NII - ի՞նչ կազմակերպություն է սա:

Բովանդակություն:

NII - ի՞նչ կազմակերպություն է սա:
NII - ի՞նչ կազմակերպություն է սա:
Anonim

Մի անգամ, դեռ անցյալ դարում, ոչ ոք կարիք չուներ բացատրելու, թե ինչ է գիտահետազոտական ինստիտուտը: Բոլորը գիտեին հապավումի իմաստը։ Շատերն են աշխատել այս հաստատություններում։ Գրեթե յուրաքանչյուր ընտանիք ուներ ազգական, ով աշխատել է կամ մեկ անգամ աշխատել է գիտահետազոտական ինստիտուտում:

Առաջին գիտահետազոտական ինստիտուտներ

Առաջին գիտահետազոտական ինստիտուտները հայտնվել են 1917 թվականի հեղափոխությունից առաջ։ Թեև մարդիկ միշտ կառուցել են գիտական հաստատություններ (Բաբելոնի պեղումների ժամանակ հայտնաբերված ամենավաղներից մեկը): «Ինստիտուտ» (l'institute) բառն առաջին անգամ օգտագործվել է Փարիզում։ Գիտությունների և արվեստի ազգային ինստիտուտը, որը նախատեսված էր գիտությունը բարելավելու համար, ժամանակի ընթացքում որոշակի փոփոխություններ կրելով, հայտնի դարձավ որպես Ֆրանսիայի ինստիտուտ: Հիմնադրման ամսաթիվը 1795 թվականի հոկտեմբերի 25-ն է։

Ֆրանսիական գիտական հաստատության օրինակով գիտահետազոտական ինստիտուտները (հետազոտական ինստիտուտները) տարածվեցին ողջ Եվրոպայում և քսաներորդ դարի կեսերին դարձան ազգային գիտական գործունեության բջիջներ։ Միջոլորտային հետազոտությունների և գիտական հիմքերի վրա գործնական զարգացման անհրաժեշտությունը հանգեցրել է արդյունաբերության, միջազգային գիտահետազոտական ինստիտուտների և գիտահետազոտական կենտրոնների ստեղծմանը։

Այժմ միայն Ռուսաստանում կա գիտահետազոտական ինստիտուտների 1812 պաշտոնական հասցե: Նրանք գտնվում են ամբողջ երկրում՝ Յուժնո-Սախալինսկից մինչև Պսկով և աշխատում են ամբողջ ազգային արդյունաբերության խնդիրների վրա։համալիր.

Փակ գիտահետազոտական ինստիտուտները ZATO-ում

Առաջին փակ տարածքային կազմավորումները (ZATO) կապված են միջուկային զենքի ստեղծման հետ 1946-1953 թթ. ԽՍՀՄ-ի Սառը պատերազմի ժամանակաշրջանում որոշ գիտահետազոտական ինստիտուտներ կառուցվեցին անգիտակիցների համար փակ քաղաքներում։ Դրանք քարտեզների վրա չէին, և այնտեղ հասնելը հեշտ չէր. տոհմը ստուգվում էր գրեթե մինչև յոթերորդ սերունդը, որպեսզի խուսափեն գաղտնի տեղեկատվության արտահոսքից: Նման գիտահետազոտական ինստիտուտներում աշխատող աշխատակիցները ստորագրել են չբացահայտման պայմանագիր: Բնակավայրը հաճախ շրջապատված է եղել փշալարերով և մուտքի խիստ հսկողություն է սահմանվել։

Նրանց անվանում էին ոչ թե այն աշխարհագրական գյուղի անունով, որտեղ գտնվում էին, այլ սովորական քաղաքի անվան վրա գաղտնագիր ավելացնելով՝ Կրասնոյարսկ-26, Պենզա-19 կամ Չելյաբինսկ-65: Զագորսկ-6-ում գործում էր մանրէաբանության գիտահետազոտական ինստիտուտի բազան, որտեղ պահվում էին մանրէաբանական զենքի շտամներ՝ օրինակ ջրծաղիկ։ Սարով-16-ում է Փորձարարական ֆիզիկայի գիտահետազոտական ինստիտուտը։ Նրանք մշակել են զենքեր, այդ թվում՝ միջուկային։

մի՛ այն
մի՛ այն

Հատուկ պայմանների համար բոլոր բնակիչները ստացել են դրամական փոխհատուցում և ապրանքների և ապրանքների լավ մատակարարում։ Նրանց թույլ չեն տվել արտասահման մեկնել նույնիսկ աշխատանքից ազատվելուց կամ թոշակի անցնելուց մի քանի տարի անց։ Քաղաքից դուրս, նույնիսկ հարևան գյուղում ապրող հարազատների հետ հանդիպումները հնարավոր էին միայն արձակուրդի ժամանակ կամ հատուկ կտրոնով։

փոստարկղեր

NII էին քաղաքացիական (VNIISENTI - տնտեսական տեղեկատվություն, NIIBT - հորատման սարքավորումներ) և ռազմական: Վերջինիս հատկացվել է փոստարկղի համար՝ ելնելով օբյեկտի գաղտնիության շահերից։ Նրանք ընդգրկված էինռազմարդյունաբերական համալիրի կառուցվածքը և աշխատել պաշտպանության համար։

ինչ է անում nii
ինչ է անում nii

Աշխատավարձը «տուփում» ավելի բարձր էր, աշխատողները տոնական «պատվերներ» էին ստանում՝ սակավ ապրանքների հավաքածուներ. Պոլիկլինիկան, որպես կանոն, նույնպես ուներ սեփական կամ հնարավորություն ուներ այցելել գերատեսչական։ Բժշկական ծառայություններն այնտեղ կարգով ավելի բարձր են եղել։ Աշխատակիցների երեխաների համար գործում էին գերատեսչական մանկապարտեզներ և պիոներական ճամբարներ, որոնք նույնպես նյութական լուրջ բազա ունեին։

Ժամանակ առ ժամանակ ձեռնարկություն էր հրավիրվում ռազմական առևտուրից արտագնա առևտուր և տրամադրվում սակավ իրեր՝ հագուստ և կոշիկ։ «Տուփում» աշխատողների համար անհնար էր արտասահման գնալ։

Շարաշկինի գրասենյակներ

Երեսունական թվականներից NKVD-ի հատուկ հաստատությունները, որտեղ աշխատում էին բանտարկյալները, սկսեցին օգտագործել ինժեներական և տեխնիկական աշխատողների աշխատանքը ոչ թե հատումների վայրում, այլ փակ հետազոտական ինստիտուտներում: Նրանցից շատերը դատապարտվել են 58-րդ հոդվածով՝ «փլուզման համար»։ Այս գիտահետազոտական ինստիտուտները ժողովրդի կողմից ստացել են «շարաշկինյան գրասենյակներ» մականունը։ Իրականում դրանք գիտության և տեխնիկայի բանտեր էին։

Շարաշկաներում աշխատեցին շատ արժանավոր մարդիկ. Օրինակ՝ Ա. Տուպոլեւը, Վ. Չիժեւսկին, Ա. Սոլժենիցինը։ Շատերը չգիտեին, թե ինչ է անում գիտահետազոտական ինստիտուտը։ Մագադանում, օրինակ, VNII-1-ը գիտահետազոտական աշխատանք է կատարել ոսկու հանքավայրերի հետախուզման ուղղությամբ։ NIIOKhT-ն զբաղվում էր քիմիական զենքի ստեղծման հետազոտություններով, մարդկանց վրա փորձարկումներ էին անցկացվում։ Մարֆինսկայա Շարաշկա (Հաղորդակցության գիտահետազոտական ինստիտուտ) - զբաղվում էր ռադիոհետախուզության սարքավորումների մշակմամբ:

գիտահետազոտական ինստիտուտներ, որոնք վերծանում են հապավումները
գիտահետազոտական ինստիտուտներ, որոնք վերծանում են հապավումները

Նորագույն ռազմական տեխնիկա, վառոդի և զրահատեխնիկայի կոմպոզիցիաներտանկերի, ինքնաթիռների, տիեզերական սարքավորումների համար. այն ամենը, ինչ աշխատում էր պաշտպանության համար, արտադրվել է ԽՍՀՄ-ում դատապարտված ինժեներների կողմից:

Կանանց թիմ

Քաղաքացիական հետազոտությունների ինստիտուտը հիմնականում կին թիմ է: Հիշեք «Գրասենյակային սիրավեպ» ֆիլմի սկիզբը՝ զանգվածային կարգի բերել աշխատավայրում։ Սա ռեժիսորի գյուտը չէ, այլ կյանքի ճշմարտությունը։ Եթե դուք ապրում եք Մոսկվայի մարզում, պարզապես ժամանակ չունեք գործից առաջ դիմահարդարվելու համար. չպետք է ուշանաք գնացքից, որպեսզի հետո չուշանաք ավտոբուսից: Ավելին, պիկ ժամին տրանսպորտից հետո անհրաժեշտ է ոչ միայն նոր դիմահարդարում անել, այլ նաև երբեմն ցնցուղ ընդունել։

գիտահետազոտական ինստիտուտ
գիտահետազոտական ինստիտուտ

Ժամանակները փոխվել են, իսկ կանայք՝ ոչ։ Միևնույն է, նրանք պետք է առաջին հերթին իրենց կարգի բերեն առավոտյան, սուրճ խմեն և միայն հետո անցնեն աշխատանքի։ Ճիշտ է, այսքան մեծ «գեղեցկության սրահ» այլևս չեք տեսնի։ Սա ութսունականների նամականիշ է։

Ներկայումս գիտահետազոտական ինստիտուտներում աշխատող կանանց տոկոսն ավելի մեծ է դարձել։ Աշխատավարձը, քանի որ փոքր էր, նույնը մնաց։ Բայց շատերը գոհ են սպիտակ վճարումներից, վճարովի արձակուրդից և հիվանդ արձակուրդից։ Առանց աշխատանքը կորցնելու ծննդաբերության և ծնողական արձակուրդի գնալու հնարավորություն։

Հետազոտական ինստիտուտը լճացման շրջանում

Հնարավո՞ր է հյուսել աշխատավայրում: Ի՞նչ կասեք կարելու, նկարչական տախտակի վրա նախշեր դնելու մասին: Ութսունականների կեսերից սա սովորական բան էր գիտահետազոտական ինստիտուտներում: Աշխատանքից ուշանալն անգամ ճաշից հնարավոր չէր, քանի որ մուտքն ու ելքը ամրագրված են ապահով ձեռնարկություններում։ Եվ սա հղի է մրցանակից զրկմամբ։ Բայց աշխատավայրում կարելի էր ասեղնագործություն անել, եթե շեֆը աչք փակեր դրա վրա։

Գիտահետազոտական ինստիտուտի աշխատակիցների համար աշխատատեղեր, ծանրաբեռնվածության իմաստով, գրեթե չկային։ Ըստ ցուցումների՝ այս պահերին պետք է ուսումնասիրվեր տեխնիկական փաստաթղթերը։ Շատերը կարդում են գեղարվեստական գրականություն՝ վերևում դնելով «Processor» կամ «SNIPs» հատորը: Հաճախ լավ բան տալիս էին մեկ օրով կարդալու՝ պայմանավորվելով։ Այսպիսով, ամբողջ ինստիտուտը կարդաց «Վարպետը և Մարգարիտան», Վիոլա Դանիլովը, Ստրուգացկիները և ամբողջ Սամիզդատը: Աշխատավարձն այն ժամանակ անվանեցին «վատնած»։ Հետազոտական ինստիտուտում կարիերա անելը գրեթե անհնար էր։

Սեպտեմբերին վարչությունից մի քանի հոգի ուղարկվեցին կարտոֆիլ հավաքելու, բոլորից պահանջվեց պարբերաբար պարեկել փողոցները՝ որպես «Ժողովրդական բրիգադի» անդամ։ Զուգարանում կախված էին կոսմետիկայի գովազդը, վիճակահանությամբ՝ յուրաքանչյուր բաժանմունքի համար սահմանափակ քանակությամբ բաշխված կենցաղային տեխնիկա։

Հետազոտող
Հետազոտող

Պլանային տնտեսությունը ստանձնեց բուհերի շրջանավարտների բաշխումը ձեռնարկություններում և գիտահետազոտական ինստիտուտներում երեք տարվա աշխատանքի համար: Երիտասարդ մասնագետը ստացել է իննսունից հարյուր քսան ռուբլի և չի մոտեցել կայացած բյուրոկրատական մեխանիզմին։ Ավագ գիտաշխատող դառնալը հեշտ չէր, պահանջվում էր ատենախոսություն գրել և պաշտպանել: Քչերը գնացին դրան: Շատերը, հատկացված ժամանակը աշխատելուց հետո, գնացին ավելի շահավետ վայրեր։

Խորհրդային գիտահետազոտական ինստիտուտները հատուկ մշակույթ են. Մտավորականի առանձնահատուկ տեսակ. Դեռ կան նախկին ինժեներներ, ովքեր առևտուրը համարում են անարժան զբաղմունք։ Նրանց թոռների մեջ սերմանել պարտադիր բարձրագույն կրթության գաղափարը. Համոզված լինելով, որ կյանքում պետք է կարողանալ «կարգավորվել», այլ ոչ թե դա քեզ համար կազմակերպել։ Ազնիվ ու սկզբունքային, բայց տիրապետողմեր դարաշրջանում ավելորդ մասնագիտություն. Մայրիկներ, հայրիկներ, տատիկներ և պապիկներ: ՆԻԻ-ն նրանց երիտասարդությունն է, և ինչ էլ որ պատահի, նրանք դա ջերմությամբ են հիշում։

Խորհուրդ ենք տալիս: