Ռուսաստանի լավագույն բժշկական հաստատությունները, նրանց պատմությունը, վարկանիշը, ֆակուլտետները և մասնագիտությունները կքննարկվեն այս հոդվածում: Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում ռազմաբժշկական ուսումնական հաստատություններին, մասնավորապես՝ Ռուսաստանի ԱԴԾ Նիժնի Նովգորոդի ռազմաբժշկական համալսարանին։
VMA իմ. Կիրով
Բժշկական դպրոցների և ուսումնական թատրոնների հիվանդանոցի բացումը կայսր Պողոս I-ի կողմից 1798 թվականի դեկտեմբերին իր գոյության համար պարտական է Կիրովի անվան ռազմաբժշկական ակադեմիային: Այստեղ, այդ հեռավոր ժամանակ, բժիշկները, անասնաբույժներն ու դեղագործները սկսեցին բժշկական կրթություն ստանալ։
Սա երկրի առաջին գիտական, բժշկական և կրթական հաստատությունն է, որտեղ հրատարակվել են բժշկության վերաբերյալ ռուսական դասագրքեր և որտեղ կրթություն են ստացել ռուս դասախոսներ: 1881 թվականին անասնաբուժությունը և դեղագործությունը լքեցին հաստատության կառուցվածքը, և ակադեմիան (և հենց այդ ժամանակ ստացավ իր ներկայիս անվանումը, բացառությամբ, իհարկե, Կիրովի անվան, որը համալսարանին տրվեց շատ ավելի ուշ) դրա ուժը ռազմական բժիշկների, վիրաբույժների պատրաստմանը և զուտ ռազմական գերատեսչությունների համար:
Հայտնիներ
Տասնիններորդ դարում այս պատերի ներսում աշխատել են մեծ բժիշկներ՝ նշանավորելով ռուսական բժշկության զարգացման դարաշրջանը՝ և՛ գործնական, և՛ գիտական: Նրանց թվում կան այնպիսի փայլուն բժիշկներ, ինչպիսիք են վիրաբույժ Ն. Ի. Պիրոգովը, ով մշակել է ռազմական դաշտային վիրաբուժության հիմքը, առաջինն է օգտագործել անզգայացում, գիպս և հետվիրահատական բուժքույրական խնամք վիրավորների համար. Այստեղ աշխատել են ռուսական ֆիզիոլոգիայի հիմնադիր Ի. Մ. Սեչենովը և ամենամեծ թերապևտիկ դպրոցը ստեղծած Ս. Պ. Բոտկինը։
Այստեղ աշխատել է ակադեմիկոս Ի. Պ. Պավլովը՝ բժշկության ոլորտում Նոբելյան առաջին մրցանակակիրներից մեկը, Վ. Մ. Բեխտերևը՝ հայտնի նյարդաբան, հոգեբան, հոգեբույժ, հոգեթերապիայի հիմնադիր։ Այստեղ Ն. Ս. Կորոտկովը հորինեց արյան ճնշումը չափելու մեթոդ: Այստեղ սովորել և աշխատել է նշանավոր կոմպոզիտոր Ա.
Պատերազմներ և VMAs
Ռուս-թուրքական պատերազմները Կայսերական ակադեմիայի աշխատակիցներին անհրաժեշտ պրակտիկա են տվել ռազմական բժշկության ոլորտում համաշխարհային բացահայտումներ անելու համար։ Պրոֆեսոր Ս. Պ. Կոլոմնինն առաջինն էր, ով այդ ոլորտում կատարեց արյան փոխներարկում, վիրաբույժ Ն. Վ. Սկլիֆոսովսկին օգտագործեց ասեպսիս և հակասեպտիկներ, Ն. Ի. Պիրոգովը հրապարակեց իր հայտնի աշխատությունը ռազմական բժշկության վերաբերյալ, որը հիմք էր հանդիսանում ժամանակակից ռազմական բժշկության դոկտրինի համար:
Ճապոնիայի հետ պատերազմում Ն. Ա. Վելյամինովը ախտորոշման համար օգտագործել է ռենտգենյան ապարատներ, Ռ. Ռ. Վրեդենը ներկայացրել է վիրաբուժության նոր մեթոդներ։ Առաջինաշխարհը նշանավորվեց տիֆի և խոլերայի զանգվածային համաճարակներով։ Պրոֆեսորներ Ա. Պ. Դոբրոսլավինը, Վ. Ա. Լևաշովը, Ս. Վ. Շիդլովսկին մշակեցին զինվորական հիգիենայի մեթոդ, իսկ Վ. Ա. Օպպելի, Գ. Ի. Թյորների և Վ. Ա. Ռատիմովի աշխատանքները նոր խոսք դարձան դաշտային մարտում վիրաբուժության զարգացման գործում: Ակադեմիայի պրոֆեսորների ճնշող մեծամասնությունը սատարեց 1917 թվականի հեղափոխությանը, առաջատար բժիշկներն իրենց ողջ ուժերը գործադրեցին տիֆի և որովայնի տիֆի, խոլերայի դեմ պայքարելու համար, և որ ամենակարևորը նրանք շարունակում էին աշխատել իրենց բաժանմունքներում և կլինիկաներում սարսափելի ավերածությունների և սովի պայմաններում:.
Հայրենական մեծ պատերազմ
Ակադեմիայի դասախոսների և ուսուցիչների երկու երրորդը ռազմաճակատ գնաց պատերազմի հենց առաջին օրերին։ Առաջնագծի յուրաքանչյուր տասներորդ բժիշկը ակադեմիայի ուսանող է։ Այս դժվարին ժամանակաշրջանում Ռուսաստանի բժշկական ինստիտուտներն ամբողջությամբ ստանձնեցին բժիշկների և բուժքույրերի արագ և որակյալ վերապատրաստման պատասխանատվությունը: Գիտական աշխատանքները, սակայն, չեն դադարել՝ շատ արյուն կորցրած վիրավորների համար հորինվել է արյունը փոխարինող հեղուկ, ինչպես նաև ցրտահարության բուժման օրիգինալ մեթոդներ։ Պատերազմի տարիներին պաշտպանվել է հարյուր տասնհինգ ատենախոսություն, և բոլորը վերաբերել են ռազմական բժշկությանը։
Հրազենային վերքերի, ջերմային վնասվածքների, վնասվածքների բուժումը սկսեց մեծ հաջողությամբ իրականացվել, համալսարանը հսկայական ներդրում ունեցավ տրանսֆուզիոլոգիայի, նյարդավիրաբուժության, սրտանոթային վիրաբուժության զարգացման գործում։ Ռուսաստանի բոլոր բժշկական ինստիտուտները դժվար թե կարողանան իրենց աշխատանքի արդյունավետությամբ համեմատվել Կիրովի անվան ռազմաբժշկական ակադեմիայի հետ, թեև նրանք, իհարկե, նույնպես շատ ջանք գործադրեցին։
Ակադեմիայի անձնակազմի շարքում են Խորհրդային Միության հինգ հերոսներ, բազմաթիվշրջանավարտներն ու ուսուցիչները ստացել են հրամանատարի մակարդակի հրամաններ։ Նրանց ջանքերով ծառայության է վերադարձվել հիվանդ զինվորների 90,6%-ը, վիրավորների 72,3%-ը։ Պրոֆեսիոնալիզմի և խիզախության վառ օրինակ։ Եվ ակադեմիայի յուրաքանչյուր տասներորդ շրջանավարտը զոհվեց այս պատերազմում… Ռուսաստանի ռազմաբժշկական ինստիտուտները, այդ թվում՝ Կիրովի անվան ռազմաբժշկական ակադեմիան, մարտի դաշտերում թափված արյունով ապացուցեցին իրենց հավատարմությունը հայրենի երկրին։։
Ակադեմիան այսօր
Ակադեմիայի ճարտարապետական անսամբլի հարյուր տասներկու շենքերից քսանհինգը ՅՈՒՆԵՍԿՕ-ի որոշմամբ ճարտարապետական հուշարձանի կարգավիճակ ունեն։ Ակադեմիան ճանաչված է որպես համաշխարհային նշանակության հաստատություն։ Մասնագետների պատրաստման պատմականորեն հաստատված սկզբունքը, որն առ այսօր մնում է առաջատարը, իրական բժշկաախտորոշիչ գործընթաց է, որտեղ ձեռք են բերվում գիտելիքներ, ձեռք են բերվում գործնական հմտություններ, այսինքն՝ հիվանդի անկողնու մոտ։ Հետևաբար, ակադեմիական կլինիկական բազան շատ ընդարձակ և ճյուղավորված է: Ռուսաստանի բժշկական ինստիտուտները հաճախ օգտագործում են դասավանդման այս մեթոդը, եթե պայմանները թույլ են տալիս:
Ակադեմիայում գործում է վաթսուներեք բաժանմունք, որոնցից երեսունչորսն ունեն իրենց կլինիկական բազան: Ուսումնական գործընթացը կազմակերպում և վարում է յոթ հազար աշխատակից։ Ի տարբերություն բժշկական ուղղվածության քաղաքացիական բուհերի, այստեղ մեծ ուշադրություն է դարձվում էքստրեմալ բժշկությանը։ Կադետները մասնակցում են մարտական և դաշտային պատրաստության պայմաններում, տեխնածին աղետների և բնական աղետների հետևանքով: Այն հաշվի է առնում ռազմական բժիշկների գործունեության բոլոր առանձնահատկությունները տիեզերական, ցամաքային, հրթիռային ուժերում, ներՀՕՊ, օդադեսանտային ուժեր, օդային ուժեր, վերգետնյա և սուզանավերի նավերի վրա: Կրթության ռազմական ուղղվածությունը տրամադրվում է տասնութ բաժանմունքներով, որտեղ կենտրոնացած է բանակի բժշկական աջակցության երկդարյա փորձը։ Ռուսաստանի բժշկական հաստատությունների ցուցադրած բոլոր պարամետրերով վարկանիշը ցույց է տալիս, որ Կիրովի անվան ռազմաբժշկական ակադեմիան առաջնագծում է։
Տեխնիկական աջակցություն
Ուսումնական կենտրոնը ապահովում է ինչպես դաշտային ուսուցում ուսանողների համար, այնպես էլ խթանում է հետազոտական գործունեությունը: Ակադեմիայի գրադարանն իսկապես հիմնարար է, այն ճանաչված է որպես Եվրոպայի ամենամեծ բժշկական գրադարանը։ Գրադարանում երկու համակարգչային դասարան, հարյուր հիսուն հազար միայն էլեկտրոնային հրատարակություն։ Քսանչորս դասարան դասախոսությունների համար՝ նորագույն մուլտիմեդիա սարքավորումներով, ավելի քան չորս հարյուր թեմատիկ և մասնագիտացված դասարաններ, որոնցից քառասուներկուսը համակարգչային։
Ռուսաստանի Բժշկական ինստիտուտները, որոնց ցանկը երկար ու փառահեղ է, ամեն ինչից հեռու, հագեցած նման ժամանակակից և հզոր սարքավորումներով։ Ամեն տարի մոտ հիսուն ուսանող Ռուսաստանի Դաշնության կառավարության և Նախագահի, բարեգործական հիմնադրամների և կազմակերպությունների կողմից շնորհվում է կրթաթոշակ՝ գիտակրթական բարձր արդյունքների համար։ Կիրովի անվան ռազմաբժշկական ակադեմիան ակնհայտորեն առաջատարն է այն բուհերի մեջ, որոնք ներկայացնում են ռուսական բժշկական ինստիտուտները, ինչպես նաև ակադեմիաները և համալսարանները:
VMI FSB RF
Ռուսաստանի ԱԴԾ սահմանային ծառայության ռազմաբժշկական ինստիտուտը բավականին երկար ու փառավոր պատմություն ունի, որը սկսվում է այն ժամանակներից, երբ այն գոյություն ուներ որպես Գորկի քաղաքի բժշկական ինստիտուտի առանձին ֆակուլտետ։
Օգտագործվում է այստեղ սովորելու համարապագա բժիշկներ խորհրդային բանակի և նավատորմի համար։ Իսկ այժմ Ռուսաստանի ԱԴԾ ռազմաբժշկական ինստիտուտը մասնագետներ է պատրաստում սահմանապահ զորքերի համար, որոնք, ինչպես գիտեք, գտնվում են ԱԴԾ իրավասության ներքո։
Փայլեք ուրիշներին - ես այրում եմ ինձ:
Սա է կարգախոսն ու գլխավոր պատվիրանը, որը Ռուսաստանի ԱԴԾ սահմանապահ ծառայության ռազմաբժշկական ինստիտուտի բազմաթիվ շրջանավարտներ արժանապատվորեն կրել են իրենց ողջ կյանքում։ Քանի՜ փրկված կյանքեր կան մեր բանակի սպաների ու զինվորների հաշվին։ Իսկ 1995 թվականին ինստիտուտը դարձավ առանձին ուսումնական հաստատություն՝ NSMA-ի (Նիժնի Նովգորոդի բժշկական ակադեմիա) ենթակայության տակ և փոխեց իր անվանումը «Ռուսաստանի Դաշնության Անվտանգության դաշնային ծառայության ռազմաբժշկական ինստիտուտ» կամ «Ռազմաբժշկական ինստիտուտ» Ռուսաստանի Դաշնության Դաշնային սահմանային ծառայություն».
Ինստիտուտն ունի տասնմեկ բաժին երեք ֆակուլտետներում: Ռուսաստանի Անվտանգության դաշնային ծառայության (Նիժնի Նովգորոդ) ռազմաբժշկական ինստիտուտը հայտնի և սիրված է քաղաքի և շրջանի բնակիչների կողմից. նրա կլինիկական բազան ընդգրկում է հիսուներկու բժշկական հաստատություն տարածաշրջանում և քաղաքում, որոնք պատկանում են տարբեր կազմակերպությունների:, ինչպիսիք են Առողջապահության նախարարությունը, Ներքին գործերի նախարարությունը, Երկաթուղու նախարարությունը, Քաղաքացիական պաշտպանության և արտակարգ իրավիճակների նախարարությունը և, իհարկե, ԱԴԾ-ն: Մահճակալների ընդհանուր թիվը նույնպես տպավորիչ է՝ ավելի քան ութուկես հազար։
Կառուցվածք
Ռուսաստանի ԱԴԾ բժշկական ինստիտուտը պատրաստել է ավելի քան յոթ հազար բարձրակարգ մասնագետներ, որոնց դասավանդել են վեց ակադեմիկոս, տասնչորս պրոֆեսոր, քսաներկու դոցենտ, տասնութ բժիշկ և ութսունութ բժշկական գիտությունների թեկնածուներ, չորս ավագ գիտաշխատող. Այս ուսումնական հաստատության պետական կարգավիճակը ենթադրում է գերազանց տեխնիկական հագեցվածություն։
Ուսուցումն իրականացվում է պայմանագրային հիմունքներով ևանվճար. Ուսանողները սովորում են լրիվ դրույքով, հեռակա և լրիվ դրույքով հետևյալ մասնագիտություններով՝ ընդհանուր բժշկություն, ստոմատոլոգիա, բժշկական և կանխարգելիչ աշխատանք։ Ինստիտուտը գտնվում է Կարմիր զորանոցի Նիժնևոլժսկայա ափին: Երկու դար առաջ այնտեղ տեղակայված էին ժանդարմերիայի վաշտեր և կայազորի զինվորներ։
MSMU անվան Ի. Մ. Սեչենովի
Մոսկվայի առաջին պետական բժշկական համալսարանը անվանակոչվել է Ի. Մ. Սեչենովը երկրի ամենահին բժշկական համալսարանն է։ Հիմնադրվել է 1758 թվականին որպես Մոսկվայի Կայսերական համալսարանի բժշկության ֆակուլտետ։ Տասնութերորդ դարում ֆակուլտետում կար երեք բաժին, որոնք արտադրում էին ընդհանուր առմամբ երեսունվեց բժիշկ: Բայց ամենահետաքրքիրն այն է, որ նրանցից քսանվեցը դարձել են բժշկության դոկտոր, տասնյոթը՝ պրոֆեսոր։ 20-րդ դարի երեսունական թվականներին ֆակուլտետը դարձավ անկախ համալսարան՝ Մոսկվայի առաջին բժշկական ինստիտուտը։ 1955 թվականին այն սկսեց կրել մեծն Սեչենովի անունը, 1990 թվականին դարձավ ակադեմիա, իսկ 2010 թվականին արդեն համալսարան էր։
Այժմ այն VO-ի հանրակրթական հաստատությունն է, որը կադրերի դարբնոց է առողջապահության գրեթե բոլոր ճյուղերի համար։ Այստեղ անցկացվում են գիտակրթական միջոցառումներ՝ վերապատրաստում, վերասերտիֆիկացում, բժիշկների և դեղագետների խորացված վերապատրաստում։ Կա տասը ֆակուլտետ, կա կենտրոն, որը միավորում է ութ համալսարանական կլինիկա, ախտորոշիչ լաբորատորիա, ճառագայթային հետազոտության բաժին, որտեղ կան յոթ բաժիններ։ Համալսարանում տարեկան բուժվում է մոտ հիսուն հազար հիվանդ։
Ուսանողների և դիմորդների համար
Բացի այդսովորել, ուսանողներն անելիք ունեն և որտեղ: Այնտեղ կա եզակի գրքերով հոյակապ գրադարան՝ իր սեփական թանգարանով, որտեղ կարող եք սովորել ոչ միայն համալսարանի պատմությունը, այլև շատ բան բժշկության մասին։ Երեք հանրակացարանները հիանալի հագեցած են անհրաժեշտ ամեն ինչով, կա սպորտային համալիր, վիվարիում, հրատարակչություն և կամավորական կենտրոն։ Կարող եք քայլել բուսաբանական այգու ծառուղիներով և հանգստանալ «Սեչենովեցում»՝ առողջարարական ճամբարում։
Կրթության ձևը միայն լրիվ դրույքով է: Կան վճարովի և անվճար ձևեր: Ֆակուլտետներ՝ ատամնաբուժական, բժշկական, մանկաբուժական, դեղագործական, բժշկական և կանխարգելիչ, բարձրագույն բուժքույրական կրթություն և հոգեբանական և սոցիալական աշխատանք: Դասընթացներ կան նաև մինչհամալսարանական կրթության ֆակուլտետում։ Ուսուցումն իրականացվում է նաև Մասնագիտական կրթության ինստիտուտի կողմից։
GBOU VPO RNIMU
Ռուսաստանի Դաշնության Առողջապահության նախարարությանն առընթեր Ն. Ի. Պիրոգովի անվան ազգային գիտահետազոտական բժշկական ինստիտուտը հաջորդ տարի կլրանա հիմնադրման հարյուր տասը տարին, և այս ընթացքում այն իրեն դրսևորել է որպես բարձր պրոֆեսիոնալիզմ ունեցող կրթական հաստատություն: հաստատություն՝ մշտապես զբաղեցնելով առաջին տեղերից մեկը Ռուսաստանի բժշկական հաստատությունների վարկանիշում։ Համալսարանը շրջանավարտներին տալիս է ամենաբարձր որակավորումը՝ անցկացնելով եռաստիճան ուսուցման գործընթաց։
Լրիվ և հեռակա կրթության երեսուն ուղղություններ ունեն այս պետական հաստատությունը. ահա ստոմատոլոգիայի թերապիան, իսկ կենսաքիմիան՝ կենսաֆիզիկայով, ինչպես նաև կիբեռնետիկան՝ բժշկության ծառայության մեջ։ Այստեղ սովորում են պրակտիկանտներ, ռեզիդենտներ, ասպիրանտուրայի գիտաշխատողներ։ Բոլոր այն բժիշկներից, որոնք արտադրվում են բժշկականՀատկապես գնահատվում են Ռուսաստանի հաստատությունները, այս համալսարանի շրջանավարտները։
Տեխնիկական սարքավորումներ
Այստեղ կա այն ամենը, ինչ անհրաժեշտ է լիարժեք կրթության համար՝ բարձրորակ մուլտիմեդիա սարքավորումներով դասասենյակներ, բժշկական հաստատություններ, որտեղ ուսանողները պարապում են պայմանագրով, գրադարան մոտ մեկ միլիոն գրքերով, ընթերցասրահ, առանձին սպորտային շենք։ մարտարվեստով, մարմնամարզությամբ և շատ ավելին, կոնֆերանսի սենյակ, առաջին բուժկետ մերսման սենյակներով։
Ավելի քան երեքուկես հազար ուսանող ապրում է հանրակացարաններում, կան ճաշարաններ, դասասենյակներ։ Ինստիտուտում ուսուցման ձևը միայն լրիվ դրույքով է, կարող եք սովորել վճարովի Ֆակուլտետներ՝ բժշկական, կենսաբժշկական և այլ (ընդհանուր յոթը)։ Այստեղ դասավանդվում է տասը մասնագիտություն։
