Շատերի համար գրադարանը բերում է մանկության հաճելի հիշողություններ: Սա հատուկ վայր է, որտեղ պահվում են գրքեր, ամսագրեր, դասագրքեր։ Սակայն չպետք է մոռանալ, որ այս հաստատությունը հանրային է, ուստի յուրաքանչյուր երեխա պետք է իմանա գրադարանում պահվածքի կանոնները։ Հուշագիրը սովորաբար կախված է դպրոցում, սակայն ծնողները պետք է ուշադրություն դարձնեն այս խնդրին:
Ինչու է անհրաժեշտ գրադարանը
Դպրոցական գրադարանում, ինչպես քաղաքում, կարող եք գալ կարդալու կամ գիրքը տուն տանելու։ Բացի այդ, այստեղ ուսանողները ստանում են դասագրքեր, իսկ ոմանք կատարում են տնային առաջադրանքներ և պատրաստվում են ընտրովի դասերին:
Գրադարանը միշտ լցված է յուրահատուկ մթնոլորտով։ Այն նախատեսված է հիմնականում ուսանողների և ուսուցիչների աշխատանքի համար: Այցելուներին կենտրոնանալու համար գրադարանում կան վարքագծի կանոններ, որոնց հիշեցումն առավել հաճախ տեղադրված է մուտքի մոտ։
Նրանք գրադարան են գալիս գիտելիքի համար, ուստի յուրաքանչյուր ընթերցողի համար կարևոր է, որ չշեղված. Այստեղ տիրող խաղաղությունն ու լռությունը օգնում են կենտրոնանալ և համապատասխանեցնել աշխատանքային տրամադրությանը: Յուրաքանչյուր երեխա պետք է հետևի գրադարանի վարքագծի կանոններին և չխանգարի ուրիշներին։
Ինչպես վարվել գրադարանում
Սենյակ մտնելուց առաջ երեխան պետք է անջատի բջջային հեռախոսը և ձայներ վերարտադրող այլ սարքեր։ Արտաքին հագուստը պետք է թողնել հանդերձարանում։
Գրադարան մտնելիս առաջին բանը, որ պետք է անել, բարևելն է։ Մի գոռացեք և մի թափահարեք ձեր ձեռքերը: Հիշիր լինել քաղաքավարի։
Եթե երեխան չգիտի, թե ինչպես ընտրել գիրքը կամ ում հետ կապվել, պետք է գնա տեղեկատվական գրատախտակ, որտեղ գրված են գրադարանում պահվածքի կանոնները. ուսանողների համար նախատեսված հուշագիրը կտա պատասխանը. ճիշտ հարց։
Դուք չեք կարող վազել գրադարակների շուրջը: Պետք է հանգիստ քայլել՝ չվնասելով մյուս ընթերցողներին։ Եթե գիրքը բարձր է, դուք պետք է խնդրեք մեծահասակին ստանալ այն, իսկ հետո շնորհակալություն հայտնեք նրան:
Դուք չեք կարող գրքերը շպրտել: Նրանք պահանջում են զգույշ և զգույշ վերաբերմունք:
Երբ տեսնեք ընկերոջը, մի շտապեք նրա մոտ: Եթե իսկապես ցանկանում եք զրուցել, պետք է սպասեք, մինչև ձեր ընկերը դուրս գա գրադարանից: Ներսում խոսելը, նույնիսկ շշուկով, արգելված է։
Ինչպես գտնել ճիշտ գիրք
Գրադարանում գրականությունը դասավորված է դարակներում՝ այբբենական կարգով: Գիրք փնտրելը ավելի հարմար դարձնելու համար գրքերով դարակները բաժանվում են թեմաների և ստորագրվում, օրինակ՝ գեղարվեստական, արձակ, պոեզիա, պատմություն, աստղագիտություն և այլն: Շրջե՛ք դարակները՝ փնտրելով.ճիշտ գիրքը պետք է ուշադիր լինի՝ հետևելով դպրոցի գրադարանի վարքագծի կանոններին:
Եթե չեք կարողանում գիրք գտնել, պետք է գնաք գրադարանավարի մոտ և հանգիստ, բայց հստակ բացատրեք ձեր խնդիրը:
Երբ պատճեն եք ստանում, դրեք այն մաքուր տոպրակի կամ պայուսակի մեջ: Եթե վստահ չեք, որ կցանկանաք կարդալ գիրքը, կարող եք դրա հետ գնալ ընթերցասրահ և ծանոթանալ բովանդակությանը:
Եթե ուզում եք գիրք տանել տուն, պետք է այդ մասին տեղեկացնեք գրադարանավարին և հստակ նշեք ձեր ազգանունը, ինչպես նաև դասարանը: Ձևաթղթի լրացմանը սպասելուց հետո ուշադիր լսեք, երբ գիրքը պետք է վերադարձվի և պարզաբանեք նորացման հնարավորությունը։
Ինչպես վարվել գրքերի հետ
Ծնողները և ուսուցիչները պետք է երեխաներին բացատրեն գրադարանում պահվածքի կանոնները և հարգանք սերմանեն գրքերի նկատմամբ։ Երեխան պետք է իմանա, որ գիրքը գիտելիքի աղբյուր է, ուստի պետք է զգույշ վարվել դրա հետ: Գրադարանի գրականությունն օգտագործվում է բազմաթիվ մարդկանց կողմից, ուստի այն պետք է լավ վիճակում պահվի այլ այցելուների համար:
Գիրքը պետք է պաշտպանված լինի խոնավությունից։ Եթե տերևները թրջվեն, դրանք կծկվեն, և դրանք անհնար կլինի ուղղել։ Անձրևոտ եղանակին և ձմռանը գիրքը պետք է դնել պարկի մեջ։
Գիրքը կեղտոտելուց խուսափելու համար այն փաթաթեք շապիկի մեջ: Չի կարելի ճմրթել ու թեքել էջերը։ Էջանիշը պետք է օգտագործվի:
Գիրքը գլխիվայր գցելը կամ դնելն արգելվում է։ Նման բուժումից այն կարող է քանդվել առանձինթերթիկներ։
Մի՛ կերեք և մի՛ խմեք կարդալիս՝ գիրքը կեղտոտելուց խուսափելու համար:
Դուք չեք կարող գրառումներ անել և նկարել թերթիկներ: Հաջորդ ընթերցողին այն դուր չի գա, և գիրքը կփչանա։
Գրքի վերադարձ
Գրադարանում գրքերը տրվում են տուն որոշակի ժամկետով։ Սա պետք է հիշել ու ժամանակին հանձնել գրականությունը։ Նախքան այն գրադարանավար տանելը, դուք պետք է թերթեք գիրքը և համոզվեք, որ այն պատշաճ վիճակում է:
Կարիք չկա ընթերցված հրատարակությունը թողնել դարակում կամ գցել սեղանին: Գրադարանավարն ինքը պետք է ընդունի գիրքը և նշի:
Գիրք հանձնելիս գրադարանում պահվածքի մշակույթը պետք է լիովին հարգվի։ Գրադարանավարը չպետք է ընդհատվի, եթե նա շփվում է մեկ այլ ընթերցողի հետ կամ զբաղված է գրականություն փնտրելով: Դուք պետք է համբերատար սպասեք ձեր հերթին և քաղաքավարի լինեք մոտակայքում գտնվող բոլոր մարդկանց հետ:
Եթե գիրքը պետք է թարմացվի, դուք պետք է այդ մասին հարցնեք գրադարանավարին: Մի վախեցեք, այս դեպքում ոչ ոք չի նախատելու։ Գլխավորն այն է, որ գիրքը չպետք է համարել ժամկետանց։
Գրադարանում պահվածքի կանոններ. հուշագիր
Գրադարանի յուրաքանչյուր այցելու պետք է հետևի հետևյալ կանոններին.
- Լռիր.
- Հոգ տանել տպագիր նյութերի մասին (մի պատռեք, մի կնճռոտեք կամ նշումներ արեք):
- Վերադարձրեք գրականությունը ժամանակին։
- Մի՛ հանեք գրքերը գրադարանից առանց ընթերցողի տեսքով:
- Նախկինում ուշադիր ստուգեք պատճենը թերությունների համարինչպես տանել այն տուն: Եթե վնասի նշաններ հայտնաբերեք, տեղեկացրեք գրադարանավարին:
- Մի տեղափոխեք գրքերը մի վայրից մյուսը:
- Եթե օրինակը կորել է, դուք պետք է գնեք համարժեք հրատարակություն և վերադարձրեք այն գրադարան՝ բացատրելով իրավիճակը:
Եթե երեխան չի հետևում գրադարանում վարքագծի կանոններին, ապա նա կարող է ենթարկվել օրենքով և դպրոցի կանոնադրությամբ սահմանված տույժերի:
Միջոցառումների անցկացում գրադարանում
Երբեմն գրադարանում կազմակերպվում են տարբեր միջոցառումներ և ստեղծագործական երեկոներ: Սա հատկապես վերաբերում է տարրական դասարաններին, երբ ուսուցիչները փորձում են երեխաների մեջ սերմանել ընթերցանության հանդեպ սեր և սովորեցնել նրանց օգտագործել տպագիր հրատարակությունները:
Գրադարանում կարող են անցկացվել նաև արտադպրոցական պարապմունքներ։ Նախքան դասը տան տանելը, ուսուցիչները բացատրում են կանոնները, որոնք ներառում են գրադարանի պահվածքի հիշեցում:
Տղաները պետք է հիշեն, որ զվարճալի իրադարձությունը կարող է շեղել մյուս մասնակիցների ուշադրությունը: Դուք պետք է ձեզ հանգիստ պահեք, մի բղավեք և մի վազեք: Խոսեք շշուկով, մի շփվեք դասընկերների հետ։ Լսեք ուսուցչին և գրադարանավարին:
Միայն ընթերցողների կողմից վերը նշված կանոնների և նորմերի պահպանումը թույլ է տալիս գրադարանում ստեղծել հանգիստ մթնոլորտ, որը նպաստում է մտածված աշխատանքին: Դրան հետևելը ոչ միայն գրադարանավարի, այլ նաև սենյակում գտնվող բոլոր այցելուների խնդիրն է: Երեխան պետք է հարգի ուրիշներին։
