվ պարզելով, թե ինչպես են դրանք տարբերվում միմյանցից, դուք կարող եք խուսափել շատ տարածված սխալ պատկերացումներից:

Ո՞ր լեզուն է ավելի լավ՝ ռուսերեն, թե անգլերեն:

Այս հարցը շատերն են տալիս. Բայց դա ի սկզբանե սխալ է, քանի որ յուրաքանչյուր լեզու յուրովի հետաքրքիր և անսովոր է: Եվ չես կարող դատել, թե որն է «լավը», որը «վատ»:

Միանալուց հետո
Միանալուց հետո

Անգլերենը օտար է ռուս մարդու համար։ Ուստի դրա հետ առաջին իսկ հանդիպելիս մեծ մասը վախենում է դժվարություններից և հենց առաջին փուլում հրաժարվում է սովորելուց: Բայց եթե համեմատենք նշված երկու լեզուները, ապա դրանց գրեթե բոլոր մակարդակներում առկա տարբերությունները կանայլևս քեզ այդքան շատ չի վախեցնի։

Ինչ է հնչյունաբանությունը

Առաջին կառուցվածքային մակարդակը հնչյունաբանությունն է: Սա լեզվաբանության մի ճյուղ է, որն ուսումնասիրում է լեզվի ձայնային կառուցվածքը։ Այս փուլի հիմնական միավորը հնչյունն է, որը գոյություն ունի և իրագործվում է իրական հնչյունների մեջ, որոնք կոչվում են ֆոն:

Լեզուների համեմատություն հնչյունաբանական մակարդակում

Դառնալով ռուսերենի և անգլերենի հնչյունաբանական համակարգերի համեմատությանը, պետք է հասկանալ, որ դրանք պատկանում են նույն հնդեվրոպական լեզվաընտանիքին։ Դրանով է բացատրվում նրանց նմանությունը վոկալիզմի և բաղաձայնության համակարգերում (ձայնավորների քանակի հարաբերակցությունը բաղաձայններին)։ Բայց ռուսերենը պատկանում է արևելյան սլավոնական խմբին, իսկ անգլերենն իր հերթին գերմանականին։ Եվ դա բացատրում է նրանց տարբերությունը:

Ռուսաց լեզուն բաղաձայն տիպի բնորոշ ներկայացուցիչ է, քանի որ ունի 36 բաղաձայն և ընդամենը 6 ձայնավոր։ Մինչդեռ անգլերենում բաղաձայնների և ձայնավորների թիվը գրեթե նույնն է՝ 24 և 20։

որն է ավելի լավ
որն է ավելի լավ

Այս մակարդակի հաջորդ տարբերությունը վոկալիզմի համակարգն է, այսինքն՝ լեզվի ձայնավոր հնչյունները։ Անգլերենում հնչյունների անվանված խումբը կարելի է բաժանել երեք դասի՝

  • դիֆթոնգներ;
  • մոնոֆթոնգ;
  • եռաֆթոնգներ.

Ռուսաց լեզվում միայն մոնոֆթոնգներն են կազմում ձայնավորների խումբ։

Ի՞նչ է բառարանագիտությունը

Լեզվի հաջորդ մակարդակը բառապաշարն է: Բառապաշարը այն բոլոր բառերն են, որոնք այն օգտագործում է: Լեզվաբանության այն ճյուղը, որը զբաղվում է բառապաշարի ուսումնասիրությամբ, կոչվում է բառարանագիտություն։ Բառարանաբանությունը հետաքրքրված է բառի իմաստով և դրա իմաստովիմաստը.

Բառերի քանակը

Առաջին էական տարբերությունը ռուսերենի և անգլերենի բառարանային համակարգերը համեմատելիս բառերի քանակն է։ Եթե դուք դա անում եք՝ հենվելով պաշտոնական աղբյուրների վրա, և նայեք ռուսաց լեզվի մեծ ակադեմիական բառարանում, ապա կարող եք հաշվել դրա մեջ 150 հազար բառ։ Մինչդեռ Օքսֆորդի անգլերեն բառարանը ցույց կտա մի քանի անգամ ավելի բարձր ցուցանիշ՝ 600 հազ. Բայց պետք է հաշվի առնել այն փաստը, որ ռուսերեն բառարանը ներառում է ժամանակակից գրական լեզվի բառեր։ Անգլերեն բառարանը ներառում է բոլոր բարբառների և արխաիզմների (արդեն խոսքային հաղորդակցությունից դուրս) բառերը՝ սկսած 1150 թվականից։ Այսինքն՝ այստեղ տրված բառերի մեծ մասը վաղուց չի օգտագործվում։

Տարբերություն հնչյունաբանության մեջ
Տարբերություն հնչյունաբանության մեջ

Եթե ռուսերեն բառարանին ավելացվեն բարբառներ, ապա այդ թիվը կհասնի 400 հազարի։ Եվ եթե անգլերենում օգտագործվող բառերի այլ կատեգորիաներ հայտնվեին, ապա այդ թիվը շատ ավելի մեծ կլիներ։

Լեզվաբան Միխայիլ Էպշտեյտը պնդում է, որ, օրինակ, 19-րդ դարում կարելի էր հաշվել «սեր» արմատով մոտ 150 բառ, ինչը ցույց է տալիս ռուսաց լեզվի հարստությունը։։

Խոսքի մասեր

Ռուսերենում կա խոսքի մասերի հստակ դասակարգում. Եթե որևէ բառ վերցնում եք առանց համատեքստի, հեշտությամբ կարող եք որոշել, թե որ խմբին է այն պատկանում՝ գոյական, ածական և այլն: Անգլերենում դա հնարավոր չէ: Այստեղ բառերը կարող են հեշտությամբ տեղափոխվել խոսքի մի հատվածից մյուսը: Օրինակ՝

  • like - like (բայ) և նմանատիպ (ածական);
  • գիրք - գիրք (գոյական) ևգիրք (բայ);
  • կարիք - կարիք (բայ) և կարիք (գոյական);
Բառերի բազմիմաստություն
Բառերի բազմիմաստություն

Ամեն ինչից կարող ենք եզրակացնել, որ անգլերեն բառերի իմաստը, ի տարբերություն ռուսերենի, խիստ կախված է համատեքստից։ Դրանից դուրս սովորաբար շատ դժվար է կռահել, թե խոսքի որ հատվածն է նկատի ունենում:

Բազմիմաստություն

Բազմիմաստությունը բառի բազմիմաստությունն է: Բառարանագիտության այս առումով լեզուները նման են միմյանց։ Ռուսերեն և անգլերեն լեզուների համեմատության ուսումնասիրություններից հետո պարզվել է, որ միջինում յուրաքանչյուր բառում կա մոտ 5 նշանակություն՝ ինչպես ռուսերենում, այնպես էլ անգլերենում։

Օրինակ, եթե վերցնենք «բանալի» բառը և դիտարկենք այս լեզուներում օգտագործված դրա բոլոր իմաստները, ապա բառի ռուսերեն տարբերակն ունի վեց իմաստ, իսկ անգլերենը՝ յոթ: Սա ենթադրում է, որ այս երկու լեզուներում, առանց համատեքստի, գրեթե անհնար է որոշել բառի նպատակային նշանակությունը:

Քերականական կառուցվածք

Քերականությունը լեզվաբանության մի ճյուղ է, որն ուսումնասիրում է բառի փոփոխությունը և նախադասության այլ բառերի հետ դրա համակցությունը։ Ռուսերենն ու անգլերենը համեմատելիս կարելի է առանձնացնել մի քանի քերականական տարբերություններ։ Եկեք մանրամասն նայենք դրանց։

Վերջեր

Իր պատմական զարգացման ընթացքում ռուսաց լեզուն մշակել է վերջավորությունների որոշակի համակարգ, որն անհրաժեշտ է նախադասության մեջ բառերը կապելու համար։ Օրինակ՝

  • Գիրքը դարակում է։
  • Գիրքը դարակում չէ:
  • Գիրքը գտնվել է մեկ այլ դարակում:
քերականական կառուցվածքը
քերականական կառուցվածքը

Անգլերենլեզուն, վերջավորությունների դերը կատարվում է բայի տարբեր ձևերով։ Հետևաբար, անգլերենով նախադասություն կառուցելիս մայրենի ռուսախոսները կարիք չեն ունենա մտածելու ճիշտ ավարտ ընտրելու մասին: Վերոնշյալ օրինակներում գիրքը միշտ գիրք կլինի: Կփոխվի միայն բայը, որը կխաղա պրեդիկատի դերը։

Հիմնական նախադասության անդամներ

Անգլերենում նախադասությունը չի կարող քերականորեն ճիշտ համարվել առանց երկու հիմնական անդամների՝ սուբյեկտի և նախածանցի: Մինչդեռ ռուսերենում կարելի է հազարավոր նման նախադասություններ հաշվել։ Դա պայմանավորված է նրանով, որ անգլերենում վերջավորություններ չկան: Հետևաբար, այստեղ բառերը խմբավորվում են պրեդիկատի շուրջ, որն իր հերթին չի կարող գոյություն ունենալ առանց սուբյեկտի՝

  • Ես ուսուցիչ եմ - ռուսերեն տարբերակ.
  • Ես ուսուցիչ եմ (ես ուսուցիչ եմ) - անգլերեն տարբերակ.

Բառի պատվեր

Ռուսերենում նախադասությունների բառերը կարող են տեղադրվել ցանկացած հերթականությամբ՝ կախված խոսողի մտադրությունից: Անգլերենում նման բան չկա։ Կա հստակ ամրագրված բառային կարգ, որը չի կարող խախտվել։ Դասական սխեման այսպիսի տեսք ունի.

  1. Բնավորություն.
  2. Անձի կողմից կատարված գործողություն։
  3. Նշում է այս դեմքը։
  4. Պայմանների ցուցում.
Բառը կարգը
Բառը կարգը

Օրինակ կլինի նախադասությունը.

Թռչունը բակում բռնեց միջատին

Եթե փոխեք բառերի հերթականությունը, կստանաք բոլորովին այլ իմաստ.

Միջատը թռչնին բռնել է բակում

ԵրբՈրոշ նախադասություններ թարգմանելիս ուսուցիչներին խնդրում են սկսել նախադասության վերջից: Սա բացատրվում է նրանով, որ ռուսերեն նախադասությունները շատ դեպքերում սկսվում են գործողությունների տեղի ունեցած իրավիճակի նկարագրությամբ։

Անգլերեն և ռուսերեն լեզուների դարձվածքաբանական միավորների համեմատություն

Դարձաբանությունը լեզվաբանության ճյուղ է, որն ուսումնասիրում է հաստատված արտահայտությունները։ Ֆրակսաբանական միավորների մեկ այլ անվանում իդիամներն են։ Յուրաքանչյուր լեզու ունի իր հատուկ դարձվածքաբանական միավորները, որոնք չեն կարող բառացիորեն թարգմանվել այլ լեզուներով: Այսպիսով, ռուսերենում կան արտահայտություններ՝

  • քիթ կախել;
  • առանց թագավորի իմ գլխում;
  • հոգին գնաց դեպի կրունկներ և նման բաներ.

Անգլերենում այս արտահայտությունների անալոգները չկան: Բայց ռուսերեն և անգլերեն լեզուների բառակապակցությունների մանրակրկիտ համեմատության դեպքում կարելի է գտնել նմաններ իմաստով և կառուցվածքով: Օրինակ՝

  • կրակի հետ խաղալ;
  • այրել կամուրջները;
  • չկա ծուխ առանց կրակի.

Սակայն անգլերենում կան արտահայտություններ, որոնք բառացի թարգմանելիս օտարը չի հասկանա։ Դրանք հասկանալու համար ավելի շատ բացատրություններ են անհրաժեշտ։

Օրինակ՝ It is not my cup of tea. Եթե թարգմանեք բառացի, կստանաք «Սա իմ թեյի բաժակը չէ» նախադասությունը։ Իհարկե, նման թարգմանությունը կարող է գոյություն ունենալ որոշակի համատեքստում։ Բայց մեծ մասամբ նախադասությունը օգտագործվում է հենց որպես ֆրազոլոգիական միավոր և ունի իմաստը. «Ինձ դա չի հետաքրքրում» կամ «Ինձ դա դուր չի գալիս»:

Կայուն համակցություններ
Կայուն համակցություններ

Այլ, ոչքիչ տարածված արտահայտությունը ժամացույցի դեմ է: Եթե թարգմանում եք բառացի, ապա ստանում եք «ժամացույցի հակառակ» համակցությունը: Հիմնականում դա իմաստ չունի։ Բայց անգլերենում այս դարձվածքաբանական միավորն ունի «ինչ-որ բան անել շատ արագ, շատ կարճ ժամանակում» իմաստը։

Սրանից կարելի է եզրակացնել, որ անգլերենն ու ռուսերենը համեմատելիս կարելի է նմանություններ գտնել այս առումով։ Որովհետև և՛ մեկ, և՛ մեկ այլ լեզվում կան առանձին դարձվածքաբանական միավորներ, որոնք չունեն բառացի թարգմանություն մեկ այլ լեզվով:

Այստեղ նկարագրված ամբողջ տեղեկատվությունը ամփոփելու համար կարող ենք ասել, որ նկարագրված երկու լեզուները տարբերվում են միմյանցից, թեև նույն լեզվաընտանիքի ներկայացուցիչներ են: Բայց դուք դեռ կարող եք գտնել որոշ նմանություններ նրանց միջև: Բայց պատասխանել այն հարցին, թե որ լեզուն է ավելի դժվար՝ ռուսերենը, թե անգլերենը, խնդրահարույց կլինի։ Քանի որ նրանք ունեն իրենց անհատական առանձնահատկությունները, որոնցից յուրաքանչյուրը կամ դժվարացնում է կամ ավելի հեշտացնում դրանց ուսումնասիրությունը: Բայց եթե ունեք անգլերեն սովորելու հնարավորություն, օգտագործեք այն։

Խորհուրդ ենք տալիս: