Բժշկությունը հնագույն ժամանակներից առանձնահատուկ պատիվ էր վայելում տարբեր քաղաքակրթությունների մեջ։ Նույնիսկ «Իլիական» գրքի հեղինակն իր հայրենակիցներին ասել է, որ մեկ հմուտ բժիշկն արժե հարյուրավոր ռազմիկներ։ Հազարավոր մարդիկ մանկուց երազում են ուրիշներին բուժելու մասին, բայց նրանցից միայն մի քանիսն են դառնում իսկական բժիշկ: Դա հեշտ ճանապարհ չէ սովորելու, թե ինչպես բուժել մարդկանց ամբողջ կյանքում:
Ռուսաստանի Դաշնությունում կա համալսարան, որտեղ ավելի քան քառորդ հազարամյակի ընթացքում վարպետներ են դասավանդվել մարդկային կյանքեր փրկելու համար: Հայտնի և վաստակաշատ բժշկական ուսումնական հաստատությունը՝ Սեչենովի ինստիտուտը, վայելում է լավ և արժանի համաշխարհային հռչակ։ Այն ունի տպավորիչ պատմություն՝ սկսած «ոսկե» 18-րդ դարից։ Մինչև 21-րդ դարը «առաջին մեղրը», ինչպես այն անվանել և անվանում են հարյուրավոր սերունդներ ուսանողներ, հավատարիմ է մնում իր կարգախոսին՝ լինել առաջինը հավասարների մեջ։
Դառնում
Բավական տարօրինակ է, բայց բժշկության պատմությունը Ռուսաստանում սկսվեց 1755 թվականին Գլխավոր դեղատան (այժմ՝ Պատմական թանգարան) բավականին համեստ շենքի ուսուցման փոխակերպմամբ: Շարժառիթը պարզ է՝ հսկայական երկրում դարբնոց չի եղելբժշկական անձնակազմ. Նախկին դեղատանը առևտրի տարածքները վերածվել են դասասենյակների, փորձանոթների ու կոլբայի փոխարեն դասագրքեր են հայտնվել։ Առաջին ուսուցիչները գերմանացի դասախոսներն էին։ 1775 թվականի մայիսի 26-ին նրանք առաջին անգամ դասախոսություններ կարդացին ուսանողների համար։
Ճակատագրական ռուսական բժշկության ձևավորման համար, որոշում կայացրեց կայսրուհի Էլիզաբեթը 1758 թվականին՝ Մոսկվայի Կայսերական համալսարանում ստեղծել հայրենական բժշկության ֆակուլտետ: Թագավորական հրամանագիրը մոբիլիզացրել է ռուսական հասարակության լավագույն ուժերը։ Ապագա 1 բժշկական ինստիտուտը ծնվել է որպես բժշկության հիմնական ռուսական հաստատություն։ Ի վերջո, մինչ այս փաստը գերմանացիները, բրիտանացիները և հոլանդացիները համարվում էին աշխարհի լավագույն բժիշկները, Եվրոպան և աշխարհը շատ բան չէին լսել ռուս բժիշկների մասին։
Ստեղծվեց համալսարանի ամենամեծ ֆակուլտետը, որին հատուկ ուշադրություն դարձվեց։ Կոմս Շուվալովը Մոխովայայում բժշկության համար նոր շենք է կառուցում, նա վստահ էր. ռուսական բժշկությունը պետք է լինի:
Ռուս բժիշկ գիտնականներ
Հայտնվել են
ռուս բժիշկ-գիտնականներ. Ֆոմա Բարսուկ-Մոիսեևը դարձավ ռուս առաջին գիտությունների դոկտորը։ Ֆակուլտետի հիմքերը ստեղծել են ռուս պրոֆեսորներ Պետր Դմիտրիևիչ Վենիամինովը և Սեմյոն Գերասիմովիչ Զիբելինը՝ փայլուն պրակտիկայով հայտնի մասնագետներ, մետրոպոլիայի հասարակության կողմից ճանաչված և մեծ հարգանք վայելող մարդիկ։ Գաղափարով տարված աշխատում էին, քանի որ դա ազգային նշանակության խնդիր էր։ Տասը տարի անց պրոֆեսորները, տարված իրենց օրինակով, միացան հիմնադիր էնտուզիաստներին՝ Իվան Անդրեևիչ Սիբիրսկի, Իվան Իվանովիչ Վեչ, Միխայիլ Իվանովիչ Սկիադան։ Դա իր մեջ հաջողություն և ճանաչում էրՀայրենիք. Մեկ տասնամյակ անց ֆակուլտետը սկսեց շնորհել գիտությունների դոկտորի կոչում, ինչը վկայում էր միջազգային կարգավիճակի ձեռքբերման մասին։ Նույնիսկ իր ձևավորման ամենավաղ փուլում ապագա Սեչենովի ինստիտուտը դրսևորեց զարգացման նշանակալի դինամիկա:
XIX դ. Աճ
Հանրահայտ համալսարանը դիմավորեց 19-րդ դարի սկիզբը՝ փոխելով իր կառուցվածքը։ Արդեն 1804 թվականին Բժշկական ֆակուլտետը ստացավ մի կառույց, որը առավելագույնս նպաստեց Ռուսաստանում բժշկական գիտության զարգացմանն ու բարգավաճմանը։ Նրա կազմում ստեղծվեցին առաջին բաժինները՝
- դատական գիտություն, անատոմիա, ֆիզիոլոգիա;
- վիրաբուժություն;
- ներքին բժշկություն, պաթոլոգիա և ընդհանուր բժշկություն;
- դեղատուն;
- մաշկային հիվանդություններ;
- մանկաբարձուհի.
Այսպիսով, ապագա Սեչենովի ինստիտուտը դրեց ուսանողների մասնագիտական ինքնորոշման հիմքը։ Բժշկական անձնակազմի գործնական հմտությունների կատարելագործման, բժշկին անհրաժեշտ անձնային որակների ձևավորման խնդիրը լուծվել է Բժշկական ֆակուլտետի կլինիկական հիմքերի մշակմամբ։ 1805 թվականին սկսեցին գործել համալսարանի մի շարք կից կլինիկաներ՝ մանկաբարձական, բուժական և վիրաբուժական։
Ի զարմանս արտասահմանցի բժիշկների՝ ապագա Սեչենովի ինստիտուտը կրթական գործընթացում կիրառում է նորարարական մոտեցումներ։ Հիվանդանոց համալսարանում. չէ՞ որ սա բժիշկներ պատրաստելու լավագույն միջոցն է: Դեռևս 1804 թվականին Ալեքսանդր ցարի հրամանագրով ստեղծվեց կլինիկական կենտրոնը, և նա անձամբ նպաստեց առաջադեմ կլինիկական բազայի ստեղծմանը։ 1805 թվականին ֆակուլտետում աշխատել են երեք ինստիտուտներ՝ մանկաբարձական, վիրաբուժական եւ կլինիկական։ Եղել էստեղծել եվրոպական նախադեպ. Նապոլեոնի կյանքի բժիշկը, տեսնելով ռուսական հիվանդանոցը 1812 թվականին, ապշեցրեց դրա արտաքին տեսքն ու սարքավորումները, որոնք նա անվանեց զարդարանք ցանկացած բարձր զարգացած ազգի համար:
19-րդ դարի II կես - հասունություն
19-րդ դարի երկրորդ կեսին հիմնադրվել են ևս ինը բաժանմունքներ՝ մանկական բժշկության, վեներական և մաշկային հիվանդությունների, հիգիենայի, հյուսվածքաբանության, բժշկական պատմության, ընդհանուր պաթոլոգիայի, հոգեբուժության, դեղաբանության, տեղագրական անատոմիայի և օպերատիվ վիրաբուժության: Բացվել են մի շարք ֆակուլտետային կլինիկաներ։ Սեչենովի անվան ինստիտուտը թեւակոխել է իր զարգացման հաջորդ փուլը։ Գործող համակարգը հետագայում զարգացրեցին ֆակուլտետի շրջանավարտները՝ հայտնի, տաղանդավոր, ստեղծագործ։
Ահա բժշկական գիտությունների դոկտորների թերի ցուցակը, ովքեր դասավանդում էին բժշկության ֆակուլտետում 19-րդ դարում։ Դրանում ներկայացված անուններից շատերը ներկայացնում են ռուսական և համաշխարհային բժշկության հպարտությունը. հիգիենիստ Ֆեդոր Ֆեդորովիչ Էրիսման, ռազմադաշտային վիրաբուժության դասական Նիկոլայ Վասիլևիչ Սկլիֆոսովսկի, վիրաբուժության դասական Նիկոլայ Իվանովիչ Պիրոգով, միկրոկենսաբան Գեորգի Նորբերտովիչ Գաբրիչևսկի, նյարդաբան Ալեքսեյ Յակովլևիչ Կոժևին: մանկական դպրոց Նիլ Ֆեդորովիչ Ֆիլատով, ռուսական գինեկոլոգիայի հիմնադիր Վլադիմիր Ֆեդորովիչ Սնեգիրյով, ախտաբան Միխայիլ Նիկիֆորովիչ Նիկիֆորով, հոգեբույժ Սերգեյ Սերգեևիչ Կորսակով, ֆիզիոլոգիայի ստեղծող Իվան Միխայլովիչ Սեչենով, թերապևտ Ալեքսեյ Ալեքսանդրովիչ Գրիգորովիչ Դիյորապովիչ, թերապևտ Ալեքսեյ Ալեքսանդրովիչ Օստրումովիչ Գրիգորովիչ Գրիֆորովիչ.,թերապևտ, վիրաբույժ, ականավոր տեսաբան և պրակտիկանտ Սերգեյ Պետրովիչ Բոտկին, ֆիզիոլոգ Ալեքսեյ Մատվեևիչ Ֆիլոմաֆիտսկի, վիրաբույժ Վասիլի Ալեքսանդրովիչ Բասով, վիրաբույժ Պետր Իվանովիչ Դյակոնով, դատաբժշկական փորձագետ Իլյա Եգորովիչ Գրուզինովիչ Բաբուկոմիխ Իվանդորովիչ, հյուսվածաբան Զ., անատոմիայի և ֆիզիոլոգիայի մասնագետ Էֆրեմ Օսիպովիչ Մուխին։ Նրանցից յուրաքանչյուրը բժշկություն է բերել իր սեփականը, նրանցից յուրաքանչյուրի կյանքը մարդկանց ծառայելն է։
Ռուսական դումայի բժշկական ֆակուլտետին 1884 թվականին հատկացվել է 40 հազար քառակուսի ֆաթոմ տարածք Կույսի դաշտում: Այստեղ 5 տարվա ընթացքում 13 կլինիկաներից և 2 ինստիտուտներից կառուցվեց Եվրոպայի ամենազարգացած քաղաքը՝ հաշվի առնելով Բեռլինի, Փարիզի, Ցյուրիխի փորձը։
XX դար - խորհրդային դար
Խորհրդային տարիներին՝ 1930 թվականին, ֆակուլտետը լքեց Մոսկվայի պետական համալսարանը (Մոսկվայի կայսերական համալսարանի իրավահաջորդը) և դարձավ Մոսկվայի առաջին բժշկական ինստիտուտը (MMI): Նրա ընտանի կենդանիներն անգնահատելի ներդրում ունեցան Հաղթանակի գործում՝ ցուցաբերելով բժշկական օգնություն Հայրենական մեծ պատերազմի բոլոր ճակատներում։ Սարսափելի պատերազմի ժամանակ նրա ամենավառ շրջանավարտները ղեկավարում էին Կարմիր բանակի բժշկական աջակցությունը: Դրանց թվում՝
- Գեներալ գնդապետ, Կարմիր բանակի գլխավոր վիրաբույժ, ԽՍՀՄ ԳԱ ակադեմիկոս Նիկոլայ Նիլովիչ Բուրդենկո;
- Ալեքսանդր Լեոնիդովիչ Մյասնիկով, նավատորմի գլխավոր վիրաբույժ, ԽՍՀՄ բժշկական գիտությունների ակադեմիայի ակադեմիկոս;
- Միխայիլ Նիկիֆորովիչ Ախուտին, Իսահակ Սոլոմոնովիչ Ժորով, Նիկոլայ Նիկոլաևիչ Էլանսկի, Վիկտոր Իվանովիչ Ստրուչկով, Եվգենի Սերգեևիչ Շախբազյան - ճակատների և բանակների գլխավոր վիրաբույժներ;
- ԹեոդոսիոսՌոմանովիչ Բորոդուլին, Վլադիմիր Խարիտոնովիչ Վասիլենկո, Գուկասյան Արամ Գրիգորևիչ՝ ճակատների և բանակների գլխավոր թերապևտներ.
1955 թվականից Առաջին բժշկական ինստիտուտը կրում է նրա շրջանավարտ Իվան Միխայլովիչ Սեչենովի անունը։ Ականավոր գիտնականի անունը տրվել է համալսարանին, որը նրան տվել է մասնագիտության ուղեգիր։ Ֆիզիոլոգիայի այս հնարամիտ հիմնադիրը, ռացիոնալիստ գիտնականն իր կյանքով վառ օրինակ է բժիշկների հաջորդ սերունդների համար։ Անպայման կարդացեք նրա զարմանալիորեն անկեղծ և հուզիչ «Ինքնակենսագրությունը»՝ ազնիվ, մաքուր, խորապես պարկեշտ մարդու խոստովանությունը։
Ուսանողները և ուսուցիչները խանդավառությամբ և երախտագիտությամբ ընդունեցին իրենց մայր բուհի նոր անունը:
Հետպատերազմյան շրջանում շատ գիտնականներ փառաբանեցին համալսարանը բժշկությանը մատուցած ծառայությունների համար, որոնց թվում էին ակադեմիկոսներ Միխայիլ Իզրաիլևիչ Պերելմանը և Լեո Բոկերիան: Ակադեմիկոս Պերելմանը, օրինակ, տուբերկուլյոզի, քաղցկեղի, բորբոքային ու թարախային հիվանդությունների բուժման համար կատարել է ավելի քան 3500 վիրահատություն։ Ակադեմիկոս Լեո Բոկերիային մասնագետները համարում են աշխարհի լավագույն սրտային վիրաբույժներից մեկը։ Շատ նախկին ուսանողներ հպարտորեն նույնանում են իրենց դպրոցի հետ:
Արդիականություն
Սեչենովի անվան առաջին բժշկական ինստիտուտը ներկայումս պատրաստում է բժշկական անձնակազմ հետևյալ ֆակուլտետներում՝ նախադպրոցական, բժշկական, կանխարգելիչ, մանկաբուժական, բուժքույրական բարձրագույն կրթություն և սոցիալ-հոգեբանական աշխատանք, ատամնաբուժական, դեղագործական, ինչպես նաև ներքին բաժին: - մասնագիտական կրթության ինստիտուտ. Առաջին կուրսից ուսանողները ոչ միայն սովորում ենբուժել հիվանդությունները, նրանք խորանում են բժշկության մեջ՝ որպես գիտության: Ուսանողները գիտեն, որ First Med-ում սովորելը ավելի դժվար է, քան այլ բժշկական համալսարաններում (ներառյալ Մոսկվայի ինստիտուտները):
Առաջին մեղրը կրթության ոլորտում ինտերնետ տեխնոլոգիաների կիրառման առաջատարն է. Դասախոսական կազմը մշակել է մասնագիտացված բժշկական վեբինարներ: Ներկայացված են առաջատար գիտնականների դասախոսությունների տեսագրությունները։ Այս ամբողջ տեղեկատվությունը տրամադրում է ինստիտուտի կայքը։ Բժիշկները ամբողջ Ռուսաստանից ծանոթանում են բժշկական գիտության զարգացման վերջին միտումներին՝ օգտագործելով First Med-ի ինտերնետային ռեսուրսները:
Օդինատուրայում ապագա բժիշկները կրթություն են ստանում 54 մասնագիտությունների գծով. Ստաժավորումը բժիշկներ է պատրաստում 26 մասնագիտությունների գծով։
1990 թվականին Ռուսաստանը ներդրումներ կատարեց ապագայում. 1 Սեչենովի անվան բժշկական ինստիտուտը համալրվեց գիտահետազոտական կենտրոնով, որտեղ կան ֆունդամենտալ բժշկության յոթ ինստիտուտներ:
Համաշխարհային բժշկությունը բարձր է գնահատում համալսարանում ուսման որակը, այստեղ սովորում են օտարերկրյա ուսանողներ աշխարհի 70 երկրներից։ Օտարերկրյա շրջանավարտներից շատերը շարունակում են դառնալ առողջապահական առաջատարներ իրենց երկրներում: Աշխարհի բազմաթիվ բժշկական համալսարանների համար Սեչենովի ինստիտուտը դարձել է հուսալի գործընկեր: Նրա հասցեն՝ 119991, Մոսկվա, Տրուբեցկայա փողոց, տուն 8, շենք 2, հայտնի է ինչպես Ռուսաստանում, այնպես էլ արտերկրում։
Առաջին Մեդ-ի
Կլինիկական բազան ունի 3000 մահճակալ 19 կլինիկայում։ Կլինիկաների սարքավորումների վրա իրականացվում է ավելի քան 650 տեսակի հետազոտություն։
Բուժումֆակուլտետ
Բժշկական ֆակուլտետը ամենամեծն է՝ Սեչենովի անվան առաջին բժշկական ինստիտուտի մաս: Սա համալսարանի դրոշակակիրն է։ Նա իր աշխատանքը սկսել է 1758 թվականին։ Այնտեղ վերապատրաստվում են ավելի քան 5000 ապագա բժիշկներ։ Լրիվ դրույքով ուսանողները անցնում են վեցամյա կուրս, հեռակա ուսանողները՝ յոթնամյա: Ֆակուլտետն ունի 46 ամբիոն։ Բաժանմունքների դասախոսական կազմը շատ բարձր մակարդակ ունի։ Բաժանմունքների մեծ մասը ղեկավարում են Ռուսաստանի գիտությունների ակադեմիայի համապատասխան անդամները։ Ավելի քան 600 բժիշկ ամեն տարի դառնում է դրա շրջանավարտ։
Բժշկական կանխարգելման ֆակուլտետ
Կանխարգելիչ բժշկության ֆակուլտետը 1930 թվականից եղել է Առաջին բժշկական ֆակուլտետի մաս: Նրա բաժիններից 15-ը աշխատում են մասնագետների պատրաստման վրա։ Ֆակուլտետը գիտականորեն ուսումնասիրում է տարբեր հիգիենիկ թեմաներ՝ կապված հասարակության կյանքի արդի խնդիրների հետ։ Ուսումնասիրվում է ռացիոնալ սնուցման կազմակերպումը, մշակվում են նոր ապրանքներ, մշակվում է դիետոլոգիան՝ որպես կլինիկական բուժման մեթոդ, ուսումնասիրվում են մասնագիտական հիվանդությունները։ Ֆակուլտետը պատրաստում է 600 մարդ, ովքեր ստանում են «Հիգիենա, համաճարակաբանություն և սանիտարական մաքրում» մասնագիտությունը։
Մանկաբուժության ֆակուլտետ
Մանկաբուժական ֆակուլտետը համալրվել է առաջին բժշկական բաժանմունքի կողմից համեմատաբար վերջերս՝ 2010թ. Դրա ստեղծման նպատակն էր շարունակական բնույթ տալ վերապատրաստմանը և կրթությանը։ Ֆակուլտետն ունի 7 ամբիոն՝ մանկաբուժություն և մանկական ռևմատոլոգիա, մանկական վիրաբուժություն, մանկական հիվանդությունների պրոպեդևտիկա, կլինիկական իմունոլոգիա և ալերգոլոգիա, դիաբետոլոգիա և էնդոկրինոլոգիա, մանկական հիգիենա, մանկաբուժություն։ Գիտական ճանաչման վկայությունՖակուլտետի գործունեությունը 2011 թվականին ամբիոնի վարիչներից մեկին ակադեմիկոսի կոչում շնորհելն է, ինչպես նաև նրանցից երեքի` Ռուսաստանի բժշկական գիտությունների ակադեմիայի թղթակից անդամներ ընտրելը:
:
Ատամնաբուժական ֆակուլտետ
Ստոմատոլոգիական ֆակուլտետի ամբիոնների անվանումները (նրանք յոթն են) վկայում են նրա կողմից վերապատրաստված ատամնաբույժների մասնագիտացումների մասին՝ դիմածնոտային վիրաբուժություն, մանկական ստոմատոլոգիա, թերապևտիկ, վիրաբուժական, օրթոպեդիկ ստոմատոլոգիա, կոմունալ և. կանխարգելիչ ստոմատոլոգիա, ատամնաբուժական հիվանդությունների պրոպեդեւտիկա։ Բաժանմունքները տեղակայված են անմիջապես 5 կենտրոնական մասնագիտացված կլինիկաներում և դիմածնոտային վիրաբուժության բաժանմունքում։ Ստոմատոլոգիայի ոլորտում մասնագիտացած բժշկական ինստիտուտը հնգամյա ծրագրով ուսանողներին պատրաստում է։ Ուսման ձևերը՝ լրիվ դրույքով (բյուջետային և առևտրային) և հեռակա
Հմուտ բուժքույրեր
Բարձրագույն բուժքույրական կրթության ֆակուլտետը հիմնադրվել է 1991թ. Դրա տեսքին նպաստեց «սոցիալական աշխատանք» և «կլինիկական հոգեբանություն» մասնագիտությունների ներդրումը։
Ֆակուլտետում գործում է 4 բաժին՝ բուժքույրական, մանկավարժություն և հոգեբանություն, սոցիալական աշխատանք, ապրանքագիտություն։ Բժշկական ինստիտուտը բարձրագույն և միջին մասնագիտական կրթությամբ բուժքույրերի մասնագետներ է պատրաստում հինգ ոլորտներում՝ յուրաքանչյուր մակարդակի համար:
Դիմորդների նախադպրոցական նախապատրաստում
Նախհամալսարանական կրթության ֆակուլտետը դիմորդներին նախապատրաստում է ընդունելության. Դրա նպատակն է ապագա ուսանողների մոտ ձևավորել անհրաժեշտ մասնագիտական մոտիվացիա ևհարմարեցնել դրանք հետագա ուսումնասիրությունների համար: Ավարտականները նպատակաուղղված պատրաստվում են միասնական պետական քննությանը ռուսաց լեզու, կենսաբանություն, քիմիա առարկաներից։
Ֆակուլտետի շնորհիվ կա պրոֆեսորադասախոսական կազմի ուսանողների հաջող ընդունելության պրակտիկա Մեդ. ինստիտուտը։ Սեչենովը։ Դիմորդները վերապատրաստվում են փորձառու ուսուցիչների կողմից մասնագիտացված առարկաներից՝ քիմիա, կենսաբանություն, ռուսերեն, օտար լեզուներ։ Այսպիսով, բժիշկ դառնալ ցանկացող երիտասարդները խորապես պատրաստվում են Ռուսաստանի Դաշնության դպրոցներում կենտրոնացված միասնական պետական քննություններին։
Դիմորդների կրթական մակարդակի վկայությունն է USE-2014-ի անցողիկ միավորը, միջինը յուրաքանչյուր առարկայի համար 86.1 միավոր: Առաջին բժշկական դպրոցի ուսուցման բյուջետային ձև այս տարի մուտք է գործել 1351 դիմորդ։
Նախաբուհական ուսուցման ֆակուլտետը զգալիորեն մեծացնում է դիմորդների հնարավորությունները, քանի որ ուսանողների մինչև 70%-ն իսկապես հասնում է իր ուզածին։ Ուսուցման այս մակարդակը ցուցադրում են Մոսկվայի առաջատար ինստիտուտները, իսկ բժշկական ինստիտուտների մեջ այն ամենաբարձրն է։
Դեղագիտության ֆակուլտետ
Դեղագործական ֆակուլտետի 2000 ուսանողների կրթությունն իրականացվում է նրա տասնվեց բաժանմունքների կողմից։ Ուսանողները մասնագիտորեն վերապատրաստվում են դեղամիջոցներ գտնելու, արտադրելու, պահելու և նույնականացնելու համար: Այս մասնագիտության արդիականությունը պայմանավորված է թմրամիջոցների կենսական նշանակությամբ: Դեղագործության ժամանակակից մակարդակը պայմանավորում է ներկայիս համաշխարհային չափանիշներին համապատասխան մասնագետների հնգամյա վերապատրաստումը։ Ուսանողները ուսումնասիրում են խորը ֆարմակոգնոզիա, դեղագործական քիմիա, դեղերի տեխնոլոգիա, տնտեսագիտություն և դեղագործության կազմակերպում: ՎրաՊրոֆեսորադասախոսական կազմի կազմում աշխատում են պրոֆեսորադասախոսական կազմը՝ Ռուսաստանի բժշկական գիտությունների ակադեմիայի ակադեմիկոս, Ռուսաստանի բժշկական գիտությունների ակադեմիայի երկու թղթակից անդամներ, մոտ 30 պրոֆեսորներ: Մեղր. Սեչենովի ինստիտուտը պատրաստում է ամենաբարձր որակավորման դեղագործներ։
Խորացված հետազոտությունների ինստիտուտ
Առաջին բժշկական ինստիտուտին կից մասնագիտական կրթության ինստիտուտը գործում է 2013 թվականից։ Նա մասնագիտացած է ակտիվ բուժաշխատողների վերապատրաստման և նրանց հմտությունների կատարելագործման մեջ: Այստեղ տարեկան սովորում է ավելի քան 12 հազար մարդ։ Համալսարանում, բացի ուսանողների տեսական վերապատրաստումից, մասնագետները վերապատրաստվում են դոկտորական, օրդինատուրա, պրակտիկա: Նրա բաժանմունքները տեղակայված են ինչպես համալսարանական կլինիկական կենտրոնում, այնպես էլ առաջատար գիտահետազոտական ինստիտուտների, Ռուսաստանի բժշկական գիտությունների ակադեմիայի և քաղաքային կենտրոնական կլինիկական հիվանդանոցների կլինիկական բազաներում: Այսպիսով, մասնագետները վերապատրաստվում են բուժման և ախտորոշման ժամանակակից մեթոդներով՝ իրական հիվանդություններից իրական հիվանդներին բուժելու ընթացքում։ Ուսուցիչների հետ միասին ուսանողները շրջում են հիվանդներին, կազմում անամնեզ, ախտորոշում և որոշում հիվանդության բուժման մարտավարությունը։ Ինստիտուտն ունի հեռավար ուսուցման ծրագրեր Ռուսաստանի Դաշնության խոշոր քաղաքների բժիշկների համար։
Ներկայումս դիմորդների որակյալ պատրաստման համար Մոսկվայի բժշկական քոլեջները ինստիտուտներում համարվում են լավ ձև: First Med-ը նաև օգտագործում է իր ճեմարանը՝ բարելավելու իր ուսանողական լսարանի որակը:
Եզրակացություն
Մոսկվայի առաջին պետական ինստիտուտ. Սեչենովն իրավամբ համարվում է Ռուսաստանի գլխավոր բժշկական համալսարանը։ Նրա հիմնական գործունեությունը` կրթությունը, գիտությունը և բուժումը, հավասարակշռված են և իրականացվում են ընդհանուրի ներքոգիտական խորհրդի համակարգում.
Միևնույն ժամանակ աջակցվում է ինչպես ավանդույթներին հավատարիմ մնալը, այնպես էլ խոստումնալից տեխնոլոգիաների ներդրման առաջնահերթությունը։ Առաջին մեղրը վստահորեն է նայում ապագային։
