Կենսաբանություն. Դարվինի արհեստական ընտրության ուսմունքը

Բովանդակություն:

Կենսաբանություն. Դարվինի արհեստական ընտրության ուսմունքը
Կենսաբանություն. Դարվինի արհեստական ընտրության ուսմունքը
Anonim

Իր Տեսակների ծագման մասին (1859) գրքում Չարլզ Դարվինը գրել է ընտելացված բույսերի և կենդանիների միջև տատանումների բարձր աստիճանի, վայրի նախնիներից նրանց տարբերությունների մասին: Նրա տեսակետը (ժամանակակիցների միջև հակասական) այն էր, որ մարդիկ ստեղծել են այդքան շատ տարբեր ցեղատեսակներ՝ նախընտրելի հատկություններ ունեցող անհատների ընտրովի բուծման միջոցով: Դարվինի արհեստական և բնական ընտրության ուսմունքն օգնեց նրան զարգացնել էվոլյուցիայի տեսությունը։ «Եթե մարդիկ կարողանային ստեղծել տեսակների այս աստիճանի տատանումները ընդամենը մի քանի հարյուր սերունդների ընթացքում, ապա բնությունը, գործելով շատ ավելի երկար ժամանակի ընթացքում, կարող էր ստեղծել կյանքի այնպիսի բազմազան ձևեր, որոնք այսօր բնակվում են Երկրի վրա», - պատճառաբանեց Չարլզ Դարվինը:

Դարվինի արհեստական ընտրության տեսությունը
Դարվինի արհեստական ընտրության տեսությունը

Տարբերվում է բնական ընտրությունից

Արհեստական ընտրության մասին Դարվինի ուսմունքը համառոտ նկարագրելու համար դա նույն տեսակի մեջ երկու առանձին անհատների հատումն է: Սա է հիմնական տարբերությունը բնական ընտրությունից, որտեղ տեսակների ցանկացած փոփոխություն կախված է արտաքին բնական գործոններից։ Չարլզ Դարվինի արհեստական ընտրության դոկտրինը ենթադրում է, որ ընտրության գործընթացը այդպես չէպատահական, այն ամբողջությամբ վերահսկվում է մարդկանց կարիքներով: Ընտանի և վայրի կենդանիները, որոնք ներկայումս գտնվում են իրենց բնական միջավայրից դուրս, մշտապես ենթարկվում են մարդկանց ընտրության: Սրա նպատակը արտաքին տեսքով, վարքագծով և այլ հատկանիշներով իդեալական ընտանի կենդանի ձեռք բերելն է:

Չարլզ Դարվինի արհեստական ընտրության ուսմունքը
Չարլզ Դարվինի արհեստական ընտրության ուսմունքը

Դարվինը և սերինները

Չարլզ Դարվինի արհեստական ընտրության ուսմունքը նորություն չէ: Այս ուսումնասիրություններով նա ամրապնդեց բնական ընտրության իր գաղափարը: Հետո Դարվինը շարունակեց աշխատել էվոլյուցիայի տեսության վրա։ 1831 թվականին երկարաժամկետ արշավանքով մեկնել է Հարավային Ամերիկա։ Հատկանշական է, որ նա քիչ էր մնում կոտրվեր: Նավի նավապետը լիովին համոզված էր, որ Դարվինի քթի ձևը ցույց է տալիս ծուլությունը։ Նավի նավապետը հրաժարվել է հետազոտողին իր հետ վերցնել արշավախումբ։

Ամենաարժեքավոր հետազոտությունը, որն անցկացրել է Չարլզ Դարվինը Գալապագոս կղզիներում: Գիտնականը դիտարկել է թռչուններին և նկատել, որ կղզիների տարբեր հատվածներում սերինները միմյանցից տարբերվում են կտուցի չափերով և ձևով։ Թռչունների մեկուսացումը կղզիներում երկար ժամանակ հանգեցրեց տեսակների այնպիսի փոփոխության, որ հետո դժվարացավ գուշակել նրանց ընդհանուր նախնին: Նրանք հարմարվել են ըստ սննդի գերակշռող տեսակի, որը նրանք անընդհատ ուտում էին։ Որոշ ժամանակ անց Չարլզ Դարվինի արհեստական ընտրության մասին ուսմունքները լիովին հերքեցին Ժան Բապտիստ Լամարկի այն ժամանակ տարածված մտքերն այն մասին, որ բոլոր տեսակի կենդանի էակները հայտնվել են ինքնաբուխ, պարզապես ոչնչից:

Հիմնական գիտնականների հետազոտություն

Չարլզ Դարվինի խնդիրն էրպետք է ստուգել, թե արդյոք նա կարող է վերարտադրել Գալապագոս կղզիների թռչունների հետ տեղի ունեցած փոփոխությունները արհեստական (լաբորատոր) պայմաններում: Արշավախմբից հետո վերադառնալով Անգլիա՝ գիտնականը թռչուններ է բուծել՝ հետազոտություններ կատարելու համար։ Դարվինը, մի քանի սերունդների ընթացքում, կարողացավ ստեղծել ցանկալի հատկանիշներով սերունդներ՝ խաչակնքելով ծնողներին, ովքեր տիրապետում էին հենց այդ հատկանիշներին: Արհեստական ընտրությունը ներառում էր գույնը, կտուցի ձևն ու երկարությունը, չափը և շատ այլ հատկություններ։ Գիտնականը հսկայական աշխատանք է կատարել՝ հավաքելով, համակարգելով և վերլուծելով այն տեղեկատվությունը, որը նա ստացել է Հարավային Ամերիկա և Գալապագոս կղզիներ կատարած արշավի ժամանակ: Այս հետազոտությունը նշանավորեց Չարլզ Դարվինի արհեստական ընտրության վերաբերյալ ուսմունքների սկիզբը: Ավելի քան 20 տարվա աշխատանքից հետո լույս տեսավ նրա հայտնի «Տեսակների ծագման մասին» գիրքը, որը բեկումնային դարձավ և ամբողջովին փոխեց այն ժամանակվա պատկերացումները Երկրի վրա կենդանի էակների հսկայական բազմազանության մասին։

։

Դարվինի արհեստական ընտրության ուսմունքը
Դարվինի արհեստական ընտրության ուսմունքը

Գործնական կոմերցիոն հավելվածներ

Անասնաբուծությունը իսկապես շատ եկամտաբեր բիզնես է։ Այսօր նրանք մեծ գումարներ են աշխատում։ Շատ սեփականատերեր և մարզիչներ պատրաստակամորեն կվճարեն տոհմային և որոշակի որակներով ձիու համար: Չեմպիոն ձիերը թոշակի անցնելուց հետո հաճախ օգտագործվում են հաջորդ սերնդում հաղթող սերունդներ ստանալու համար: Մկաններ, ուժ, տոկունություն, չափ և նույնիսկ ոսկրային կառուցվածք՝ այս բոլոր հատկանիշները երեխաներին փոխանցվում են ծնողներից: Եթե չեմպիոն ձիու համար անհրաժեշտ հատկանիշներով երկու ձի եք գտնում, այսինքն՝ մեծհնարավորություն, որ նրանց սերունդները կունենան տերերի և մարզիչների կողմից ցանկալի բնութագրերը:

Դարվինի արհեստական ընտրության ուսմունքը հակիրճ
Դարվինի արհեստական ընտրության ուսմունքը հակիրճ

Որտե՞ղ և ինչու է այն օգտագործվում

Կենդանիների մեջ արհեստական ընտրության մասին Դարվինի ուսմունքները կիրառելու հանրաճանաչ միջոցը շների բուծումն է: Ինչպես ձիաբուծության դեպքում, նրանք ունեն հատուկ հատկանիշներ, որոնք նախընտրելի են տարբեր ցեղատեսակների մրցույթներում և ցուցադրություններում: Դատավորները գնահատում են վերարկուի գույնն ու նախշերը, պահելու ձևը և նույնիսկ կենդանիների ատամները։ Չնայած շների վարքագիծը վարժեցվող է, սակայն կան ապացույցներ, որ որոշ վարքագծային գծեր փոխանցվում են գենետիկորեն:

Նույնիսկ եթե շների որոշ ցեղատեսակներ պիտանի չեն ցուցահանդեսին մասնակցելու համար, նրանք դառնում են սիրված ընտանի կենդանիներ։ Ամենատարածվածը նոր հիբրիդներն են, օրինակ՝ pugl-ը` խաչաձև պագլի և բիգլի միջև: Մարդիկ, ովքեր նախընտրում են կենդանիների նոր ցեղատեսակներ, վայելում են իրենց բնօրինակ տեսքն ու յուրահատկությունը։ Սելեկցիոներ-բուծողները ընտրում են խաչակնքել կենդանիներին, որոնք ունեն որոշակի հատկանիշներ, որոնք, իրենց կարծիքով, առավել բարենպաստ կլինեն սերունդների համար:

Արհեստական և բնական ընտրության Դարվինի ուսմունքը
Արհեստական և բնական ընտրության Դարվինի ուսմունքը

Գենների և ժառանգականության մասին ավելին իմանալու միջոց

Դարվինի արհեստական ընտրության ուսմունքն օգտագործվել է բազմաթիվ ուսումնասիրությունների համար: Լաբորատորիաներն օգտագործում են մկների կամ առնետների թեստեր, որոնք դեռ հնարավոր չէ անել մարդկանց վրա: Որոշ հետազոտություններ ներառում են մկների բազմացում՝ գեն կամ հատկանիշ ստանալու համար, որը պետք է ուսումնասիրվի: ԵրբեմնԼաբորատորիաները փնտրում են անհատի, որը բացակայում է որոշակի գենից և տեսնելու, թե ինչ է տեղի ունենում սերունդների հետ:

Դարվինի արհեստական ընտրության ուսմունքը ենթադրում է, որ ցանկացած կենդանի և բույս համապատասխանում է դրան: Կենդանիների մեջ ընտրությունը հնարավորություն է պահպանելու վտանգված տեսակը, ստեղծելու բարելավված կամ բոլորովին նոր տեսակի կենդանի արարածներ: Հնարավոր է, որ ցանկալի հատկանիշները երբեք չհայտնվեն, սակայն բնական և արհեստական ընտրության վերաբերյալ Դարվինի ուսմունքների շնորհիվ դա հասանելի է դառնում:

Խորհուրդ ենք տալիս: